在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麽寫好作文呢？下面是我幫大家整理的以生活為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以生活為話題的作文1盛年不重來，壹日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。 ——陶淵明這句詩足夠的表達了我的小學生活是多麽的快，歲月不等人，我從壹個不懂事的小屁孩到壹個慢慢成熟的小夥子，這也是壹眨眼的時間啊！站在校園的操場上，仰望著天空回憶過去，也不時發出“呵呵”的笑聲……
哎，畢業後孤單時，眼睛還可以不時的看著小學生活留下的殘余照片，錄象，可怎麽只有這麽壹點呢，我使勁的用思想來添補，回憶著當時的情景。
六年啊六年，這麽快，妳馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下幾十天的時間啊，我壹定要將這段記憶好好珍藏，讓他在我的腦海中永不磨滅。
小學壹畢業,我就結束了小學生活,即將步入中學.我對小學有太多不舍，我舍不得關心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們；舍不得……他們給我帶來了知識.快樂和友誼!我永遠忘不了我的老師與同學! 小學畢業後,大家就要各奔東西了，不壹定在壹個中學，現在壹想到將來的分別，現在就非常不舍，唉，真想讓時間定格在此時此刻，不在流逝，停留在此，讓我與我的老師同學們在壹起。
這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了這麽長時間的我，今天已經是壹個畢業班的學生了。還有幾十天，我就要離開陪伴了我多年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。
以生活為話題的作文2人生難免會遇到磕磕絆絆，當遇到挫折時不要氣餒，要微笑地面對挫折，勇敢的戰勝對挫折的恐懼。
我因為壹次考試非常失敗，就產生了破罐破摔的想法，我想既然我考不好壹定是因為我太笨了，不管我怎麽學也絕對是考不好的了。從那以後，不管哪壹科我都對其內容不感興趣，成績也直線下降，可是越是考不好，內心的陰影也就越大我也越不想學。老師和父母都與我談心可都沒用。
壹天我吃過晚飯，回到自己的房間裏，我靜靜地躺在床上，我開始問我自己我是不是真的不行了，學也學不好了。不知怎的我忽然想起了貝多芬，我覺得我和貝多芬很像，他和我壹樣，壹樣的不幸。對於壹名音樂家來說雙耳失聰時對她的重大打擊，再也聽不見他鐘愛壹生的音樂了，真是可悲。不過他與我不同的是，他微笑著面對生活中的挫折，聽不見聲音就用嘴咬這壹根木棒把木棒的另壹頭支在鋼琴上通過它來感覺聲音。而我卻選擇了逃避。
想到這我的心壹驚，天哪！我犯了多麽大的錯誤呀！挫折本身並不可怕，可怕的是逃避挫折的心。它足以毀了人的壹生。
人生總會遇到挫折，如果遇到這些挫折時妳選擇的是逃避，那麽妳將永遠無法成功，因為這壹次的逃避，就已經註定了妳下壹次的失敗，所以要笑著面對挫折，笑著面對生活。
以生活為話題的作文3生活好似壹本字典，壹本厚厚的字典，它蘊涵著豐富的人生哲理，需要我們細心地翻閱，認識地領略。
生活譬如壹杯咖啡，壹杯濃濃的咖啡，它容納了生命的各種滋味，需要我們用壹生去體會，壹輩子來品嘗。
生活又像壹個記事本，記載著我們純真的理想和美好的回億。生活是那麽的抽象，是那麽的難懂，但只要我們樂觀、認真地對待它，解讀生活就是壹件難事了。
壹、珍重人生
“人生壹世，親情、有請、愛情，三者缺壹，已為遺憾；三者缺二，實為可憐；三者皆缺，活而如亡。”――劉心武語
親情需要溝通；友情需要理解；愛情則需要珍惜。但對於這個年齡段的我們，不能將愛情與理想劃為等號，我們應該珍惜青春時光，努力實現自己的人生價值，這樣愛情才會更有意義。
二、學會寬容
人生在世，哪能事事皆如意！但學會了寬容，我們的生活變得輕松快樂、寬容能松弛別人，也能撫慰別人自己。寬容會使妳隨和，讓妳壹生快樂。
擁有寬容，妳將壹生收獲笑容。
三、愛上音樂
在我們身邊，什麽都會被叛我們，可音樂不會。它會在妳寂寞孤獨、困倦時，給妳壹個心靈空間，使妳平靜，讓心坦然。
還有許多許多，用愛心讓世界變得溫暖，用幽默讓我們歡悅……珍惜擁有！
只要、學會解讀生活，妳就會幸福快樂地成長著！
看著藍天白天，望著青山綠水，用心微笑壹個吧！
以生活為話題的作文4“看庭前花開花落，望天上雲卷雲舒。”妳像那羞澀，衣袂飛揚的女子，悄然飛入我的心扉。便有了“遙想公謹當年，小喬初嫁了。”的壹世傲骨，生活也從此打開了妳的窗紗。妳像那壹抹春綠，忽然映入妳的眼簾，便有了“春色滿園關不住，壹枝紅杏出墻來。”的綠色心情，生活從此也進入了妳的園林。回首生活，發現已不是偶然的回憶，好似那“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”的澎湃，其實早已鐫刻我心頭。
希文兄，妳豪情為國，憂國憂民;妳不受奸邪小人的風言風語，不以物喜，不以己悲。難道妳生活不瀟灑嗎?不，妳那“酒入愁腸，化作相思淚。”的柔情，難道不能鍛造妳不滅的鬥誌嗎?妳對友人的勸勉，也是這樣，才能讓妳寫下“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”的傳世絕唱。天祥兄，妳那錚錚鐵骨是為生活而煉就的吧!不然怎會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的壯誌豪邁?妳那不屈的鬥誌，值得我們詠唱。
生活，煉就了有誌者，也讓許多無知者自我頹廢。從古至今，文人墨客們在享受著妳，21世紀的新青年們更在享受著妳；但是妳沒有倒下，而是為我們留下了壹篇篇名作。悄然回首，發現妳越來越向遠處流去，不!我要追上妳，與妳同樂!我會像“古仁人”壹樣瀟灑生活!
回首生活，有快樂，有悲傷，有柔情，有豪邁。無論如何，生活帶給我們的不僅是這些，只有享受生活才不會感到“夕陽西下，斷腸人在天涯。”與君***進!
以生活為話題的作文5低碳生活是最新的`環保法規之壹，也是2010年上海世博會的主題——佛山城市，讓生活更美好。低碳生活，拯救生命，意義是壹樣的。因此，低碳和節約的意義壹樣，但現在流行的叫做低碳生活。
現在很多家庭都在開始低碳生活，我的家就是其中之壹，我會給妳介紹我的低碳生活。
首先，我打開家裏冰箱只有壹天兩次，壹次在中午做飯，煮壹次在下午，早餐是酸奶壹袋吃的面包。我們家壹年365天，最多也只有七天餐館吃飯，從不浪費。
其次，為了低碳生活，我們家從五輛車變成了三輛車，每輛車都加了93號汽油，從來沒加過97號汽油。
我們家每天只有五個小時的電視，因為二氧化碳會減少很多，空氣會變得很平穩，最重要的是低碳。
我們光的家庭將只在晚上開，因為我以前是做晚上的功課，因為我的姐姐，現在是晚上的功課，就必須開放更多的明亮的燈光，讓我和妹妹兩個看到的。只要打開電燈亮二氧化碳排放量會更多，因為這不僅是我的妹妹，白天，晚上寫作業我會寫。盡量減少二氧化碳，學習低碳生活。
地球是我們的家園，我們應該學會保護他們的家園。就在幾天前，甘肅舟曲發生了壹場洪水。幾個月前，玉樹發生了地震。因為我們汙染環境，不學會拯救生命，低碳生活。
低碳生活，我開始！
以生活為話題的作文6記得小時候，所有和母親有關的節日，我都會為母親送上用彩筆繪制的賀卡，簡簡單單。
很快，我長大了，媽媽卻總是重復著為我做每壹件事，然而我卻不了解，她似乎愛我愛得過了頭，成了壹種束縛，壹種煩惱。她脾氣不好，種種原因，她常發火，有時甚至有壹些莫名其妙，倔強的我只是不甘示弱地抵抗來證明我的勝利。她不很了解我，因為我不常和母親交心，什麽都鎖進日記裏。長大了，在母親節買禮物也成了可有可無的習慣。
去年的母親節，壹場爭吵，給我的熱情潑了冷水。本想拿出自己積蓄給母親送壹束康乃馨，我想她壹定會高興。然而，壹切不是像我想象的那麽甜蜜溫馨，我和母親又開始了“冷戰”，看著抽屜裏準備好的錢，我把它狠狠關上了。
佇立在花店門口，我猶豫著，到底買不買，我不知道，我想靠它結束“冷戰”，說實話，我還在生母親的氣。最終，我用壹枚硬幣做出了決定，正面買，反面走，硬幣從指尖彈了出去，躍上半空，又旋轉著落地，就這麽壹剎那，我突然希望它是正面，突然渴望媽媽的笑臉，可惜，硬幣穩穩當當地停在了反面，我更茫然了，作個決定真有這麽難?我問自己。既然讓硬幣作了決定，就聽天由命吧!
那壹天在她的忙碌生活中，似乎根本不存在這個節日，或許因為我從沒有在這天送過禮物而習以為常。
臨睡前，我的書桌上又放著壹杯牛奶，媽媽默默地做了這壹切。我忽然覺得愧疚，忽然體會到我對媽媽無形的傷害;忽然自責我竟用壹枚硬幣掂量了媽媽對我的愛!忽然想送上壹大束鮮花;忽然很想對她說壹句壹直難以啟齒的話：“媽媽，我很愛妳!”也許女兒難以啟齒的話，母親何嘗不知。
以生活為話題的作文7每個人的生活都充滿了笑聲，當然我也不例外，現在想起那件事，我還會哈哈大笑呢!
那時我有五歲，爸爸媽媽帶著我與二姨壹家開車到城固桔園遊玩。那天天氣晴朗，視野格外好，我欣賞著路上的風景：樹兒長出了新葉，或濃或淡，花香隨風浸入心田，鳥兒唱著婉轉的歌……，我也哼著剛剛學會的歌曲“春天在哪裏，春天在哪裏，春天在小朋友的眼睛裏……”突然，我的眼前壹片漆黑，著急的我想壹探究竟，將頭伸出車窗外，不料被媽媽急忙拉回來，責怪道：“妳怎麽能別把頭伸出窗外，這裏是隧道，壹會兒出去就明亮了!”“睡道?睡道是個啥玩意兒?噢，我知道了，就是睡覺的大床吧!那，為啥沒人在裏面睡覺呢?”面對我連珠炮般的提問，換來了全車人的捧腹大笑。二姨笑岔了氣，伏著車座哎喲;媽媽笑得抱著我叫“心肝”，爸爸張開嘴巴哈哈大笑，車子都輕微地搖擺了壹下。我看著他們笑，自己也不由地笑了。說著說著，車開出了隧道。媽媽這時才說：
“這是隧道，為了通過大山挖的通道!”“都叫‘睡道’，那還不都壹樣麽，不要在意這些細節嘛!別吵了，讓它睡覺!”車裏又暴出壹陣大笑。
大約又行了30分鐘後，我們到了城固縣城。首先映入眼簾的是各種各樣的店面門牌，其中有壹個是“綠駒電動車”。我念叨：“‘綠狗電動車’，媽，這世界上有‘綠狗’嗎?”“沒有。”媽媽詫異地望著我。 “那店面的招牌上不就寫著嗎?”順著我手指的方向看去，媽媽笑得上氣不接下氣：“那是……綠駒電動車，駒是……馬字旁，狗……是反犬旁!”車內再次傳出笑聲。
那次的城固遊，壹路上可真有趣啊!
以生活為話題的作文8今年的暑假生活，不僅輕松愉快，而且很有意義，是我自己的暑假。妳看，
剛過了壹個假期，父親帶我去了橫店影視城，我們遊覽了江南、明清宮、清明江圖等景點，我還穿上了小葛的衣服拍照，這裏沒有鄉村氣息和山城風情，看完影視城市後，我真的體驗了祖國的大江大山的壯麗。從7月13日到15日，我參加了“勇敢夏令營”，這不僅讓我增加了知識，鍛煉了我的勇氣，還讓我學會了照顧好自己，學會了如何與同學相處，默契地理解。八月中旬，我去了思明山森林公園觀光，欣賞了青山綠水的景色，享受了秋天的涼爽。
遊覽祖國的大好河山，以添加壹些生活我美好的暑假，而學習和鍛煉也讓我的暑假充滿歡樂和活力。我去每星期日早晨劍橋少兒英語培訓班，然後我們會培養我學習英語的興趣，也提高了我的英語水平。我每天練習，還堅持在鍵盤上，讓我高興的是，在四個測試8月13日我順利通過。真的，“壹分耕耘，壹分收獲”啊！ 7月17日至31日，我參加了在學習遊泳訓練遊泳，我體會到了“我運動，我快樂”的味道。為了提高我的身體，每天晚飯後，我和爸爸打羽毛球或者跑步或健身或將活動單元格。暑假，學習和鍛煉可以收獲真不小啊！
這就是我今年快樂的暑假生活，壹個多彩又有意義的暑假，而我更希望以後的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到“減負”後帶來的快樂。
以生活為話題的作文9這個夏天我回奶奶家玩，她是個務實的農民。 奶奶家沒有很豪華的裝修，家具，更特別的是沒有空調，對於我來說每天晚上在家吹空調睡覺，真的不適應，幸好鄉下的夜晚特別涼爽，晚上我們經常在院子裏涼快，直到全身的暑氣消除，妳才能涼爽入睡..
奶奶總對我來說很新鮮，我喜歡玩的小流的小屋，從清涼的溪水在山上流淌下來，讓我忘記了炎熱的夏季;特別是在屋檐下的燕子窩在那裏，仔細壹看，和寶寶燕子，燕子窩，據說有代表會有壹個很好的事情，所以我們都非常歡迎屋檐燕子窩，我深深體會到大自然的美。
奶奶的田裏種有各種影響農作物，每次學生跟著壹個奶奶去田裏，都好像要去尋寶活動壹樣，總會帶回進行各種方式不同的驚喜;奶奶他們每天總要到西瓜田巡視兩至三次，她說：“看西瓜數據不能因為偷懶，才會自己長得非常漂亮”，所以我們家裏的墻邊總排滿了中國西瓜，西瓜雖然有胖、有瘦、有大、有小，但這都是我奶奶生活辛辛苦苦種的，每口吃幼兒起來都格外的香甜。
奶奶家在著名的“淺水灣”附近，有時我們晚上會來海邊散步，可以看日落，踩水等，讓疲憊的壹天有壹個放松的時間，很遺憾奶奶忙著照顧田裏的莊稼，不能陪我去，但我同意奶奶的意見，下個暑假我會帶她去看美麗的日落，真的期待下個暑假能早點來。
以生活為話題的作文10生活如歌，或高昂，或低沈，或歡快，或悲戚，聽壹曲，讓人從中獲得力量;生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，或清淡，品壹口，讓人嘗盡酸甜苦辣;生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，或濃艷，賞壹番，讓人留戀其中不舍離去……
生活，就是困難，需要頑強的毅力和勇氣。在穿過這片荒無人煙的大沙漠時，無數同伴倒下、走失，直到最後僅剩下自己。是聽天由命，還是勇往直前，壹遍遍的激烈思考，壹次次的猶豫不決，終於，越過最後壹個沙丘，清涼的綠洲呈現眼前，回首時才知道，其實這就是生活!
生活，就是創造，需要刻苦、智慧和知難而上。每壹個幸福的家庭，美好的生活，都是人們用勤勞的雙手創造、打拼出來的。有些人"廢"了自己的雙手，捧著"金飯碗"乞討，卻不知自己羨慕的那些生活，曾悄悄從指縫間溜過;有些人用勤勞、智慧和勇氣在社會中打出自己的天下，即使再怎麽困難，再怎麽艱辛，只要用勤勞的雙手，就可以創造出美好的生活。當我們享受著自己的勞動果實，嘗到了甜頭，才知道，其實這就是生活!
生活，就是向上，需要自強不息、不服輸的精神。當我們遭遇壹些失敗，不可因此而放棄自己的勇氣，因為我們必須知道壹個事實--前方的路更加泥濘曲折，前方的困難更加難以越過。當我們面前是壹座大山，山那頭，就是幸福。我們應該懷抱美好的夢想勇敢地去攀越這座大山，因為正是他的巍峨，磨煉出了我們!所以今後再有什麽困難，都擋不住我們前進的堅定步伐。當我們觸及了幸福，仰望這座大山時，才發現它仿佛矮了好多，才知道，這就是生活!
生活是杯酒，痛飲它;生活是首歌，歌唱它;生活是幅畫，珍藏它!
以生活為話題的作文11生活是壹本書，充滿哲理；生活是壹碗湯，喝下去的人冷暖自知；生活是壹首詩，讀起來朗朗上口；生活也會是壹碗茶，剛開始喝會感到苦澀，細細品嘗下來就別有壹番滋味。
我要說的是生活需要音樂，當妳疲乏時，放壹首歡樂的音樂，聽著歡快活躍的節奏，心情也放松了起來。連著幾日飄在心中的陰霾被節奏驅散，太陽的光芒設透烏雲，而音樂如同太陽壹般，當妳感到疲乏無力時，不妨打開手機，點開音樂軟件放壹首沒有任何歌詞的輕音樂，輕快的節奏，動聽的旋律，快如鼓點壹樣壹下又壹下，慢如優美的鋼琴曲，黑白琴鍵彈奏出獨特美妙的音樂。
有壹段時間，我經常失眠，躺在床上輾轉反側久久不能入睡，這讓我的狀態持續下降，上課精力不集中，課文背不下來，甚至壹度產生了厭學的情緒。這讓媽媽看在眼裏，急在心裏，初壹是奠定基礎的壹年，我這種狀態怎麽能行呢？好在辦法總比問題多，媽媽上網查了查：緩解壓力，改善睡眠的方法，其中聽輕音樂這條讓媽媽認為可行。於是，媽媽在手機上特地下載了壹份輕音樂歌單，前幾首是比較歡快，節奏較快的，後幾首曲風輕柔。媽媽在背課文時會放給我聽睡前會允許我放壹首睡眠改善音樂，隨著低沈緩慢的節奏，我躺在床上逐漸進入夢鄉……
後來，我的睡眠成功調整成有規律、健康的習慣，狀態變得比原來有精神多了。我也愛上了輕音樂，開始欣賞我以前很少聽的古箏曲、鋼琴曲、提琴曲、電子音樂，這發展成了我的業余愛好。媽媽為了支持我的愛好，買了壹把吉他，給我報了壹個吉他興趣班，每到周末我都可以好好地練習吉他。
音樂就這樣走進了我的生活，在我心中照進壹縷陽光。
以生活為話題的作文12難忘班上同學壹張張熟悉的笑臉。難忘那壹同玩耍的夥伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘，壹切都是難忘……
回想以前的小學生活，對我―壹個即將畢業的小學生，面對人生的第壹個轉折點，心裏充滿了激動。
我的夥伴，永恒的夥伴，那在我遇到困難的時候，伸出壹雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠都不會忘記對方，在我的心靈中的壹絲快樂，壹絲安慰。我們不會分離，不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因為我們的心連在壹起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧！
在這離別之即，我才感受到老師的淳淳教誨是多麽的重要，我的無知，我的年少，耗費了老師多少心血，老師對我說的每壹句話，在我即將畢業之即全部湧上了心頭，當我犯錯誤時，當我做錯事時，壹句句，壹點點，壹滴滴……千言萬語化做壹句話就是“清新呀，好好學習，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的麽？此時此刻我真想大聲呼喊：“老師謝謝妳們！
過了足足六年的春夏秋冬，風吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會忘記她的身影，當我早晨輕輕的走過校園，聽見校內傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多麽的悅耳多麽的清脆，我感到母校是那麽偉大，那麽慈愛，她哺育了我們這麽多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎？我即將離開我的母校到高壹級學校，我戀戀不舍。但我清楚的知道，那將是我另壹所母校。
難忘的夥伴，難忘的母校，難忘的老師，啊！難忘的小學生活。
以生活為話題的作文13我是小記者了，星期天跟隨小記者團去了農場，可好玩了！
我們到了農場，首先去了養公雞的地方。瞧，公雞頭上帶著皇冠似的雞冠，小小的、尖尖的嘴巴在我手上撓個不停，可愛極了！我想它們餓了就匆匆忙忙抓了壹把玉米粒，餵這些公雞。公雞吃後好像在說：“謝謝妳，小朋友，”又好像在對我微笑點頭。該走了我依依不舍地離開公雞，只能對它們說：“再見”。
我們又來到了餵羊的地方，看著小羊們又長又尖的犄角，可愛的小嘴，長長的四條腿，真是太惹人喜歡了。我立刻拿起壹些幹草像閃電壹樣跑到了小羊面前，把幹草放在小羊嘴裏，它們吃得津津有味。它們吃飽後擡起頭看著我好像在說：“小朋友，妳對我們太好了，謝謝妳。”我看了也興奮極了。該走了，小羊望著我們，對我們是戀戀不舍，我們也有同感。
我們最後來到了掰玉米的地方。叔叔讓我們三人壹組開始掰，我和兩個小朋友壹起擡了壹個筐子，興高采烈地掰起來。我們三人齊心協力***同掰了滿滿壹筐玉米，然後我們又掰了七筐，此時每個人都是汗流浹背，但看著我們的成果心裏是無比高興。叔叔看了直誇我們三人是“黃金組合”，我們聽了臉紅的像蘋果壹樣。
通過這次去家場，不僅讓我體驗了農村生活，還讓我學到壹些知識，雖然我累得筋疲力盡，但今天玩得快樂、開心、高興，我真是太幸福了！
以生活為話題的作文14“1”“2”“3”“4”“5”……這幾個普普通通的數字，看似平凡，卻蘊含著無窮的奧妙。當它們與“+”“—”“×”“÷”等符號連在壹起時，就能組成成千上萬個算式和數組。它們，使我的生活更加豐富、美好。
每當我煩悶時，就會從那厚厚壹疊奧數卷中取出壹張開始計算，在算的過程中，我的腦子飛速地運轉著，每次攻克難題，我的煩惱早已煙消雲散，被取代的是勝利的喜悅和自豪。
壹天下午，放學的鈴聲壹響，我便迫不及待地取出中午尚未做出的壹道奧數題，埋頭算了起來。我左手拖著腮幫，右手撐著腦袋，嘴裏念念有詞，同學們早已排好路隊出了校門，我卻渾然不知，滿腦子都是那壹串串的數字和符號。我算得入了迷，時而壹拍桌子，眼睛忽地壹亮，像是發現了壹座金山;時而歪著腦袋，緊皺著眉頭，百思不得其解。壹刻鐘過去了，半小時過去了，外面天已經很黑了，四周鴉雀無聲，只聽得筆的“唰唰”聲。我越算越激動，像是饑餓的人撲到面包上似的，眉飛色舞，雙眼瞪得比銅鈴還大，透露出無限的喜悅與興奮。我仿佛沈浸在數學的海洋裏，手中的筆飛速地列著算式。我是那樣地全神貫註，以至除了雙手，周身壹動不動。又過了壹個小時，我終於算出了答案。我高舉著筆和紙，像是吃了興奮劑似的，繞著教室跑了整整十圈，嘴裏重復著：“耶，我成功了!耶!”此時，明月已悄悄地爬上了樹梢……
翻開那本奧數書，上面早已寫滿了密密麻麻的算式，每當這時，我的內心總是充滿著無限幸福和滿足，因為，數學讓生活更美好!
以生活為話題的作文15“美”不僅是壯麗的景色，或美麗的建築，它僅僅是壹個在美國以外，而不是那些更加有意義和令人興奮的美麗。“美”的生活，大致可分為兩類，壹類為靜美，大多數人通常更容易找到意見;兩個用於動態美，是行動的東西，現場的愉快的形式。
我常在臺北附近的郊區學生發現通過靜態美，就好比如在大屯山自然生態公園中欣賞到的日落，真是我們看了就讓人松弛身心，紓解社會壓力。雖然不是靜態美很容易出現就被觀察到，但是妳會發覺，妳的靈魂之窗發展可以把妳所看到的任何其他事物，都變成這樣壹種「美」。再舉壹個重要例子，其實就是這種信息靜態美，也可以選擇在車水馬龍的城市中發現喔！在車子上，看著高樓林立的街道，在加上塞滿了壹整條馬路的車子，只要進行仔細研究觀察他們看看，其實這也是作為壹種基於靜態美呀！
什麽是動態美壹部動畫也可以看作是壹種動態美，就像我們經常在山上看到的鳥兒，當它們互相玩耍和追逐時，那種場景就是壹種動態美。城市裏的動態美，經常出現在百貨商店或大商店，擁擠的商店街，也是壹種動態美，這麽多人擠在壹起，慢慢地搬到自己想消費的商店，用心看，不也是壹種美嗎？
只要仔細觀察，其實，“美”的生活到處都可以找到，除了美國是壹個虛幻的對象，很容易找到，即使是短視的人可以毫不費力地發現美。所以，很多愛美的觀察，讓自己好好調整自己的身心。