古人識字的方法有三種，分別是象形識字法、會意識字法、形聲識字法。
1、象形識字法。
顧名思義，象形識字法針對的是由圖畫文字演變而來的象形字，象形字屬於表意文字。像日、月、雲、雨等最早就是描繪相應的圖畫，最終演變為現在的樣子。不難發現其字體在形狀上與其意義十分接近，因此古人常常利用這種聯系識字、認字。小可豆識字書中就大量使用象形識字法，通過甲骨文、圖畫、現代漢字三者之間的類比，幫助孩子理解和記憶漢字。
2、會意識字法。
會意識字法是指將兩個字根組合起來，理解其新的含義。例如“明”字，就是“日”和“月”的組合，代表著日光和月光加起來會更加明亮的意思。還有“林”字，兩個“木”字的組合就是有很多樹木的林子，如此等等。
正因為漢字中有眾多的會意字構成，古人常用會意識字法學習新的漢字、或是猜想不認識的字。利用會意識字法，可以根據字的組合去猜測其含義、讀音等，對於小朋友來說也是壹次不錯的識字遊戲。
3、形聲識字法。
形聲字是在漢字內特定的詞根標識特有的發音，例如當“胡”作為詞根時，“蝴、湖、糊、瑚、糊、葫”等都發“胡”的音，這些字就可以稱為形聲字。此外還有“蘋”字，草字頭表明它是壹種植物，下面的“平”是聲旁。其實形聲字與我們俗話說的認字認壹邊有相似之處，古人遇到形聲字時通過詞根大抵就可以確定其發音和大致意思。