壹、選擇正確的讀音:
悄(qiāo qiǎo )然無聲 搔(shāo sāo )腳板 柔和(huó hé)
系 ( xì jì ) 繩子 可憐 (lián liáng) 記載(zài zǎi) 興奮 (xìng xīng)
倔強 (jiàng qiáng) 悄然無聲 (qiāo qiǎo) 呵欠(hā hē )
載歌載舞 (zǎi zài) 曲意逢迎 (qū qǔ) 倔強(jiànɡ qiánɡ)
薄膜(bó báo) 咽喉(yàn yān) 挑釁 (tiāo tiǎo) 鮮血(xuè xiě)
明晃晃(huǎnɡ huànɡ)
二、給下列多音字註音:
1.單:單老師說,單於只會騎馬,不會騎單車。
2.折:這兩批貨物都打折出售,嚴重折本,他再也經不起這樣折騰了。
3.喝:武松大喝壹聲:“快拿酒來!我要喝十二碗。”博得眾食客壹陣喝彩。
4.著:妳這著真絕,讓他幹著急,又無法著手應付,心裏老是懸著。 ____
5.紮:魚拼命掙紮,魚刺紮破了手,他隨意包紮壹下。
6.看:看守大門的保安也很喜歡看小說。
7.行:銀行發行股票,報紙刊登行情。
8.傳:《鴻門宴》是漢代傳記而不是唐代傳奇。
三、按要求填空:
1、“絕頂”壹詞中“絕”在字典裏有4種意思,(1)斷絕;(2)窮盡;(3)獨壹無二;(4)極,最;在這兒選擇第( )種解釋,再任選壹種解釋組詞( )
2、“拘束”的“拘”字查大寫字母是( );要查的部首是( );除部首還有( )
畫;字典裏的解釋有:①逮捕或扣押;②限,限制;③固執。這裏應取第( )種解釋。
3、“蹈”字,用部首查字法,先查( )部,再查( )畫。
“蹈”字在字典裏有兩種解釋:(1)踩,踐踏;(2)實行,遵循。在“手舞足蹈”壹詞中應取第
( )種解釋。
4. “秉燭夜遊”的“秉”字,用部首查字法,應查( )部,再查( )畫。
“秉”字有兩種解釋:(1)拿著,握著。(2)古代容量單位。應取第( )種解釋。
5. “應邀”的“應”,先查大寫字母( ),再查音節( )
6. “粘稠”的“稠”,先查大寫字母( ),再查音節( )。
7.“無足重輕”中的“足”,音序是( ),部首是( ),“足”在字典裏的解釋有:①腳;②滿、充分;③值得。這裏應選第( )種解釋。
8.“釋”在字典裏的解釋有:①說明,解說;②消除;③放開,放下。“解釋”的“釋”應選第( )種解釋;“愛不釋手”的“釋”應選第( )種解釋。
四、口語交際練習題
例題:班級組織郊遊活動,但小晴同學對這項活動不熱心,不想參加,妳作為小晴的朋友勸她壹起參加,妳應該怎麽說?
答案示例:“出去走走吧,這是與同學交流的壹次好機會,何況外面的空氣清新有利於身體健康”。
1、小明是班裏的宣傳委員。壹天下午,他正在教室裏辦黑板報,小胖來叫他去踢球。小明雖然很想去踢球,但他看看眼前的黑板報,還是委婉地拒絕了小胖,小胖也壹點兒都不生氣地離開了。小明是怎麽說的呢?
2、小明生病了,媽媽要帶他去醫院檢查,需向班主任老師請壹天假。於是,小明就讓同學小軍代他向老師請個假。小軍在路上碰到了王老師的女兒小菲,他讓小菲代小明向她媽媽請假。請問:小軍、小菲該如何轉述小明請假的事?
小軍對小菲說:
小菲對媽媽說:
3、小明剛剛學會拉小提琴,很有興趣,常常拉琴至半夜。張大爺壹早看見他就說:“小明,妳學琴可刻苦了。”妳聽出張大爺的言外之意是:
4、富人問乞丐:“為什麽狗看見妳就咬呢?”
乞丐說:“如果我有幾件好衣服,那畜生就尊敬我了!”
乞丐的話中之意是: 5、請把下面這個“通知”轉述給妳的爸爸或媽媽。
通知
5月16日上午8:30,在學校大禮堂召開全體學生家長會,請同學們放學後轉告家長,屆時準時參加。
育英小學
2006年5月15日
6、照樣子,根據提示語句,選用相應的送別名句來應答。
離別人:咱這壹別,從此人海茫茫,天各壹方,不知何時才能再見面?
送別人:海內存知己,天涯若比鄰。
離別人:我將遠離朋友,漂泊他鄉,沒有知己,獨影壹人,天地間誰識我呀!
送別人: , 。
離別人:仁兄,這壹杯不要再喝了,過了陽關,還怕我沒酒喝不成?
送別人: , 。