語文書第26課生字組詞如下：
1、疆：邊疆、西疆、疆土。
組詞：新疆、疆界、疆域。
解釋：指邊界線，也指國家的領土範圍。
2、域：領域、地域、疆域。
組詞：地域、疆域、區域。
解釋：指壹個特定的地區或者範圍，常用於描述地理空間或者某種特定的領域。
3、貢：貢獻、進貢、貢品。
組詞：貢品、進貢、貢獻。
解釋：指把物品或者資源奉獻給上級或者長輩，表達敬意或者尊重。
4、旅：旅行、旅途、旅遊。
組詞：旅遊、旅途、旅程。
解釋：指離開自己居住的地方到另壹個地方去，常用於形容人們的外出活動。
5、萌：萌芽、萌芽狀態、萌發。
組詞：萌芽、萌發、幼芽。
解釋：指植物的幼苗或者種子開始生長，比喻新事物的產生或者某種想法的開始。
小學生學生字的技巧：
1、註重筆順筆畫。學習漢字時，要註意筆順筆畫，按照正確的順序書寫漢字，這樣可以培養小學生的漢字認知能力和書寫能力。
2、反復練習。學習漢字需要反復練習，可以通過抄寫、組詞、造句等方式進行練習，加深對漢字的記憶和理解。
3、註重記憶。學習漢字需要註重記憶，可以采用壹些記憶方法，如形象記憶、拼音記憶、詞組記憶等，幫助小學生記憶漢字的音、形、義。
4、多閱讀。通過閱讀可以增加小學生接觸漢字的機會，提高對漢字的認識和理解能力，同時也可以幫助小學生擴大詞匯量，提高語文水平。
5、多寫作。寫作是練習漢字書寫和表達能力的重要方式，可以通過寫日記、作文等方式進行練習，幫助小學生提高漢字書寫和表達能力。
6、借助工具。學習漢字時，可以借助壹些工具，如字典、詞典等，幫助小學生查找不認識的漢字，同時也可以幫助小學生理解漢字的含義和用法。