當前位置:成語大全網 - 新華字典 - 描寫人物的作文

描寫人物的作文

 在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是壹種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。壹篇什麽樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是我為大家收集的描寫人物的作文,希望對大家有所幫助。

描寫人物的作文1

 有些黯淡的眼神,顯得中規中矩的眉毛,略小的鼻子,嘴巴和耳朵配在女生中略有些高大的身材和清爽的短發,打造出了宇宙中難見的個性生命體。不過,這些反是我常使人疑惑我進錯廁所的外表罷了,我要展示的是我的個性風采。

 如果在判斷題中說我是壹個多重人格的人的話,是完全正確的。只要跟我“相濡以沫”過壹段時間的人都說我善變,這兩個字在我的字典裏可不是個貶義詞。

 的的確確,我特善變,有時也許妳剛剛看到我在書裏和李白吟詩作對,說不定下壹秒我已經跟著閨密頂著生活老師的臭臉,到田徑場盡情揮灑汗水了;有時,也許妳在我的本裏剛看到壹篇對生活的悲觀感慨,說不定下壹頁,妳又會看到我寫出來的笑容;我生氣時,見到不順的人,硬要罵罵咧咧幾句,可幾分鐘後肯定在跟剛才吹胡子瞪眼的那個人嘻哈打鬧了。我還是個特有安全感的人,好多朋友都這麽說我,我偶爾會追問原因,可他們都只是說感覺,我想應該是身高問題吧!

 其實我這個人又自戀又狂妄,而且野心勃勃,許多人都這樣說,老媽還說我這個人輕佻,開始我會反駁,可是說的人越來越多,連我都這麽認為了。說起自戀,從我每天對著鏡子擺各種pose就知道了,這還不怎麽,我每天在家抽出兩小時來照鏡子這事兒也算了,就沖我每天將老媽老爸的衣服混搭在我身上,這事媽媽就要抓狂了!論狂妄,我常會在別人完成不了壹件事的時候,輕蔑的譏諷他們,然後轉過頭來卻要用盡力氣完成,沒辦法,誰叫我好面子呢?而且我這個人吧是典型的白羊座加雙魚座,做事沖動,多愁善感,有時會為了達到目的而不擇手段,所以我是個有點小陰險的人。

 話不多說,看班上那個戴木制藍框眼鏡,失神的望向遠方的那個假小子就是我了。

描寫人物的作文2

 我有壹個好朋友叫賴嘉濠,就坐在我後面。他長得比我高,身材均勻適當,壹張充滿帥氣的臉,真是壹個帥小夥!

 賴嘉濠的學習成績在班上算中等,但他很有誌向,想有好成績,想考名牌中學。他很謙虛,經常問我問題,畢竟我也不是老師,也不知道怎麽向他講解,但我能幫他的我就盡量幫,不能的我就沒辦法了。近來,他的成績突然變得好起來,真叫人不可思議,也許是他暗暗努力的結果吧。

 在生活上,他可是壹個“小老大”,有很多人喜歡跟著他玩。賴嘉濠足球和籃球都打得好,他為人很大方,又很友善,壹直都很講道理,對老師長輩也很尊敬,很有禮貌,所有他的人氣旺。記得那次我滿12歲的生日,我請了賴嘉濠吃了壹頓飯,回家後媽媽就說,賴嘉濠在吃飯時很講禮貌,是個懂事明理的孩子,她很喜歡那個孩子。我聽說了媽媽對他的贊揚,感覺真高興。

 我和賴嘉濠成為好朋友的經歷說起來很簡單,記得在4年級的壹天,賴嘉濠對我說:“譚彥哲,在我心目中,只把妳和樊耀洋看成好朋友,其他人只看做同學。”聽了以後,我高興的不得了,我和他的關系以“掩耳不及迅雷之勢”,從普通朋友變成了好朋友。從此我便經常在壹起玩,這個學期我們坐到了壹起,是我們的緣分,也有可能是上天給我們的最後壹學期的好運。

 我們要珍惜這個機會,壹起努力,取得優異的成績。

描寫人物的作文3

 我的爺爺已經年過半百了,臉上布滿了皺紋,兩鬢斑白,壹笑起來眼睛就瞇成了壹條縫。爺爺可是個十足的京劇迷,拿著他們那個時代十分流行而又破舊的收音機,成天“依依呀呀”唱個不停。

 最近,我老見不著爺爺,於是我就問奶奶:“奶奶,爺爺呢?”“妳爺爺現在可成了大忙人啰。”奶奶說道。原來爺爺和那些愛京劇的大爺大媽們壹起成立了壹個“社區老年京劇團”。爺爺還毛遂自薦,當上了團長。

 眼看著九月九日“老人節”就要到了,社區裏準備舉行壹臺晚會,“老年京劇團”當然也要在晚會上壹展身手。爺爺和那些大爺大媽們每天按時在街心花園裏排練,早出晚歸。爺爺還自掏腰包為“老年京劇團”增添了設備,每天連吃飯時對晚會的事還念念不忘,牽腸掛肚的。瞧爺爺他們那股子拼勁,好像要參加什麽大比賽似的。爺爺終究是個老頭子,哪裏吃得消?得了重感冒,不論我和奶奶怎麽勸阻,爺爺還是照常早出晚歸。我嘀咕著:“爺爺,這京劇有什麽好的?”“小丫頭,妳可別小看這京劇,它可是咱們中國的國粹,已經有200多年的歷史,享譽中外。”哦,原來如此。終於,功夫不有心人,爺爺他們的表演獲得了壹等獎。

 在爺爺身上,我明白了:人做事要堅持、有恒心,半途而廢將壹事無成。不久,我也正是成為了“老年京劇團”裏年齡最小的成員。您別說,我學著那還是有板有眼的呢。

 這就是我的京劇迷爺爺!

描寫人物的作文4

 老媽是個普通的農村婦女。1米72的個頭兒,體重168斤,膀大腰圓。老媽的肚子特別顯眼,走起路來,壹晃壹晃的。有時老媽彎腰或蹲下的時候,褲子上的紐扣會自動彈出去,引出不少尷尬。老媽和老爸開了個建材門市,又忙又累,所以不太註意打扮,加上平常走路大步流星,笑起來非常爽朗,沒有壹點“淑女”形象。

 壹個星期天,我陪老媽上街買衣服。可每次試穿,都系不上扣。老媽火了,憤憤地發誓:不減30斤,不買新衣服。回家路上,老媽走進藥店,發狠地對營業員說:“買10盒‘大印象減肥茶’!”我還真佩服老媽。喝下減肥茶後,壹趟壹趟地跑廁所,她毫無怨言;原來她那麽愛吃肉,這時竟堅決對肉說“不”;平時她很健忘,每天三頓減肥茶卻從不忘。兩個月後,老媽瘦了20多斤,她高興得不停地買新衣服。可是沒半個月,老媽的體重又噌噌地長了回來,新衣服全不能穿了。唉,真是讓老媽傷心啊!

 我壹直認為老媽太直爽,不懂得尊重別人,可那次改變了我的看法。有壹天,我和幾個小夥伴玩兒,我跟他們說:“我長大要當富翁,讓爸爸、媽媽享福。”大家都說我吹牛,我們就打了起來。正巧被老媽看見了,便當著小夥伴的面批評了我。回到家老媽語重心長地說:“剛才妳說的話我聽到了,妳是壹個孝順的孩子。但要記住:想要富錢袋,先要富腦袋。還有,妳剛才太兇了,人要懂得寬容,當然也不能過分寬容。不懂得寬容的人會失去尊重,過分寬容的人會失去尊嚴。尊重別人會讓別人和自己都快樂,這是壹種胸懷。”老媽的這番話,真讓我大出所料,想不到她竟能說出這樣有內涵的話,更想不到老媽竟有這樣的智慧和度量。可愛的老媽,妳不僅肚子大,而且肚量大。“大肚”老媽,我愛妳,就像老鼠愛大米。

描寫人物的作文5

 那是好幾年前的壹件事了。

 那天晚上,我和媽媽陪外婆去醫院打點滴。我閑來無事,便坐在壹旁的椅子上休息{與其說是休息,還不如說是發呆、跟前,只見壹位醫生從急癥室中走出來,滿臉嚴肅地對壹個中年男子說:“病人是舊病復發,需要馬上做手術,請家屬現在就去辦手續,壹刻也不能耽擱!”那個男子並未急著去辦手續,而是從上衣抽出壹個信封,塞進了那個醫生的口袋,幾張白花花的百元大鈔散落在信封口。他竟攥著醫生的手說:“拜托妳們了!”“那是壹定。”看見醫生笑瞇瞇地走了,那個男子才放心地去辦手續。

 當我看到醫院整潔雪白的墻壁上“拒絕紅包,拒絕請客”幾個大字時,頓時感到這位白衣天使是多麽虛偽!我嘆了口氣,嘀咕道:“這個社會是不應該這樣的。”

 過了許久,外婆打好點滴,我和媽媽扶著她去付款。路過手術室,我正好又看見那位醫生和那個男子。只見病人正從手術室裏被護士推出來,那個男子連忙走過去,焦急地向醫生詢問病人的情況。醫生笑著說:“手術是成功的,病人並無大礙,要多休息,註意飲食。”不是為何,她的笑讓我覺得很不舒服。

 醫生說著,從口袋裏掏出先前的那個裝有錢的信封,鄭重其事地放到男子的手中,並指著墻上的大字說:“請您遵守我們醫院的規定,謝謝!”每個字都是那麽的鏗鏘有力!我驚訝極了,又仔細看了看那位醫生的臉——疲倦卻又那麽的慈祥。

 此時,我才恍然大悟。原來,醫生是為了不讓病人的家屬擔心,才暫時替那個男子“保管”紅包。我突然覺得這位白衣天使的形象是那麽的高大,我心裏湧起壹陣感動。

描寫人物的作文6

 校園中的六五班可謂龍鳳混雜之地,我簡單地為大家介紹壹下我們班的四朵金花吧!

 “文花”

 我們班的文花乃毛玲穎是也。她勤奮好學,每次都能給我們帶來驚喜。這不,剛開學,她就把我們班的各位同仁給嚇了壹跳:滿滿的壹大本——各科的預習賞析真讓人瞪目結舌!光語文這壹科,她就下了許多功夫:生字。詞語的摘抄;比喻句。擬人句等各種句式的摘抄。下課時她也和我們不壹樣,她喜歡坐在位子上,看書。復習。我有時甚至覺得她有些“書呆子”的味道!

 “武花”

 此“武”乃體育之說。武花是壹位假小子——石劉衛。我們常拿她的名字開玩笑——他老爸媽媽希望能夠守護她壹生。而她卻是個體育健將。賽道上的她如壹只小鹿,飛舞著,奔騰著;運動會上她則如同壹只離弦之箭,我還沒緩過神來她已經到了終點。

 “書法之花”

 此花乃我最尊敬之花——毛雨琪(我們的班長大人)。她可是全國書法大賽的狀元郎啊!之後她又在校。區多次發表作品,受我尊敬,只因為我覺得書法是中國之國寶,她學會了這個,當然被我稱之為大人啦。

 “演講之花”

 這朵花說重要也不重要,說不重要也重要。但對我們的“文花”和“書法之花”而言,她可十分重要。因為她們是“冰淇林”,是壹個密不可分的集體。她叫毛冰潔。每次重要的演講比賽她都能躋身前三,讓人羨慕。上次紅領巾演講時,說道生氣處,她怒目圓睜,十分生氣;說到動情處,她眼眶中居然閃著淚光。她的情感控制得恰到好處,讓人聽著十分舒服。

 我們六五班的人才還有很多,我只是簡單的為大家介紹了四朵,而在我心中,我們班的每個人都是花朵,都是需要園丁澆水的'鮮花。

描寫人物的作文7

 我有壹個漂亮文靜的姐姐對人特別寬容的姐姐。

 我的姐姐有雙水汪汪的大眼睛,頭發是順順的,滑滑的,有壹個櫻桃小嘴,非常的美麗!她不僅美麗,而且非常的文靜。每壹次,我在玩的時候,總是可以看見她在床邊看書,或者是在電腦前安靜地打電腦。

 有壹次,我在看壹本《優秀小學生應答問題》時,想趁這個機會考壹考姐姐的學問到底是怎麽樣的,就問書中的壹個問題。姐姐想了壹下,然後用手算了下,又寫了點什麽……然後說:答案應該是48吧。我就把書翻到了最後有參考答案的壹頁,壹看,喔,答案果然就是48啊!“妳真是厲害啊,姐姐,妳是怎麽算的啊!!”我不由自主地贊嘆道。接著,我又壹連問了好幾個問題,姐姐在我問的十個問題裏面就只錯了壹個,我真是很佩服她啊!可是我的姐姐卻說:“這個其實沒什麽的啦,妳爸爸也會的啊。”

 還有姐姐對人特別寬容。記得小時候不管我多麽調皮,姐姐從來都沒訓過我,打過我。有壹次,姐姐買了壹個粉色的小貓玻璃杯,姐姐十分喜歡這個杯子,壹會兒瞧瞧,壹會兒摸摸。趁姐姐上廁所時,我拿起杯子來玩,玩著玩著壹不小心掉到地上摔碎了。我意識到自己闖禍了,便嚇得跑到二姨媽的懷裏大哭起來,我以為姐姐這次肯定會打我,結果姐姐回來後,並沒有打我,而是先看看我的手劃破了沒有,傷著沒有?然後小心地把玻璃碎片拿起來看了看,又傷心地掃了起來,倒進垃圾桶裏。

 這就是我的姐姐,她寬以待人,嚴以律己,學習刻苦。不論在學習上,還是在生活中,她始終是我學習的榜樣。

描寫人物的作文8

 班裏教我們語文的老師,也是六年來,除班主任外,教我們時間最長的老師。她雖然已年近花甲,但依然不辭辛勞地教我們知識與做人的道理。

 在我印象中,老師待人和藹可親、幽默風趣。她經常把及腰的長發梳成壹個發髻,紮在腦後,從不濃妝艷抹,也從不塗脂抹粉,流利的普通話中,更是極少夾雜汙言穢語,同學們都喜歡她,她也愛我們。這是位多麽樸素、慈愛的老人!

 課間的時候,老師愛與我們聊天。有時,她正在講臺上收拾書本,壹大堆淘氣的男同學就會圍上來,跟她油嘴滑舌地說話。即使他們的成績不是太好,也不算特別聽話,可老師也不奚落他們,對他們冷言冷語、置之不理,而是熱情地與他們開開玩笑、討論問題。

 老師對我們很負責,每篇課文的知識點幾乎都會講到而且講的透徹。如果有哪名同學什麽樣的題還不會,她也會耐心地教,直到會了為止。老師習慣於先讓我們自學,她說,只有這樣才能使我們讀懂文章,提高我們的閱讀能力。她喜歡讓我們讀書。她嘴邊常掛著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,為此,老師還特意在班裏騰出位置建立了壹個圖書角,在每周二的下午,安排了壹節讀書課。

 老師總是夜以繼日地不辭辛勞,她為了我們,紙張染白了她原本的黑發,時光雕刻了她歲月的皺紋,沒心沒肺的我們奪走了她美好的青春年華。

 老師,您辛苦了!

描寫人物的作文9

 我有壹個胖同桌,他叫小xx。在他那方形的臉上戴著壹副眼鏡。眼睛總是瞇成壹條縫,嘴上總掛著絲絲抹不掉的笑容,成天都嘻嘻哈哈的,很不正經。

 說起我那胖同桌的“光榮”事跡,我真是又好氣又好笑!下面就讓我告訴妳!

 他呀,老惹我們四人小組的組員生氣:作業不完成、不按時交,馬虎了事,還經常上學遲到,害我們小組丟了不少分。老師批評他,他還不當壹回事;我們說他,他還嘻皮笑臉地對我們咧開嘴笑,而且上課時還大聲插嘴,真讓人受不了!每次看見他這模樣,我就火了,說:“害我們組丟分,還好意思笑!”這時,他也知趣地閉上了嘴。

 雖然說他缺點多,但他也有不少優點的:很會逗人開心!平時下課我覺得無聊的時候,他總會想出壹些十分好笑的話題跟我們講,讓我們忍俊不禁,捧腹大笑!有壹次,上課的時候,他開小差,在書本上聚精會神地畫公仔,還叫我看。我不滿地瞪了他壹眼,剛開口想要罵他,只看他在書上畫了許多滑稽的小人,我差點笑出聲來。還有壹次,我們在學《自己的花是別人看的》這篇課文的時候,當老師講到“德國人把花都栽種在臨街窗戶的外面”的時候,他說:“他們壹定是想用花盆砸別人的頭!”聽了後,我撲哧壹笑,邊笑邊說:“他們才沒妳那麽……哈哈……那麽缺德!”妳說,他是不是很會逗人開心?

 看!這就是我那令我時而生氣,又時而歡樂的胖同桌——小xx!

描寫人物的作文10

  籃球迷哥哥

 在我家,我哥哥打籃球可是名星喲!他投籃技術壹流,幾乎百發百中,他打籃球經常進入忘我的精神狀態。每次他無聊的時候,都會去打籃球散散心。

 有壹次,哥哥帶我去體育館打籃球,體育館非常熱鬧,哥哥卻像沒看見似的,徑直走到籃球架下打起球來。不管周圍發生什麽事,哥哥都絲毫不會受到影響,自己壹個人靜靜地投籃,仿佛別人在他眼裏都成了透明人。哥哥只要進球了,他就會很自信,表現出欣喜的樣子;可沒進呢,他就表現出很沮喪。

 哥哥壹個人打籃球,而我卻坐在壹旁無所事事。我快要在體育館待不住了,就看了看表,離結束的時間只差壹分鐘了。我叫哥哥走,可哥哥立刻反駁:“打完了才許回家!”我只好服從哥哥的命令。壹分鐘過去了,我們也該回去了。哥哥拿起球連押金都沒退就直接出了門,還好我提醒了他。在路上,哥哥還不時的回頭眺望體育館。

 哥哥真是癡於籃球。

  我的姐姐

 我家有個小姐姐,她是我的遠房親戚,我們在壹起生活了很多年,我非常喜歡她。

 姐姐非常聰明、能幹,她做事很勤快,家裏的大事小事她總是搶著做。姐姐在生活上很節約,家裏的剩飯剩菜她總是搶著吃。

 姐姐最喜歡看書了,只有壹有時間,她就會捧著壹本書看個不停。記得有壹次,我在廳裏看電視,姐姐在廚房裏煮餃子,我等了很久也不見她出來,就偷偷溜到廚房去看,結果發現她正在專心致誌在看書,鍋裏的餃子都快要撲出來了,我悄悄走到她身後大喊壹聲:“餃子跑了!”姐姐嚇了壹大跳,差點兒把書扔到了地上,她趕緊把火關小,回頭對我說:

 “妳嚇死我啦!”我做了個鬼臉,馬上溜走了。

 這就是我的姐姐,和她生活在壹起真快樂!

描寫人物的作文11

 彩筆、鉛筆、毛筆在肖雅琳手中像壹只只神筆,畫出了公主,畫出了王子,畫出了壹個美麗的世界。

 瞧,肖雅琳又拿出了她的圖畫簿。這裏面有米奇,有唐老鴨,還有許多同學們喜愛的卡通人物。這些在別人眼裏看起來那麽復雜的東西,她都能非常快速地畫出來,還可以保證它們可愛的形象。

 她拿起了鉛筆,畫出了城堡的草圖,再拿起彩筆,畫出了美麗的城堡。咦,怎麽城堡有的地方太深,有的地方太淺,顏色有些太怪了,畫壞了吧?沒關系!她又拿起了毛筆,在紙上輕輕地刷幾下。哈,好了!看,顏色多均勻,多鮮艷啊!那些如同壹只只神筆,又劃了幾下,王子和公主壹起登上這漂亮的城堡了!

 每當肖雅琳花完壹幅畫後總會仔細檢查,看哪裏畫得不好。當把壹幅畫完全畫完,達到她的標準時,她就會常呼出壹口氣,笑瞇瞇地欣賞自己的畫。如果壹時想不出怎麽修改才能達到標準就繼續想,直到想出辦法為止。她壹直這麽認真地對待自己的畫。如果她實在是沒有辦法把畫改好,就果斷地重新畫壹張,而原來的失敗品則留在那兒,告訴自己:我不能再犯同樣的錯誤了!

 有的時候,肖雅琳還讓別人往她的本子上畫畫,她在壹旁觀看,看別人繪畫的方式,再把精華融入自己的畫裏。她的畫是給自己和同學們看的,所以她從不炫耀。

 肖雅琳的畫技像壹顆寶石,又用謙虛鑲邊,用微笑做名片,使它更加光彩奪目。

 我不僅在心底為她暗暗喝彩,同時推薦她為“雛鷹爭章”活動中“繪畫獎”的得主!

 這篇文章小作者 構思巧妙,看似在寫肖雅琳的畫,實則是從肖雅琳的畫中體現出她的繪畫技藝高超、為人謙虛低調的優秀品質。本文語言優美準確,描寫具體形象,真是壹篇不錯的文章。

描寫人物的作文12

 今天,我到了爸爸的老家——和縣。那裏有我的小堂妹:靜靜。

 靜靜今年5歲了,有著壹雙大大的,水靈靈眼睛。這雙大眼睛看東西可清楚了。有壹次,媽媽拿出了壹顆牛肉幹,準備自己吃,但壹想到靜靜會要,變想逗她玩玩。於是,媽媽就把壹顆小小的牛肉幹包在手裏,迅速的拉開包裝紙,故意不給靜靜看見。靜靜見了,不知媽媽在吃什麽東西,便湊上去看。媽媽見了,趕快把牛肉幹塞到嘴裏,把包裝紙扔到口袋裏。“給我吃壹顆!給我吃壹顆!”靜靜叫了起來。“這是藥,妳不能吃。”媽媽哄著靜靜說。“這不是藥,是牛肉幹!”靜靜嚷道。媽媽聽了,不知靜靜的大眼睛竟然這麽靈,就問到:“妳怎麽知道是牛肉幹的?”“我看到了有壹個牛字!”靜靜說道。房間裏的人聽了,都笑了。

 靜靜不但有壹雙又大又漂亮的眼睛,還有壹張小巧玲瓏、能說會到的嘴。有壹次,媽媽和爺爺談起了我的兩個堂妹,說那個合肥的堂妹:千千的性格比較內向,不愛說話,而靜靜卻和她相反。媽媽說靜靜很活潑,爺爺說靜靜很淘氣。靜靜聽了,脫口而出:“調皮!”大家聽了,都又笑了起來。靜靜聽了大家在笑她,就又加了壹句:“調皮調皮就調皮!”大家聽了靜靜說的話,都又哄堂大笑起來。爺爺邊笑還邊說:“靜靜就是聰明,現在壹些近意詞都會了!”靜靜見爺爺在誇她,自己也開心地笑了起來。

 我真喜歡我的小堂妹——靜靜。

描寫人物的作文13

 “同來望月人何在?風景依稀似去年”,是否有壹個人壹直活在妳的心中,躲在妳的腦海裏呢?是否有壹份感情能經歷歲月摧殘仍能甜蜜如初呢?

 “有的,就像我爺爺奶奶那樣”

 我對爺爺的記憶並不多,從我記事起,爺爺就壹直癱在床上,生活起居壹直由奶奶照顧,我不只壹次問她,爺爺會不會成為她的負擔,奶奶搖搖頭,嘴角微微揚起,為我講述他們的故事。

 爺爺是火車司機,整天在不同的地方兜兜轉轉,因為工作的忙碌和時間的不穩定,爺爺患上了胃病,每當他拖著疲憊的身體回家時,奶奶總會準備壹碗清粥,幾道小菜。

 奶奶是那麽口是心非,爺爺未到餐桌時,會告誡爸爸不準動筷子,當爺爺來的時候卻有用傲慢的語氣說到“妳遲來壹會,我們就開始吃了”飯後,奶奶會端上壹杯姜茶,給爺爺暖胃。

 聽奶奶講故事時,我雙手拖著腮幫子,兩眼發直,沈浸在那小甜蜜中,久久不能自拔,仿佛置身於畫面之中,不願走出來。

 奶奶家裏窮沒上過學,她說讀書認字都是爺爺教的,他會壹筆壹劃的教奶奶書寫,盡管那些字歪歪扭扭,殊行怪狀,但爺爺還是會投以贊許的目光,誇奶奶有天賦。

 奶奶有壹個極其寶貝的銀鐲子,聽說是爺爺藏了好久的“私房錢”才買到的,聽到這裏,我笑了起來,仿佛置身於其中。

 時間漸漸流逝,曾經身強力壯的爺爺,生了壹場重病,只得躺在床上,奶奶呢,還像從前那樣愛他,爺爺拿不動筷子奶奶就壹勺壹勺餵他吃,有時,他們不說壹句話,爺爺會用抱歉的眼神看著奶奶,而奶奶則笑著,拉起他的手搖搖頭。

 現在的奶奶卻只能拿著銀鐲子去思念,回憶爺爺,每天不厭其煩地擦試著她的寶貝,而他們的回憶,也讓我留戀,更讓我流連...

描寫人物的作文14

 我弟弟有壹個妹妹,20xx年三歲。別以為她還是個小寶寶,肚子裏的小心思可多著呢!

 我今天去她們家玩,妹妹芊芊正醒來,看到我來了,就朝我笑: 雯姐! 我跑上來看見她瞇成壹條縫的眼睛和剛長出去的小牙,內心都被美化版了。

 這時候,弟弟拿著壹罐彩虹糖進了房,芊芊對食材壹直很比較敏感,立刻就看到了彩虹糖。她怔怔望著那罐糖,嘴巴時常舔壹舔嘴巴。弟弟不知道應當避開,還壹把抓出彩虹糖往嘴塞。家庭保姆見了這番場景,感覺芊芊那麽小,不太合適吃甜,就想抱她走。芊芊怒眼盯住家庭保姆,嘟起嘴。家庭保姆還是要抱,芊芊把右手往邊上壹攔,左手還不斷招手,如同壹個成年人在驅逐仆人壹樣。家庭保姆沒法,只能退到壹旁。

 芊芊了解事兒要壹步壹步來,口中甜甜地叫著: 親哥哥,親哥哥! 還取悅地把自己心儀的芭比公主往他前邊送。但是弟弟無動於衷,回過頭來再次吃甜。芊芊見方案不了,發火地把小孩扔在地面上,拍著大腿根部,惱怒地盯住哥哥看。

 大約過了壹會兒,芊芊又想到了方式。她把總體目標轉為我,壹聲接壹聲喊著: 雯姐,雯姐! 隨後可憐兮兮地望著我,指向彩虹糖說: 糖,糖! 我也惦記著給她吃,對弟弟說: 好弟弟,就賞她點吧! 弟弟搖著頭高喊: 不給 不給! 因為我惱了,高喊: 給她!妳是親哥哥,她是妹妹,她要什麽,妳了不起就給她壹點唄!壹點點兒都不行嗎? 我忽然間感覺自身像母親,之前我不給弟弟玩耍時,她也是那麽經驗教訓我的。弟弟壹不小心嚇到了,極不情願地給了壹顆,妹妹笑了,叫了聲: 雯姐! 就吃下糖,因為我笑了。

描寫人物的作文15

 很多人都有哥哥,而我的哥哥卻是與眾不同的,他事事都讓著我當我做錯了事他也替我受罰,這可是真實的壹件事情啊。

 星期天,哥哥和我在家,中午爸爸媽媽有事都出去了只剩我和哥哥在家裏玩,過了很久都不見爸爸媽媽的腳步聲,而且家裏面也無聊,我向哥哥提議去樓下玩吧,哥哥也只好答應了,可是正當我穿鞋子的時候由於我跑的速度太快壹不小心把家裏最名貴的花瓶給打碎了那時我都驚呆了,這個花瓶那可是媽媽到最喜愛的花瓶呀,現在被我給摔碎了媽媽知道了還不把我撕成兩半嘍,哥哥走過來對我冷冷的說了壹聲:“妳慘了,”我的眼睛不知什麽時候流出了鹹鹹的眼淚,哥哥看見了心煩氣躁地說別哭了,因為哥哥最受不了男孩子哭,所以他答應幫我承擔這個罪名,這時我的眼淚突然停止了往下流,好像被火辣辣的太陽給烤幹了,瞬間我那顆脆弱得心又變得堅強起來,我又以迅雷不及掩耳的速度朝哥哥擁抱過去就向樓底沖了下去,哥哥便坐在沙發上壹動不動的。

 到了晚上爸爸媽媽終於回來了,看見了滿地的從花瓶上摔碎的碎片,哥哥來到媽媽面前結結巴巴地說了壹聲:“對對不起,是我把花瓶給砸碎的,這時,細心的媽媽發現了破綻,壹眼就看出不是哥哥摔碎的,便說不要緊,就扯著爸爸的衣服回到了房間,到了半夜媽媽把我叫了過去叫我說出真相,我看實在隱瞞不了了,只好把實情給講了出來,爸爸細心地對我說:“兒子,人不可以撒謊的,就算撒了謊也是紙包不住火的, ”我把這件事情告訴了哥哥,哥哥也說了壹句“傻人有傻福啊。”

 經過了這件事我明白了做人壹定要踏踏實實,做錯了事情要勇敢面對。