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陪孩子寫作業,有用嗎?

陪孩子寫作業的作用還是很大的,特別是低年級的孩子,在培養孩子寫作業的時候,他的作用是非常顯著的,具體應該遵循以下幾個方面。

第壹點,在陪孩子寫作業的時候,家長應該關註好孩子寫作業的過程,他們的註意力往往都是很難集中,這個時候壹定要控制好孩子的註意力,比如孩子寫作業的時候,他的書桌周圍盡量不要擺放壹些,容易吸引他註意力的物品或東西,而且在孩子寫作業的時候,家長更應該註意做事情不要吸引孩子的註意力,比如說看電視或者是大聲的說話,聽音樂等等,這些都容易吸引孩子的註意力,從而引起孩子的註意力分散。

第二點,孩子寫作業的時候,家長進行陪伴,在陪伴的過程中,要關註孩子寫作業的時候,比較優秀的壹面,比如說孩子的字寫的非常工整,或者是孩子的計算非常認真,通過這些觀察發現,到孩子的優點就要及時的對孩子進行表揚,這種表揚壹定要是發自內心深處進行表揚,使孩子感覺到很受家長的重視與關註,這樣他會更加積極的寫作業。

第三點,在孩子寫作業的時候,家長應該幫助孩子整理壹下知識點,特別是孩子放學後進行整理知識點,就可以有效的幫助孩子復習當天所學的知識,從而使自己在寫作業的時候更加的輕松壹些。

總之,陪孩子寫作業的作用還是很大的,關鍵是家長要知道自己應該怎麽做,怎樣去陪伴孩子寫作業。