書，是知識的海洋，書是智慧的源泉;書，是人類進步的階梯;書，是人們走向成功的捷徑。下面我給大家整理了快樂閱讀伴我成長作文，歡迎查看!
篇壹：快樂閱讀伴我成長風輕悄悄的吹過，喚起了我對兒時的回憶，眨眼間三千多個日子從我手中溜過，我想抓卻抓不著;想留住它也留不住……雖然時間不等我，但是閱讀卻拉著我的手陪我走……
當我第壹次來到那家書店時，我還是幼兒園的小朋友，還記得第壹次去那買書高興的情景。
那天，我剛剛被媽媽從幼兒園裏接出來。我戴著大紅花，高高興興的拉著媽媽的手走在回家的路上，就是在這回家的路上，我們經過壹家書店，媽媽帶我走了進去，媽媽在裏面選好了壹本故事書《壹千零壹夜》，準備付錢時，我叫了起來：“媽媽媽媽，這本，這本，我要看這本!”媽媽見我喜歡手中拿的漫畫書《貓和老鼠》就將它和11《壹千零壹夜》壹起買了下來。壹路上我高興地蹦著、跳著。到了家我迫不及待的拿出書津津有味的看了起來。書中小老鼠的機靈、機智深深的吸引了我，我越看越開心，最後還忍不住哈哈大笑起來，肚子都笑痛了，爸媽見我看得這麽入迷也欣慰的笑了。從那以後我的書櫃就不斷的增加新書，有爸爸買的，媽媽買的，就連表哥、表姐回來帶的禮物也是書。我和書就這樣結下了不解之緣。壹有閑暇就拿起書來讀，而且還養成了早晚看書的習慣：望上不看書就睡不著，早上想到書就能早早起床，讀書給我帶來的不僅僅是快樂，而且成為了我生活中的壹部分。
到了小學四年級的時候，爸爸開始培養我對中國古典文學的興趣，經常給我講壹些三國、水滸的故事，我就又迷上了古典文學，那天我和媽媽又壹次走進那家書店，看到爸爸給我講的《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳1》、《紅樓夢》、《史記》等書時，我如獲至寶，急忙讓媽媽給我買。我抱著厚厚的5本書，也不管它有多沈，飛快地向家裏跑去，只聽媽媽在後面喊：“子月，慢壹點，要不要我幫忙?”“不用了，我挺得住!”。回到家裏，我的手和胳膊又酸又痛已經麻木了，可當我把這些心愛的書籍整理好放進書櫃，又拿出壹本《三國演義》翻看時，剛才手和胳膊的酸痛全都丟到爪窪國去了。心中只有壹個美美的念頭：快點看這些書，看完後就再也用不著爸爸給我講了。看著看著書中那些鮮活的人物就仿佛出現在了我的眼前：《三國演義》中諸葛亮的智慧，謀略，關羽的仁義、信、勇、威，張飛的勇猛無敵，曹操的奸詐老辣……《西遊記》裏孫悟空的機靈，勇敢，頑皮，豬八戒的憨厚，貪婪，沙和尚的默默無聞，任勞任怨以及唐僧的迂腐，糊塗等等，都成為了我腦海中揮之不去的經典形象。
閱讀豐富了我的生活，也豐富了我的精神世界，由此還引發了我對文學濃濃的興趣。
時光飛逝，我已經成為了壹名中學生，在這些日子裏，我又看了許許多多的文學作品，印象最深的就是現在湧現出來的壹批80、90後青少年作家：如郭敬明、韓寒、蔣方舟等，他們的出現對我產生了很大的影響，極大的激發了我也要進行文學“創作”的沖動，希望有壹天我也能象他們壹樣公開發表自己的作品，成為壹名少年作家……
閱讀帶給我的不僅僅是快樂，還帶給了我美好的夢想和追求，它將繼續陪伴著我快快樂樂的壹路走下去……
篇二：快樂閱讀伴我成長書是人類進步的階梯。
——題記
劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫庸。”這句話說的壹點都不假。書籍是人類的好朋友，伴隨著妳我經歷風風雨雨;見證著妳我的喜悅，妳我的痛苦。
小時候，我們都是站在同壹起跑線上的人，沒有誰強誰弱。然而，我們上了小學，因學習的努力程度不同，漸漸地，孰強孰弱就顯現出來了。那時，我們當中就肯定會有“少壯不努力，老大徒傷悲。”的懊悔。
漸漸地，隨著我們年齡的增長，有些人的父母會出外打工，好久都見不上壹面，心裏的思念只能寄托給天空中的那壹輪明月。想托明月告訴遠方的爸爸媽媽，自己會好好學習，不讓他們擔心，讓他們在遠方要照顧好自己。這時，我們就肯定會有“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”的思念。
隨著知識的加深，學習的內容就更寬泛了。那時，常在壹起玩耍的朋友也都開始忙碌起來了，都忙著多看壹些書，能讓自己的成績提高些。人人都在爭分奪秒地學習，誰也不讓誰。這時，就會有“***看明月應垂淚，壹夜鄉心五處同。”的願望。
書籍是人類最好的朋友，書籍永遠都不會背叛妳，多讀書，可以讓我們學習很多做人的道理，了解許多人生的真諦。增強自己的文化底蘊，完善自己的品格。
讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格。閱讀伴著妳我壹步步的成長。
篇三：快樂閱讀伴我成長作文書，是知識的海洋，書是智慧的源泉;書，是人類進步的階梯;書，是人們走向成功的捷徑。可以這樣說，沒有壹位成功人士的背後沒有書的幫助。所以，我愛書，愛這些為我們在知識的海洋中導航的航標針。
可能是受爸爸媽媽的熏陶吧，我從小就喜歡讀書。從報紙到雜誌，書刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。因此，在我家的每壹個角落，妳都能找到書的蹤影，可是對此我並不滿足，所以我經常到書城去看書，讓自己在書的海洋中盡情遨遊，暢飲著智慧的泉水。
記得有壹次我去書城買作文書，和爸爸媽媽約好十分鐘之後就下去。我飛快地跑到三樓買了作文書準備下去，可是形形色色的書卻使我挪不動腳步。最終，我還是管不住自己，找了壹個角落蹲下來啃書。頓時我被書中的故事吸引了，隨著主人公的喜悅、憂傷、憤怒、悲痛、快樂……而變得喜、怒、哀、樂，看完這壹本，又看了那壹本，根本覺不出時間的推移。不知過了多長時間，我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了壹遍。直到我發覺我的腿已經蹲麻了，才依依不舍地離開。回到車前壹看，爸爸媽媽都已經睡著了，再看看時間，天哪!我竟然在裏面蹲了四個小時!
在讀書中，無數斑斕的日子悄悄從指間滑過，我也在不知不覺地長大，書給我帶來了許多的樂趣，也使我從中得到很多經驗。
因此，我感謝書，是它讓我的生活變得更加充實。
篇四：快樂閱讀伴我成長從小，我就喜歡閱讀。漸漸的閱讀已成了我生命中不可缺少的壹部分，打開塵封的記憶，我又回到了幼年時代。
上幼兒園時，我就開始閱讀連環畫了，總是被畫裏的事物所吸引。常常忘了吃飯，忘了睡覺。有時看見畫裏的主人公哭我就會跟著哭，笑呢我就跟著笑。心情跟著故事的情節不斷起伏。
上了小學，班上的同學都有了很好看的故事書，並相互炫耀，我羨慕極了，便纏著媽媽買，第二天，媽媽就從新華文軒書店給我買回壹本，《故事大全》我開心極了就像得了寶貝似的喜歡的不得了。還用牛皮紙給它做了壹件漂亮的衣服。每次看書前都要把手洗的幹幹凈凈。翻頁時也是小心翼翼的，生怕把把這本好看的故事書弄臟弄壞。每天都要看好幾遍。
很長的壹段時間我都沈浸在美妙的故事中，漸漸的隨著年齡的增長知識的增多，書中的故事滿足不了我對知識的渴求。我尋尋覓覓，終於，被我發現了壹個滿足我閱讀的好去處—-新華文軒書店。那裏面的書籍種類繁多，在裏面讀書的人也不少。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，書店裏的空調總是調到最合適的溫度，讓在這裏閱讀的人舒舒服服的看妳喜愛的書。在這裏，我從《醜小鴨》裏知道了只要有理想，並努力地去實現，就壹定會實現;《每個孩子都是天使》讓我學會了自信，學會了尊重。在生活中有時妳的優點也許會被別人忽視，但只要妳有自信，堅持自己的做法，總有壹天自己會被別人肯定的;《影響孩子壹生的小故事大道理》讓我從故事裏學會了許多做人的基本準則，教會了我如何做人。我壹遍遍的讀著這些書壹次次陷入沈思中。還有那些古今中外的大部頭小說使我如癡如醉，我把所有的課余時間都花在閱讀上。讀書的同時我養成了做讀書筆記的習慣：記書中優美的詞語，記描寫的精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力也增強了我的理解力。這在我以後的寫作中發揮了很大的作用，每當作文時，好詞好句便像酵母似的發揮了作用。讓我的作文既迅速又精彩。
這就是閱讀帶給我的好處，它給了我知識，給了我樂趣，更給了我力量!
篇五：快樂閱讀伴我成長時光荏苒，歲月如梭，壹晃四個春秋過去了，我已經是壹名小學四年級的學生了。回味自已走過的路程，深深感到閱讀給我知識、給我樂趣、伴我快樂成長。
記得在我二、三歲時，爸爸媽媽給我買了壹些圖書，這種書有圖畫卻沒有文字。那時，這些書幫我認識了什麽是蘋果、香蕉、桔子，什麽是西紅柿、黃瓜、茄子等。到了五六歲時，爸爸媽媽給我買了《童話故事》、《壹千零壹夜》等，這些書既讓我欣賞了童話故事又認識了許多生字。壹轉眼，我已經開始小學生活了，我是多麽的興奮和激動。每天的學習會給我提出各種問題，為了掌握更多的知識，我讀了《手把手教我寫作文》《手把手教我寫好句好段》，從中知道了如何寫作文。隨著年級的增長，我還訂閱了《中國少年報》、《兒童文學》、《小百科》等，在課外讀物中學到了很多課本中老師沒有講過的知識。在不斷的閱讀中我很快融入到了知識的海洋，課外讀物中的知識魅力深深地吸引了我。
爸爸經常教導我要想掌握和認識更多知識就要多讀書讀好書。他告訴我書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我的小房間裏專門有壹個書櫃，每層都擺滿了書，我的藏書裏有科學普及讀物、小說、詩歌等，它們就如同壹座座寶藏，讓我不斷地汲取精華受益頗深。課外時間我的小房間成了我的天堂，它讓我在知識的迷宮裏遨遊，在文學故事情節中陶醉，真讓我樂此不疲。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，時代在不斷的發展、社會在不斷的進步，我必須與時俱進的學習，不斷地提高自己的知識儲備，才能適應社會發展的需要，只有在求索知識的道路上奮力前行我的人生才會更加完美。
篇六：快樂閱讀伴我成長快樂閱讀伴我成長，這句的確是實話，從小到大，書是我生活中必不可少的東西;書，是我生活中的壹部分;書，帶給了我無窮的快樂。
在我幼小的時候，媽媽便給我講《睡前故事》、《格林童話》、《安徒生童話》，在我稚嫩的心靈中，每壹個精彩的故事都是那麽有趣，那麽精彩那麽生動。在我跨入美麗的校園的時候，《快樂作文》、《綠葉險蹤》、《淘氣包的日記》進入了我的視野，我的課外生活又豐富了起來。漸漸地，《紅樓夢》、《西遊記》及其他壹些名著又和我交成了形影不離的“好朋友”了，我用從課外書上學到的修辭手法運用到作文上，使我的作文水平大大提升，得到了作文比賽的`二、三等獎，不僅得到了獎，還得到了豐富的識知視野，時不時的，還可以在家裏當當小老師呢!快樂的閱讀，最重要的是快樂，只要快樂的讀文章，理解的道理就會更深刻，更透徹。
眨眼時光飛逝，我漸漸長大，我的知識面也不斷的增長，我也不斷領悟到快樂的閱讀真正的道理，享受著快樂的閱讀帶給我的好處。快樂閱讀，伴著我們成長!讓我們行動起來，向“寶書”們發起進攻吧!不要擔心妳的學習好與不好，只要妳是快樂的，就會書海裏補壹補妳的“身子”吧!希望妳的知識面越來越好!越來越廣!最後的的提醒：要選自己有益的書，而務必不能對自己無益的書千萬不要選!否則反而害了自己!
快樂閱讀，伴著我成長!讓我們壹起來閱讀，體會其中的最深刻的道理吧!
篇七：快樂閱讀伴我成長書，是知識的海洋，書是智慧的源泉;書，是人類進步的階梯;書，是人們走向成功的捷徑。可以這樣說，沒有壹位成功人士的背後沒有書的幫助。所以，我愛書，愛這些為我們在知識的海洋中導航的航標針。
可能是受爸爸媽媽的熏陶吧，我從小就喜歡讀書。從報紙到雜誌，書刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。因此，在我家的每壹個角落，妳都能找到書的蹤影，可是對此我並不滿足，所以我經常到書城去看書，讓自己在書的海洋中盡情遨遊，暢飲著智慧的泉水。
記得有壹次我去書城買作文書，和爸爸媽媽約好十分鐘之後就下去。我飛快地跑到三樓買了作文書準備下去，可是形形色色的書卻使我挪不動腳步。最終，我還是管不住自己，找了壹個角落蹲下來啃書。頓時我被書中的故事吸引了，隨著主人公的喜悅、憂傷、憤怒、悲痛、快樂……而變得喜、怒、哀、樂，看完這壹本，又看了那壹本，根本覺不出時間的推移。不知過了多長時間，我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了壹遍。直到我發覺我的腿已經蹲麻了，才依依不舍地離開。回到車前壹看，爸爸媽媽都已經睡著了，再看看時間，天哪!我竟然在裏面蹲了四個小時!
在讀書中，無數斑斕的日子悄悄從指間滑過，我也在不知不覺地長大，書給我帶來了許多的樂趣，也使我從中得到很多經驗。
因此，我感謝書，是它讓我的生活變得更加充實。
篇八：快樂閱讀伴我成長“書籍是人類進步的階梯”想必大家對這句話再熟悉不過了吧!沒錯，永遠伴著我們成長。
我的媽媽不但非常愛看書，而且寫作也十分棒，所以在她的熏陶下，我也酷愛愛書，愛別人的文章，愛別人的經典語句。因此，我的寫作特別不穩定。我愛看書，上到《悲慘世界》、《聊齋》、《西遊記》、下到《寵物集中營》《鋼鐵是怎樣煉成的》……這些都是我的最愛。壹年之中，媽媽大多數的時間都在重慶安家，爺爺奶奶及爸爸和我都有“代溝”，說不上什麽話。所以，我家裏買了好多本書，無論當天發生開心的事、難過的事、無聊的事或者是委屈的事，我都會從書櫃裏抽出壹本書，看的時候我都會被帶到書中的情境裏。所以我壹有時間就看書。就這樣，書成了我的壹位“好朋友”!
可是，我壹直很後悔，當初為什麽不多讀點書?當做試卷的附加題時，我才體會到了“書到用時方恨少”，可沒辦法，後悔也沒用，現在唯壹能做的就是多讀書、讀好書。為什麽人們向往讀書?不僅讓我們開闊視野，還讓我們變得更加聰明。當妳在讀書時，不知不覺，時間就過了壹大半。
讀書會讓人受益無窮，我們要有選擇的看書。不過偶爾看看漫畫書，放松壹下，也是可以的。我覺得多讀書真的可以讓人感覺到壹種美的享受，哦，書就是奇跡!