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水的故事與作文

篇壹:我是壹滴水 華睿寧

 我是壹滴水,我渴望見到大海。於是,我艱難的與其它水滴沖破雲層,來到大地。

 旅程不像我想象的那麽輕松,眼看著我就要撞上壹根粗壯的樹枝,消失在這世上了。突然,壹片不知道從哪裏冒出來的樹葉托住了我,我被高高的彈起來,幸運的落進了壹條以緩慢的速度流動的小溪。

 樹葉的幫忙讓我更加堅定,如果它不想讓我實現願望,就不會幫我的忙了,它是認可我的。我頓時來了勁兒,我用手臂和雙腳滑著水,使我的小溪旅程時間縮短了壹半。

 突然,溪水輕柔的聲音消失了,取而代之的是嘩啦嘩啦的聲音,我擡頭壹看,原來我來到小河了。小河流的很快,它的速度不亞於過山車。時間久了,我感到頭暈惡心,昏昏沈沈地睡去了。等我醒來時,我被高高地拋上天去,又重重地摔了下來,我頓時清醒了。我睜大眼睛看了看,發現我在壹條長長的江裏,我把它稱為長江。

 在長江的日子是最難熬的。我時而被高高地拋上天,又重重地摔下來,時而被浪頭拍下去,頓時感到頭暈暈的;時而又被浪花帶到沙灘上,幾次差點兒被烤化。白天,在沙灘上的日子是最苦的,那無情的陽光每次都想把我給蒸發掉,奪去我的生命,奪去我在這世上的權利。幾天幾夜過去後,我絕望了,我想:我不可能抵達大海了,我現在連大海的入海口都看不到,我只能在這江裏被陽光和浪花給折磨死了。

 突然,我看見了幾只船,它們停在入海口!我頓時鼓足了勁兒往前遊。第二天早上,我看不見沙灘了,我回頭望去,只見沙灘和船只早已被我拋到了腦後。我現在在大海裏!舉目望去,大海的美景被我盡收眼底。我成功了,我成功抵達大海了!我這不起眼的,小小的壹滴水也能夠成功!

 通過這次艱難的旅程,我明白只要努力,只要有信念,不管再苦再艱難的環境,妳都能成功。任何事,任何人都是這樣的。信念加努力就等於成功。

 篇二:健康之水 詹榕榕

 從前,有壹個小村莊。這個小村莊很美,人們生活得很幸福。可是,不知道是什麽原因,壹些人得了壹種怪病,只要染上這種病,十五天後就會死去。

 相傳在很久以前,有壹位白發老人說過,翻過十座大山,有壹條清澈的小河,裝滿壹瓶河水帶回來,每人喝壹滴,就可以除百病,還可以永遠健康。可是這個村莊的人不相信有這麽好的水。

 在這個村莊裏,有壹間小屋,裏面住著壹位母親,叫鳳竹,鳳竹有三個兒子,大兒子叫大勇,二兒子叫勇利,三兒子叫勇奇。鳳竹不小心染上了這種病,叫大勇到那條小河去打水,雖然有可能不是真的,但還是想碰碰運氣。

 大勇帶著糧食出發了,在路上,他遇到了壹位老太太,老太太對他說:孩子,我餓極了,能把糧食分給我壹點嗎?大勇不理睬那位老太太,老太太很生氣,拿起拐杖朝大勇壹點,大勇立刻變成了壹塊大石頭。

 五天過去了,鳳竹對二兒子勇利說:妳大哥還沒回來,妳去小河那邊找他,並帶水回來吧!勇利點了點頭。路上,勇利遇見了那位老太太,因為勇利和大哥壹樣不理睬她,所以也變成了壹塊大石頭。

 又有五天過去了,勇利也不見了蹤影,鳳竹越想越著急,還不時地埋怨自已。勇奇見了,對鳳竹說:媽媽,我去找大哥二哥吧!順便帶水回來!鳳竹含淚點了點頭。

 勇奇在半路上遇到了那位老太太,老太太提出了請求:我能吃壹點妳的糧食嗎?勇奇點了點頭。老太太很高興,變回了仙女的模樣,遞給勇奇壹瓶水,說:妳真是壹位善良的好孩子。其實翻過十座山根本沒有健康之水,只有在天上才有。看在妳那麽善良的份上,我給妳壹瓶好了。還有,妳在回去的路上會看到兩塊高大的石頭,用手拍壹拍,妳的.兩位哥哥就可以回家了。

 勇奇帶著這瓶水回家,在路上看見了兩塊大石頭,用手拍了拍,他的兩位哥哥復活了。他們回到了家裏,治好了媽媽的病,也治好的全村人的病。從此,他們幸福地生活在壹起。

 篇三:水字的故事

 水是我們生命的源泉,如果地球上沒有水,人類和萬物將無法生存。但大家可能不知道,水不僅對我們十分重要,而且水這個字裏也蘊藏著許多的秘密。

 先來說壹說水字的來歷。水,早期甲骨文字形 像崎嶇凹凸的巖壁上液體向下流瀉飛濺的樣子。晚期甲骨文像山澗。金文承續早期甲骨文字形。篆文將甲、金文字形中的凹凸形狀淡化為流動的曲線,巖壁的形象遂從篆文字形中消失。隸書變形較大,將篆文表示巖壁的折線簡化成壹豎,將篆文的四點液滴形狀連寫成,泉流的象形特征由此消失。

 看著這些,我的眼前仿佛看見這樣壹幅畫面。在深幽的叢林裏,壹股清泉從山澗飛流直下。像千百條銀鏈,在山腳下匯成沖激的溪流,浪花向上拋,形成千萬朵盛開的白蓮。水邊有壹群小朋友,有的打水仗,有的在水中遊泳,有的捉小魚小蝦。玩累了,口渴了,他們就喝幾口泉水,躺在草地上,睡壹個太陽覺。燦爛的陽光照在清泉上,顯得銀光閃閃,溫暖的陽光像媽媽的手,撫摸孩子的臉還記得三年級我與這個字的故事。在弟五單元考試時,我錯把水字寫成了永,就是壹個小小的錯別字,就讓我的成績由95分變成了94分,雖然只有壹分的差距,但是級別有天堂掉到了地獄,吸取了這個教訓,我以後再也沒有錯過這個字。

 給大家講個笑話。有個農夫,是個文盲。有壹天他進城來,口很渴,想去買水。他看見壹家店前掛著牌,上面寫著清水池,本應該是澡堂,可他只認識水字,就認定是賣水之處,他讓掌櫃上壹碗水,他哪裏在乎這味道,咕咚、咕咚幾口喝完了。離開前,他說:老板趕快把這水賣了,已經有點餿了!

 光壹個水字就有這麽多的故事,在字典裏不是有上百上千的字那不是就有講不完的故事?讓我們正確的讀漢字、練漢字、說漢字。壹起去探索與發現漢字裏的神奇之處,讓漢字真正地成為我們生命的壹部分!

 篇四:五洪治水,從我做起 鐘莎莎

 有壹天晚上,我做了壹個夢。在夢裏,我看見不僅僅我們身邊的河水變得又臟又臭,就連我們日常生活中的自來水,都變得汙濁不堪了,水變臟了之後,媽媽想為燒水給我喝,想燒,但是水是臟的,後來,我覺得全身發癢,就讓媽媽幫我弄水洗個澡,可是,弄好的水也是臟的,如果 用這水來洗澡壹定會把自己弄的越來越臟,沒辦法,我也只好忍著了。渾身都不舒服的我,這時肚子又餓得嚕咕嚕咕叫了,我只好讓媽媽煮東西給我吃,可是煮東西更需要幹凈的水,可現在的水是又臟又臭的,煮出來的東西能吃嗎?唉!看來我得餓肚子了,我發現,沒有幹凈的水這個世界就變得十分可怕了,就在這時候,我突然從睡夢中驚醒。後來,我又把廚房、浴室、挨個看過去,發現水是幹凈的,這時我才松了壹口氣。

 水是人類的生命源泉,沒有水,人類就無法生存,萬物將無法生存,世界也就不會那麽多姿多彩。沒有水,我們這個藍色的星球,就和那些死寂的星球無異了。

 因為水在我們的生活中如此重要,所以我們更要好好地愛惜水,用我們的力量去參與到五水***治之中去。我在網上查到,五水***治是指:治汙水、排澇水、保供水、抓節水這五項。

 由於經濟的發展,在我們身邊的許多河流都變成了汙水區,小魚小蝦們美好的家園都被破壞了,它們的很多家人也因此推動了生命。極端的天氣氣候導致了洪水的頻發,水澇排不出去成了城市的壹個大問題,就拿我家附近的地來說吧,壹有暴雨,路上肯定是積水積得高高的,人都走不過去。另外,節約用水對於我們來說更是應該大力提倡的,如果我們不珍惜用水,那麽世界的最好壹滴水就會是我們的眼淚。

 所以,我們小學生璨應該從小做起,從我做起,用自己的力量為五水***獻壹份綿薄之力。我們應和家人壹起用水,可以多次利用的水不要輕易浪費,我們還要多了解五水***治,並號召更多的人參與其中。

 篇五:人類活動對水資源的影響?

 水是基礎性自然資源。隨著社會經濟的發展,水資源的自然分布不均及水環境汙染與人類需求之間的矛盾日益尖銳,嚴重的水資危機已引起世界的廣泛關註。水問題的形成是由於自然和人類社會活動***同作用的結果,人類活動在現代水問題中起著主導性作用。

 我家周圍有壹條新開河,是壹條臭水河。持續治理了好幾年,河水還是黑黑的。人們在水面上種了很多水葫蘆和別的水生植物,還在水裏放了魚苗,水質有所好轉,但下雨天河水上漲,還是有臭味。主要是附近的壹些汙水排放還是回流進新開河。

 我奶奶家住在白塔人家,靠近錢塘江。小區邊上有壹個水塘,後來人們把它建成了壹個魚塘,現在把它改造成了海月水景公園。除了保留魚塘,還溝通了附近幾個水塘,造了小橋流水等壹些人工景觀,既可以休息賞景還可以釣魚休閑。因為水是流動的,也沒有汙水排放,還因為有魚類的進化作用,所以水不臭。

 再往西50米,白塔公園對面有壹條甘水巷。裏面有兩口井,壹口井是喝水用的叫上口井地勢較高,壹口井是洗涮用的叫下口井地勢較低。壹直以來這裏的居民對這兩口井的使用和保護都很到位。特別是上口井的保護,專門修了圍墻,造了井蓋。喝的井邊上絕對不能洗衣服,所以圍起來的面積不大。下口井邊上面積就比較大了,還專門修了洗衣板等輔助用具。之所以這麽做,是因為上口井的水脈據說是和虎跑泉同出壹脈,且地勢較高,山巖縫隙中滲出的山泉水在上口井集聚後再向下流入下口井。先人根據水脈流向制定取水用途相當科學。

 可見人類活動對於水資源的影響巨大,科學合理的使用有利於保護自然資源;野蠻的破壞浪費自然資源,汙染環境,治理起來事倍功半。