壹、選擇正確的讀音：
悄（qiāo qiǎo ）然無聲 搔（shāo sāo ）腳板 柔和(huó hé)
系 ( xì jì ) 繩子 可憐 (lián liáng) 記載(zài zǎi) 興奮 (xìng xīng)
倔強 (jiàng qiáng) 悄然無聲 (qiāo qiǎo) 呵欠（hā hē ）
載歌載舞 (zǎi zài) 曲意逢迎 (qū qǔ) 倔強（jiànɡ qiánɡ）
薄膜(bó báo) 咽喉(yàn yān) 挑釁 (tiāo tiǎo) 鮮血(xuè xiě)
明晃晃(huǎnɡ huànɡ)
二、給下列多音字註音：
1．單：單老師說，單於只會騎馬，不會騎單車。
2．折：這兩批貨物都打折出售，嚴重折本，他再也經不起這樣折騰了。
3．喝：武松大喝壹聲：“快拿酒來！我要喝十二碗。”博得眾食客壹陣喝彩。
4．著：妳這著真絕，讓他幹著急，又無法著手應付，心裏老是懸著。 ____
5．紮：魚拼命掙紮，魚刺紮破了手，他隨意包紮壹下。
6．看：看守大門的保安也很喜歡看小說。
7．行：銀行發行股票，報紙刊登行情。
8．傳:《鴻門宴》是漢代傳記而不是唐代傳奇。
三、按要求填空：
1、“絕頂”壹詞中“絕”在字典裏有4種意思，(1)斷絕；(2)窮盡；(3)獨壹無二；(4)極，最；在這兒選擇第（ ）種解釋，再任選壹種解釋組詞（ ）
2、“拘束”的“拘”字查大寫字母是（ ）；要查的部首是（ ）；除部首還有（ ）
畫；字典裏的解釋有：①逮捕或扣押；②限，限制；③固執。這裏應取第（ ）種解釋。
3、“蹈”字，用部首查字法，先查( )部，再查( )畫。
“蹈”字在字典裏有兩種解釋：(1)踩，踐踏；(2)實行，遵循。在“手舞足蹈”壹詞中應取第
( )種解釋。
4. “秉燭夜遊”的“秉”字，用部首查字法，應查( )部，再查( )畫。
“秉”字有兩種解釋：(1)拿著，握著。(2)古代容量單位。應取第( )種解釋。
5. “應邀”的“應”，先查大寫字母( )，再查音節( )
6. “粘稠”的“稠”，先查大寫字母( )，再查音節( )。
7．“無足重輕”中的“足”，音序是（ ），部首是（ ），“足”在字典裏的解釋有：①腳；②滿、充分；③值得。這裏應選第（ ）種解釋。
8．“釋”在字典裏的解釋有：①說明，解說；②消除；③放開，放下。“解釋”的“釋”應選第（ ）種解釋；“愛不釋手”的“釋”應選第（ ）種解釋。
四、口語交際練習題
例題：班級組織郊遊活動，但小晴同學對這項活動不熱心，不想參加，妳作為小晴的朋友勸她壹起參加，妳應該怎麽說？
答案示例：“出去走走吧，這是與同學交流的壹次好機會，何況外面的空氣清新有利於身體健康”。
1、小明是班裏的宣傳委員。壹天下午，他正在教室裏辦黑板報，小胖來叫他去踢球。小明雖然很想去踢球，但他看看眼前的黑板報，還是委婉地拒絕了小胖，小胖也壹點兒都不生氣地離開了。小明是怎麽說的呢？
2、小明生病了，媽媽要帶他去醫院檢查，需向班主任老師請壹天假。於是，小明就讓同學小軍代他向老師請個假。小軍在路上碰到了王老師的女兒小菲，他讓小菲代小明向她媽媽請假。請問：小軍、小菲該如何轉述小明請假的事？
小軍對小菲說：
小菲對媽媽說：
3、小明剛剛學會拉小提琴，很有興趣，常常拉琴至半夜。張大爺壹早看見他就說：“小明，妳學琴可刻苦了。”妳聽出張大爺的言外之意是：
4、富人問乞丐：“為什麽狗看見妳就咬呢?”
乞丐說：“如果我有幾件好衣服，那畜生就尊敬我了！”
乞丐的話中之意是： 5、請把下面這個“通知”轉述給妳的爸爸或媽媽。
通知
5月16日上午8：30，在學校大禮堂召開全體學生家長會，請同學們放學後轉告家長，屆時準時參加。
育英小學
2006年5月15日
6、照樣子，根據提示語句，選用相應的送別名句來應答。
離別人：咱這壹別，從此人海茫茫，天各壹方，不知何時才能再見面?
送別人：海內存知己，天涯若比鄰。
離別人：我將遠離朋友，漂泊他鄉，沒有知己，獨影壹人，天地間誰識我呀!
送別人： ， 。
離別人：仁兄，這壹杯不要再喝了，過了陽關，還怕我沒酒喝不成？
送別人： ， 。