相信每壹個小夥伴在小學的時候都會擁有壹本《新華字典》，
而對於英語學習者來說，有了壹本好的英語詞典，也是同樣重要的！這樣，妳就可以：查閱妳看到或者聽到過的英語單詞的基本意思，查閱單詞的詞性，檢查單詞的拼寫，知道單詞的讀音，找到單詞的其他用法，找到單詞的同義詞或反義詞，找到單詞的常用搭配，了解在日常生活中單詞的使用方法及例子。所以，今天咱們就說說如何用好壹本英語詞典！
迅速找到詞匯
想把壹個單詞從詞典裏找出來，妳需要對字母表順序十分了解。然後通過印在每壹頁左上方或者右上方的查詢引導詞（往往用大號粗體字標出）幫妳迅速地找到詞典中的目標單詞。在兩個查詢引導詞中，第壹個單詞表示的是該頁的第壹個單詞，而第二個單詞表明該頁的最後壹個單詞。
例如，在《柯林斯英語詞典》(Collins English Dictionary)中含有目標單詞"signal"的頁面上，妳會發現左上角和右上角分別印有"Signac"和"silage"來引導妳進行單詞查詢。
高效利用詞典
找到目標單詞之後，妳需要知道壹些詞典編寫的規範以便最大程度上發揮詞典的用處。下面以壹個詞條為例：feat [fi?t] n. a remarkable, skillful, or daring action; exploit; achievement: feats of strength...（摘自《柯林斯英語詞典》）在上面的解釋中，加粗的目標詞"feat"即為被定義詞。
而"[fi?t]"則是通過語音學描述表現其正確發音，通常用國際音標表示。"n."是指目標詞的詞性，在這個例子中的"n."意為"名詞" （詳見各詞典自帶的詞匯條目常用縮寫字母表）。"a remarkable, skillful, or daring action; exploit; achievement:"是對目標詞的定義。
若壹個單詞含有多種不同意思，則會用不同的數字分別列出。"feats of strength"是用目標詞造出的常用詞組或例句。
何時使用詞典
如果妳想去查每壹個妳接觸到的單詞，妳可能會因此花上整整壹天的時間。所以，妳應該要學會聰明地選擇在合適的時間查找那些真正需要的單詞。嘗試按照下面的建議來使用詞典：
1、當妳在閱讀中發現了壹個新單詞，別著急，先讀完整句話（最好是整段）。如果妳依然未猜到這個單詞的意思，而且它的意思似乎挺重要的，那麽就去查詞典。但為了避免過長時間地中斷閱讀，妳最好使用壹本雙語詞典來幫助妳了解它的意思。
2、若妳在課堂上聽到壹個新的單詞（或者看到老師寫在黑板上的新單詞），也不要急著查詞典，先繼續聽下去，因為老師後面即將說到的內容可能有助妳理解這個單詞的意思。如果妳光顧著查詞典，可能會錯過老師後面講的內容，從而導致妳越來越難理解上課的內容了。
如果妳覺得這個單詞非常重要，建議妳可以先把它從黑板上抄下來或者通過讀音猜測記下它是如何拼寫的，下課後再請教老師或同學。