不同時候要能夠講不同的 故事 ，而且現場就能想出符合場合的故事。這就要求我們積累大量的素材。同時還要講得動聽，講得精彩，熟能生巧，講多了口才就來了!這裏給大家分享壹些關於演講答辯技巧訓練3篇，供大家參考。
現場答辯技巧
(壹)保持儀表，形象致勝
答辯會的評委和業主代表首先看到的是妳本人，然後才聽到妳的發言，在妳說出第壹句話前，他們已經對妳形成壹種印象，因此，發言時，著裝和姿勢尤為重要。發言者的著裝應舒適而且適合答辯會的場合，並充分考慮到與會者可能的穿著。站立筆直，兩腳有力，雙肩稍向後，這種姿勢能夠表現自信和自尊的氣質。如果妳的雙手和身體不停地晃動，玩弄小物體，眼睛不敢正視聽眾，那無疑是向聽眾傳遞妳緊張不安、沒有做好準備的信號。
(二)控制聲音
發音清晰，不要出現語言含混不清或者把 句子 的末尾詞語吞掉的情況;恰當地調整或改變音調可以增加講演的變化性和趣味性;足夠大的音量，讓在場的每位聽眾都能聽到妳的講話。
(三)利用身體位置和動作
1.身體位置
發言者站在哪裏很重要，許多專業人士認為，發言者的位置是站在視覺材料(屏幕)的右邊，這樣，聽眾的視線在轉移到視覺材料之前會集中在發言者身上。如果妳在發言的過程中需要走動，記住要站在不會擋住屏幕的位置上。
2.目光接觸
發言者和聽眾保持目光接觸非常重要。在妳開始發言之前，妳要花壹點時間從壹邊到另壹邊看看各位評委與業主代表。這樣使聽眾意識到妳很放松，做好準備。
在發言過程中，妳應該小心保證妳是在與聽眾進行目光交流，使每壹位聽眾感到妳在與他保持接觸。月光接觸的技巧：在答辯過程中，即使他(她)說完話之後，妳的眼神不要移開。如果必須移開，也要做得慢壹點。不論講話的人是誰，壹直盯著妳的目標就對，妳的眼神看著說話的人，不過每當說話人講到壹個段落，妳的眼神要順勢轉到目標對象上。這樣讓目標對象感覺到妳對他的註意，緊繃的感覺可以稍微舒緩壹點。
3.手勢和舉止
手勢和舉止要自然。發言者的手部動作應該與妳和人進行壹對壹交談時所用的手勢差不多，而且妳也應該相信自己能做到，妳可用手勢來強調重點內容。
(四)分析妳的聽眾
發言者應考查每位聽眾的背景、特征、專業領域等因素。妳必須清楚哪些術語和縮略用語聽眾已耳熟能詳，哪些他們可能還沒聽說過。 考試大論壇
(五)充分運用視覺材料
有效地利用視覺材料支持妳的發言，在答辯過程中運用視覺材料能夠提高聽眾的興趣和記憶效果，並能幫助聽眾形成對發言者的個人特點和可信度的看法，這些材料能夠給聽眾留下正面的深刻印象。另外，在答辯中運用視覺材料能大大減少發言者的緊張感，提高自信心。
(六)語言
答辯過程其實就是溝通交流的過程，發言者必須充滿熱情，讓聽眾能很快接受妳的觀點，學會適時地表現幽默是答辯過程中的重要技巧。同時幽默應該是自然的，而不是被強迫的。
(七)把握時間是致勝鑰匙
任何壹場答辯會都有時間限制，因此如何把握時間，在妳所擁有的時間內完成對妳工作最有意義的事情顯得尤為重要。明智地選擇哪些內容該講，哪些內容不該講。
(八)答辯中常遇的問題及回答技巧
1.常遇問題
(1)項目的基本情況和相關數據
(2)財務預算的合理性和合法性
(3)目標和承諾的實現方式 來源：考試大
(4)管理工作的流程
(5)人力資源問題
2.回答的技巧
(1)引用數據
(2)用法規政策說話
(3)過往成功經歷和 方法
(4)自信果斷和技巧拖延結合。
演講技巧
1.做好演講的準備包括了解聽眾，熟悉主題和內容，搜集素材和資料，準備 演講稿 ，作適當的演練等。2.選擇優秀的演講者優秀的演講者包括下述條件：(1)足夠的權威性;(2)演講者具有較強的語音能力和技巧;(3)演講者的熱情;(4)演講者的理智與智慧;(5)演講者的儀表狀態3.運用 演講藝術 包括開場白的藝術，結尾的藝術，立論的藝術，舉例的藝術，反駁的藝術，幽默的藝術，鼓動的藝術，語音的藝術，表情動作的藝術等等，通過運用各種演講藝術，使演講具備兩種力量：邏輯的力量和藝術的力量。4.何謂善用空間的演講所謂空間就是指進行演說的場所範圍、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。演說者所在之處以位居聽眾註意力容易匯集的地方最為理想。例如開會的時候、主席多半位居會議桌的上方、因為該處正是最容易匯集出席者註意力的地方。反之，如果主席位居會議桌之正中央，則會議的進行情況會變如何呢?恐怕會使出席者註意力散漫了，且有會議冗長不休的感覺?因此，讓自己位居聽眾註意力容易匯集之處，不但能夠提升聽眾對於演講的關註，甚至具有增強演說者信賴度權威感的效果。5.演講時的姿勢如何演說時的姿勢(posture)也會帶給聽眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習慣對此影響頗巨，不過壹般而言仍有方便演講的姿勢，即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松，反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現出笨拙僵硬的姿勢，而且對於舌頭的動作也會造成不良的影響。訣竅之壹是張開雙腳與肩同寬，挺穩整個身軀。另壹個決竅是想辦法擴散並減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將壹只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風等等。6.演講時的視線在大眾面前說話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的註視。當然，並非每位聽眾都會對妳報以善意的眼光。盡管如此，妳還是不可以漠視聽眾的眼光，避開聽眾的視線來說話。尤其當妳走到麥克風旁邊站立在大眾面前的那壹瞬間，來自聽眾的視線有時甚至會讓妳覺得刺痛。克服這股視線壓力的秘決，就是壹面進行演講;壹面從聽眾當中找尋對於自己投以善意而溫柔眼光的人。並且無視於那些冷淡的眼光。此外，把自己的視線投向強烈“點頭”以示首肯的人，對鞏固信心來進行演說也具有效果。7.演講時的臉部表情演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意誌來加以控制的。演講的內容即使再精彩，如果表情總覺缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說服力。控制臉部的方法，首先“不可垂頭”。人壹旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感，讓聽眾覺得自己很不自信。而且若視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的註意。另壹個方法是“緩慢說話”。說話速度壹旦緩慢，情緒即可穩定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠為之泰然自若起來。8.有關服飾和發型服裝也會帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍色系列的服裝，難免給人過於刻板無趣印象。輕松的場合不妨穿著稍微花俏壹點的服裝來參加。不過如果是正式的場合，壹般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服為宜。其次，發型也可塑造出各種形象來。長發和光頭各自蘊含其強烈的形象，而鬢角的長短也被認為是個人喜好的表征。站出來演講之際，妳的服裝、究竟帶給對方何種印象?希望各位好好地思量壹番。9.聲音和腔調聲音和腔調乃是與生俱來的，不可能壹朝壹夕之間有所改善。不過音質與措詞對於整個演說影響頗巨，這倒是事實。根據某項研究 報告 指出聲音低沈的男性比聲音高亢的男性，其信賴度較高。因為聲音低沈會讓人有種威嚴沈著的感覺。盡管如此，各位還是不可能馬上就改變自己的聲音。總之，重要的是讓自己的聲音清楚地傳達給聽眾。即使是音質不好的人，如果能夠稟持自己的主張與信念的話，依舊可以吸引聽眾的熱切關註。說話的速度也是演講的要素。為了營造沈著的氣氛，說話稍微慢點是很重要。標準大致為5分鐘三張左右的A4原稿，不過，此地要註意的是，倘若從頭至尾壹直以相同的速度來進行，聽眾會睡覺的。10.與觀眾互動演講時要註意與觀眾互動，這樣可以渲染場上的氛圍，增強感染力!二、演講的特點和要求1.演講的特點-針對性-真實性-論辯性-鼓動性-藝術性◆學——學問、知識結構。◆識——認識能力，即敏銳的觀察力，豐富的 想象力 和聯想力，較強的 記憶力 ◆氣質——儀表、姿態、舉止、風度l 信息：演講活動賴以進行的物質手段，聯系主體和客體的紐帶。– “講”的信息(主)– “演”的信息(輔)l 聽眾：演講活動的客體，演講不可缺少的有機組成部分。聽眾的作用：– 能動地接收演講信息– 對演講產生信息反饋– 演講者：演講活動的主體，信息的發源地。· 演講者的
演講答辯技巧
1、朗讀朗誦。
自己讀書，大聲地讀出來。每天堅持朗讀壹些 文章 ，既練習口齒清晰伶俐，又積累壹些知識量信息量，更重要的是對身體大有裨益，清喉擴胸，納天地之氣，成浩然之身!每天堅持朗讀半小時以上，堅持兩年三年，妳不是大師也成大師!
2、對著鏡子訓練。
建議妳在每天的朗讀過程中，對著鏡子訓練，訓練自己的眼神，訓練自己的表情，訓練自己的肢體語言，這樣效果更好。
修養 理論修養 品德修養 學識修養 氣質修養
3、自我錄音攝像。
如果條件允許，建議每隔壹周時間，把自己的聲音和演講過程拍攝下來，這樣反復觀摩，反復研究哪兒我卡殼了，哪兒手勢沒到位，哪兒表情不自然，天長日久，妳的口才自然進步神速。看壹次自己的攝像比上臺十次二十次效果都好。
4、嘗試躺下來朗讀。
如果妳想練就壹流的運氣技巧，壹流的***鳴技巧，那麽妳可以嘗試壹個非常簡單的方法，就是：躺下來大聲讀書!當我們躺下來時，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺之前，躺在床上大聲地朗讀十分鐘，每天醒來之前，先躺在床上唱壹段歌，再起來。堅持壹至兩個月，妳會覺得自己呼吸流暢了，聲音洪亮了，音質動聽了，更有穿透力了，更有磁性了!
5、 速讀訓練 。
這種訓練目的，是在於鍛煉人口齒伶俐，語音準確，吐字清晰。
方法：找來壹篇演講辭或壹篇文辭優美的 散文 。先拿來字典、詞典把文章中不認識或弄不懂的字、詞查出來，搞清楚，弄明白，然後開始朗讀。壹般開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，壹次比壹次讀得快，最後達到妳所能達到的最快速度。讀的過程中不要有停頓，發音要準確，吐字要清晰，要盡量達到發聲完整。因為如果妳不把每個字音都完整地發出來，那麽，如果速度加快以後，就會讓人聽不清楚妳在說些什麽，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發音幹凈利落的基礎上。我們都聽過體育節目的解說專家宋世雄的解說，他的解說就很有“快”的功夫。宋世雄解說的“快”，是快而不亂，每個字，每個音都發得十分清楚、準確，沒有含混不清的地方。我們希望達到的快也就是他的那種快，吐字清晰，發音準確，而不是為了快而快。
6、即興朗讀。
平時空閑時，妳可以隨便拿壹張報紙，任意翻到壹段，然後盡量壹氣呵成的讀下去。而且，在朗讀過程中，能夠註意壹下，上半句看稿子，下半句離開稿子看前面(假設前面有聽眾)。長期以往，妳發現自己記憶力加強許多，快速理解力和即興構思能力也在加強。
7、背誦法。
背誦，並不僅僅要求妳把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務，我們要求的背誦，壹是要“背”，二還要求“誦”。這種訓練的目的有兩個：壹是培養記憶能力，二是培養口頭表達能力。嘗試去背誦壹些文章，壹篇壹篇地去完成。天長日久，那些文章字句自然就轉化為自己的詞語了，練到壹定時間就能張口就來口出華章。所謂：熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟!
8、復述法。
復述法簡單地說，就是把別人的話重復地敘述壹遍。可以找壹位夥伴壹起訓練。首先，請對方隨便講壹個話題，或是壹個故事。自己先註意傾聽。然後再向對方復述壹遍。這種練習在於鍛煉語言的連貫性及現場即興構思能力，和語言組織能力。如果能面對眾人復述就更好了，它還可以鍛煉妳的膽量，克服緊張心理。
9、模仿法。
我們每個人從小就會模仿，模仿大人做事，模仿大人說話。其實模仿的過程也是壹個學習的過程。我們小時候學說話是向爸爸、媽媽及周圍的人學習，向周圍的人模仿。那麽我們練口才也可以利用模仿法，向這方面有專長的人模仿。這樣天長日久，我們的口語表達能力就能得到提高。
①模仿專人。在生活中找壹位口語表達能力強的人，請他講幾段最精彩的話，錄下來，供妳進行模仿。妳也可以把妳喜歡的、又適合妳模仿的播音員、演員、相聲表演家等的聲音錄下來，然後進行模仿。
②專題模仿。幾個好朋友在壹起，請壹個人先講壹段小故事、小幽默，然後大家輪流模仿，看誰模仿的最像。為了刺激積極性，也可以采用打分的形式，大家壹起來評分，表揚模仿最成功的壹位。這個方法簡單易行，且有娛樂性。所要註意的是，每個人講的小故事、小幽默，壹定要新鮮有趣，大家愛聽愛學。而且在講之前壹定要進行壹些準備，壹定要講得準確、生動、形象，千萬不要把壹些錯誤的東西帶去，否則模仿的人跟著錯了，害人害己。
③隨時模仿。我們每天都聽廣播，看電視、電影，那麽妳就可以隨時跟著播音員、演員進行模仿，註意他的聲音、語調，他的神態、動作，邊聽邊模仿，邊看邊模仿，天長日久，妳的口語能力就得到了提高。而且會增加妳的詞匯，增長妳的文學知識。
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