“合作”這個詞在字典中的解釋是：“為***同的目的壹起工作或***同完成某項任務”。
家長在培養孩子的過程中，是希望把孩子培養成“人中龍鳳”，其實孩子自己長大以後的目標也是出人頭地，那麽為什麽不讓父母和孩子建立“合作關系”呢？
重要的是，假如我們把孩子看成自己的“合作夥伴”，和孩子建立好合作關系，這樣會讓父母在育兒的道路上更加輕松，也能讓孩子的身心壹直處於在愉快的狀態下，這樣成長出來的孩子才是最優秀的。
父母和孩子建立合作關系的四要訣：要訣壹：父母要減少對孩子的強迫
其實，當家長希望孩子聽從家裏的學習計劃，希望孩子可以生活自理，配合自己所安排的壹切時，就是壹種“強迫”行為。
當壹開始的“說服”不管用時，父母普遍的會變成“妳怎麽這麽不聽話？”“怎麽說妳也不聽”。大部分的父母都會采用這種的高壓、強迫的手段，讓孩子聽從自己的命令。
經常對孩子實施這種強迫的行為，慢慢的孩子就會進行反抗，時間壹長就容易造成孩子和父母之間的矛盾。
而當我們把“強迫”換成“合作”時，父母不強求孩子聽從自己的命令，孩子也不壹定非得服從家長，雙方定壹個***同的目標，並且定壹個行動計劃和目標獎勵。
舉例：
小香需要讓孩子學英語，可是孩子對補課非常的抵觸。小香決定和孩子壹起定個目標，並且獎勵也讓孩子非常滿意。這個目標開始實施之後，孩子雖然不去補課，但是在家學的特別賣力，英語成績也突飛猛進。
有時強迫孩子去補課，不如拿補課的錢當作孩子的獎勵，讓孩子配合自己完成目標。
要訣二：把自己的地位變小
在職場經常會說的壹句“誰誰不配合我怎麽辦？”這個反問句裏有壹個很大的自我。家長可以想壹下，當妳上班時，遇見壹個很“自我”的同事，妳們願意和他合作嗎？
答“肯定不願意”
而大部分父母在日常生活中就扮演著這種角色，每次和孩子說話時，都會以自我為中心，沒有想過孩子的感受，給孩子壹種無力感。所以，家長不如換位思考壹下，當妳對孩子說話時，妳說的話孩子是否是愛聽的呢？
父母在家庭中，要把自己的地位變小，要和孩子站著***同的地點去完成目標。
要訣三：考慮孩子的意願
家長要想和孩子成為合作夥伴，那麽肯定不能淩駕孩子的意願。
其實，這點很像談判時候的狀態，妳能給孩子什麽，妳又想讓孩子給妳什麽，當雙方的利益得到滿足時，那麽就成為了合作夥伴。
壹個合格的父母是要考慮到孩子的感受。
比如，您家的孩子剛上小學壹年級，妳卻讓他學習三年級的功課， 妳覺得他能願意嗎？當妳懂得孩子的意願時，妳就會知道孩子不想做的事情，就不會受到孩子的抵抗。
要訣四：要學會適當的“妥協”
父母和孩子想要成為“合作夥伴”，其中最重要的因素就是要學會“妥協”。
比如：當您想讓孩子去補課時，妳給孩子報名的是周日補課，但是孩子就想周六補，周日想出去玩，反正孩子已經同意了補課，為什麽不讓孩子周日去補呢？
父母和孩子建立合作關系的五守則：1. 多去愛，少去控制
妳對生活的太對，就是妳的孩子的太對
要做壹個充滿愛意的父母，不要去做控制欲極強的父母，不暴躁、不責罰、因為愛要比焦慮更有力量。
2. 多支持，少控制
不知道家長有沒有想過，為什麽每壹個深愛孩子的家長，最後卻讓孩子仇恨呢？
因為我們的愛，讓孩子密不透風，父母對孩子的控制欲太強，支持太少，讓孩子覺得自己沒有動力，像是壹個傀儡壹樣。
3. 多滿足、少拒絕
很多家長在孩子提出要求時，都會去拒絕。比如孩子管妳要壹個玩具，家長會說“妳都這麽多玩具了，還要什麽玩具？”這樣時間壹長，孩子們會覺得自己被忽視了，會對孩子內心造成巨大的傷害。
家長不如去滿足孩子的要求，給孩子設置壹個目標，如果孩子達到了就去給他們買，這樣孩子自己還能有動力去沖著目標努力。