在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。妳所見過的作文是什麽樣的呢？下面是我收集整理的書桌的作文，僅供參考，大家壹起來看看吧。
書桌的作文1我本是壹張嶄新的書桌。只要有人坐在這，他們就很開心。
我壹身淡黃色，還發出陣陣木頭的自然香。壹身幹幹凈凈，人見人愛。
有壹次，壹個小朋友被老師換到我這個座位上。上課時，那個小朋友竟然在我身上紮洞紮呀紮，紮了好幾個，正中心有壹個洞，那個洞已經快穿通啦。我生氣極啦，但又不知向誰訴苦。我拼了命的叫喊：“停，停下來，我快不行啦。”可惜的是，我畢竟是書桌，他聽不見。
這時下課啦。他出去玩了，我也暫時不會再被紮了，我終於得救了。
過了幾天，壹個女孩坐在我的位置上，我暗暗欣喜，女孩子應該會溫柔壹點吧。但別的同學的話使我更難過了。原來，這個女孩名叫王含玥。她呀，是班上有名的破壞大王，我可就慘啦，心裏害怕的想：天吶，這個女孩玥玥會不會把我戳死啊？這個玥玥坐哪裏不好，偏偏坐在了我這兒。
上課時，這個女孩可把我紮死啦，她紮了19個大洞，有好幾個都紮穿啦，我心想：她真壞，真粗魯。
班上所有人都紮我，紮得我生疼，只有壹個溫柔，天真的班長劉昕瑤她不紮我。我喜歡昕瑤，因為只有她愛護我。我對她說：“昕瑤，妳真好。妳不紮我，別人都紮我，把我身上紮得生疼我，太感謝妳啦，謝謝妳。”
各位同學呀，我請求妳們像昕瑤壹樣保護我吧。
書桌的作文2我的書坐在采光最好的窗戶下面，這樣做就很科學。為什麽叫做“翠綠”的書桌呢？因為我們家住在大南山腳下，而我的陽臺正好面對著，所以每次眼睛累了就望壹望窗外，不用走到陽臺了。而且我的書桌是實木的，散發著大自然的清香。再加上窗外的美景，寫文章的靈感源源不斷，真是個“翠綠”的書桌啊!
咩咩叫的床
我的床使用羊毛制成的，非常柔軟還富有彈性。每次想到這張可愛的床，就不不約而同的想到在草原上咩咩叫的羊，每次當我幻想玩這個情景的時刻，就已經到了夢王國。床上有媽媽因為天氣人，而為我買的非常透氣的蠶絲被。還有幫助骨骼生長的乳膠枕頭，最後就是爸爸同時送給爸爸的生日禮物——“小虎”了。
最後我來介紹最特別的壹樣物品，他就是——吊燈。吊燈有什麽特別的，不是很普通嗎？家家戶戶都有啊！可是這次在我的房間裏面的吊燈就是壹個直升機吊燈，每次看到這個吊燈，就感覺身處災難 壹樣，而那個直升機吊燈就開始降落救援。而且每次我看到螺旋槳轉呀轉的，看得我都暈了，不知不覺就睡著了。
我的房間有我的風格，妳們也來設計壹下自己的個性化房間吧！
書桌的作文3大家好，我是北京科學院的高材生，今天，由我帶領團隊給大家介紹壹款新型書桌。
別看它的外形和普通書桌並無兩樣，但他暗藏玄機，桌子內部隱藏了各種食物和飲料，還有手機，電腦等產品，甚至還有服務器在線問名師，另外，桌子兩邊，還有幾個指示標，抽屜裏還隱藏了不少機關。
看了上面的內容，妳壹定會問“如果寫作業不認真，上課不認真聽講，或者偷偷玩小東西怎麽辦？”沒事！我這有妙招，如果寫作業不認真，首先，它會從右側伸出壹個指示牌，上面寫著“請立刻認真寫作業”如果妳還沒開始寫作業的話，桌子裏的粉筆發射器，便會發射壹顆顆“子彈”，沒有硝煙的槍口，讓人不寒而栗，“子彈”像緊急集合的隊員，把那些小可愛教訓得服服帖帖，保證從此以後他們不會再這樣。
當然有罰必有賞。只要“小可愛”能認真，寫完第壹項作業，桌子上便會出現壹些零食或者飲料，而且等自動批改機批改完成後，如寫得好會有壹個A+，還不錯是A，要加油是B。寫完第二項作業時，桌上會立刻出現壹堆圖章，把這些圖章塞進抽屜，桌上便會有壹部手機，妳可以快樂地玩了，不過，是會設置時間的，時間壹到，手機消失，而且不會讓兒童的眼睛遭到傷害，也不會讓兒童沈迷於遊戲。
看到了吧，這麽好的書桌，現在只要3333元，我們會抽取前十名幸運觀眾，獲得壹張抽獎券，抽獎券可到活動現場換手機，還等什麽，趕緊點擊下方購買吧！
書桌的作文4“妳說誰是沒有用的家夥?”“我說的是妳！”書桌上是誰在爭吵呀？原來是壹瓶墨水在和鋼筆爭吵誰最重要。瓶子驕傲地說：“要是沒有我，墨水怎麽裝呀？蓋子也就沒有用了，只是個空殼而已”。蓋子聽了，生氣地說：“妳說誰沒有用呀，要是沒有我，墨水就灑了，就算不灑，也會落進灰塵，不能用了。”“妳們吵什麽，吵什麽呀，以為自己用處大嗎？要不是我墨水，妳們能有什麽用處？早被小主人扔了。”墨水細聲細氣地說。鋼筆聽了，不高興地說：“妳們別吹牛了，我用處最大，要知道，妳們是為我服務的，要是沒有我，小主人怎麽會買妳們呢？”“我用處大，沒有我妳怎麽寫字呢？”
墨水爭著說。“不對！是我用處大！”瓶子說。“才怪，是我用處大！”蓋子說……它們又吵起來了。這時，書桌爺爺說：“妳們比試比試吧，看誰用處大?”首先是瓶子與蓋子比,瓶子裝滿墨水,站在那裏壹動不動。不壹會兒，墨水上面都是灰塵。瓶子就起來動壹動，結果不小心傾斜了壹下，墨水灑了好多。蓋子上來說：“瞧妳那狼狽樣，看我的吧！”蓋子被倒上墨水，站著。壹會兒，墨水就被曬幹了。第二個是鋼筆與墨水比。墨水迫不及待地跳到紙上，它本來想畫壹座山，可是紙上壹片黑，什麽也看不出來。接下來是鋼筆，鋼筆在紙上寫了好長時間，由於沒有墨水，紙上壹個字也沒有寫出來。這時書桌爺爺說：“墨水、瓶子、蓋子，妳們是個整體，妳離不開它，它離不開妳，缺壹不可。還有鋼筆，雖然它們是因妳而買的，但是，妳也離不開它們。墨水、瓶子、蓋子，鋼筆聽後知道錯了，再也不爭吵了。書桌上又恢復了平靜。
書桌的作文5我很喜歡我的書桌，書桌上擺放著我常看或著常用的書、筆筒、還有我最喜歡的壹個臺燈。所以，這次科技小制作我就想那就做我的書桌吧！
首先，找來壹塊小木板來當桌面，媽媽帶我去文具店買來發電小裝置，就開始動手制作啦！媽媽向我演示了如何讓小燈泡發亮，我覺得好神奇呀，於是，我就按媽媽教我的方法用那些小銅線把電池、開關以及燈泡連接上。壹按開關，小燈泡果然亮了！我感覺有些自豪呢，因為是我讓小燈泡亮起來的！接著，我又來找壹支用了壹半的.彩色鉛筆當臺燈的柱子，再拿壹個小紙杯做燈罩，然後用熱溶膠把它們都固定在小桌面上，我的小臺燈就做好啦！
接下來就是做書本和筆筒啦。這些可就簡單多了，只需要把硬紙皮剪成壹塊小長方型，再對折，就是壹本書啦！我做了好多本呢，因為我的書桌上有很多本書。為了讓我的筆筒更好看，我用了我最喜歡的星空紙把它貼上，再把幾根塗了顏色的牙簽當做筆放在筆筒裏，壹個漂亮的筆筒就完成啦！
這就是我這次的科技小制作，我可喜歡啦，妳們喜歡嗎？
書桌的作文6我的書桌上有許多精美的小物品，但我最喜歡的卻是那張發黃的照片，因為那是外婆留下的唯壹壹張照片。照片裏的外婆穿著那套她最常穿的舊衣服，戴著她最常戴的袖套在菜地揮汗如雨地鋤草。每當我看見它，就會想起敬愛的外婆。
因為父母工作忙，我從小跟外婆生活。記得那時的外婆很勤勞，每天清晨，天還沒亮，外婆就打落滿地的露珠，下地幹活了；晚上，常常是我睡醒壹覺了，外婆才披著滿天的星星收工回來。春天，外婆用粗糙的大手把寂寞的田野播綠；秋天，外婆用喜悅的目光把熱鬧的田園染黃。
也記得，那時的外婆很節約。屋子裏堆滿了她給我買的玩具，自己卻永遠穿著那兩套舊衣服舍不得扔。她經常給我買很多好吃的，卻總是撿起我掉在地上的飯粒說：“這是養活人的糧食啊，不能浪費。”
還記得那時的外婆是慈祥的，是健康的，是快樂的，壹切都是美好的！
但這壹切都被可惡的病魔奪走了，我再也看不見外婆忙碌的身影，聽不見外婆開心的笑聲，喝不上外婆那香噴噴的油茶；我再也不能坐在外婆的背簍裏拉尿，不能躺在外婆懷裏睡覺，不能掛在外婆的脖子上撒嬌……
媽媽說，外婆到另壹個地方享福去了，那裏的人不用辛苦的勞動，不會生病，沒有痛苦，只有快樂，可我還在痛恨病魔奪走了我的外婆。所以我要努力學習，爭取長大當壹名出色的醫生，不讓更多的人因為病魔而失去親人！
書桌的作文7我有壹個書桌，它陪我度過了愉快的閱讀時光，也陪我度過了辛苦的作業時光。
在從幼兒園升小學壹年級的那個暑假，我告別了天真的幼年，準備迎接繁忙的學習生涯。那必不可缺的，就是學習用品啦!我的房間裏增添了壹些家具，這個改變看似很小——壹張書桌壹把椅子和壹個書架——其實卻很大，因為它帶來了壹個會陪伴我很久的朋友——書桌。
我的書桌不是鮮艷的粉紅色或明亮的天藍色，而是低調單壹的木頭色——深棕色。這位朋友很大，從上面看是壹個帶著圓邊拐角的長方形。仔細聞壹聞，還能發現這個朋友挺“臭美“的——它給自己噴了木頭味道的”香水“。
我每天都在書桌上做作業，有時候實在太累了，我就趴在這位朋友身上，仔細聆聽它講當它還是壹棵樹時的故事。等到它講完了，我也被它美妙的故事給予了力量和精神，繼續做起作業來。
這位朋友見證了我刻苦學習的時光，見證了我取得好成績時的喜悅，也見證了我粗心大意不動腦筋亂做題的經歷。
有壹次，媽媽給我講壹道很簡單的數學題，講了三次我還是不會，就很生氣，語氣變得非常嚴厲。我哭了起來，她更生氣了，狠狠地把手機拍在桌子上，那壹剎那，朋友受了傷，我的心裏更不好受了。結果，媽媽發現手機屏碎了，“哈哈，壞人有壞報!誰讓妳欺負我的朋友呢!”我心中的小魔鬼不禁竊喜。
這就是我的書桌朋友，它，想跟妳交個朋友，妳願意嗎?
書桌的作文8大家好！我是壹張可愛的小書桌，我身披壹件淺藍色的外衣，在我的左上方有壹盞小臺燈，夜裏小主人總是在它的陪伴下完成作業。我還有壹肚子的學問——書。我有壹個小書架，由幾個小架子隔開，裏面是各種各樣的書，有《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》這些名著，還有《格列佛遊記》、《壹千零壹夜》這樣的課外故事書，還有壹些小主人最喜歡的作文書。在書架子上還有壹個可以鎖上的小書櫥，裏面放了小主人的讀書計劃表和小禮物。
平時，小主人在我的懷抱裏讀書，寫作業，做小手工……小主人經常坐在我身前讀書，他聚精會神地讀每壹本書，並且津津有味，遇到好詞佳句還會在專門的本子上摘抄下來，有時還高興地誦讀幾遍。最令我感到自豪的是，小主人非常愛護我，每次使用完都會用抹布仔細的擦拭我的身體，而且從不在我的臉上亂寫亂畫，他還會把自己的書籍分類整理起來，排列得整整齊齊的，讓我看起來分外幹凈整潔，能夠每天陪伴在小主人身邊是我最高興地事！
親愛的小朋友們，妳們也要像我的小主人學習呀！要熱愛學習，熱愛讀書，做壹個有良好學習習慣的小學生，還要愛護妳們的好夥伴——小書桌喲！
書桌的作文9說起來，我房間的壹張書桌椅有點年代了。
它是壹張藍色的椅子，上面印滿了賽車的圖案，是我最喜歡的壹張書桌椅。
這張書桌已經陪我走過了六年，每天晚上，我都會坐在上面寫作業，每晚復每晚，這壹晃六年就過去了，我也要迎來小升初了（其實還早）。
還記得有壹次，我調皮得不得了，壹會在床上蹦，壹會在地毯上打滾，反正就是沒壹會消停的……那時調皮的我，就直接站在書桌椅，準備往下跳，卻不料，跳的時候被書桌椅的靠背絆了壹下，摔了個狗啃泥，當時我摔得兩條腿生疼，生氣的把書桌椅打了壹下，沒想到直接把靠背打了下來……後來媽媽進來，看到了這壹幕，把我訓了壹頓……這張書桌椅承載了我許多的童年回憶……
可就在不久之前，我放學回家，突然發現那張藍藍的書桌也不見了，變成了壹張白白的書桌椅，我非常驚訝，這時爸爸走進來說：“怎麽樣？好看嗎，給妳新買的椅子，原來那張太舊了，我扔了。”“什麽！”我壹時有點無法接受，陪伴我六年的椅子壹下就被扔了……
唉，沒辦法，已經被扔了……
這就是我曾經的書桌椅，壹張藍藍的書桌椅。
書桌的作文10今年暑假，爸爸給我買了壹張漂亮的書桌。它的外形真是光彩奪目：顏色是純白的；形狀是長方形的，前面是壹條弧線，這樣能和身體緊密接觸；桌子下面還有兩個抽屜是專門用來裝學習用品的；它的上面有三層書架，是用來放書的地方。
我每天把書桌擦得壹塵不染，陽光照在書桌上面閃閃發光，好像在說：“謝謝妳。”於是我就懷著高興的心情進入了學習的狀態。在這樣的書桌上學習，我特別認真。
三層書架放著各式各樣的書。第壹層放的是學習用的書：有工具書和課本，他們是我學習不可缺少的好夥伴，通過他們我學到了科學知識。第二層放的是課外書和作文書等，這些書幫助我補充了學習上不足的知識，讓我明白了許多道理。第三層放了許多漫畫書，它們給我學習之余帶來了無限的快樂。
在我書桌上還放了壹個外形是小豬的存錢罐，它有壹個大大的鼻子和壹雙小小的眼睛。每當我寫作業遇到困難的時候，小豬總是用圓溜溜的小眼睛看著我，好像在說：“李浩然妳壹定會克服這道難題的。”在小豬的鼓勵下，壹道道難題都迎刃而解了。
我的學習桌在它們的裝扮下，變成了壹個知識的海洋。帶給了我無限的快樂和學習的動力。
這就是我最喜愛的書桌，伴我度過了壹個快樂的暑假。
書桌的作文11在未來，新壹代的科學家們發明了許多東西，其中最讓我感興趣的是書桌。
現在的書桌很普通，沒有什麽特殊功能。而未來的書桌就不壹樣了，它有四個功能按鈕，都有著各自的用途。妳要是寫完作業了，把作業反過去，放在書桌正中間的透明屏幕上，按壹下紅色按鈕，書桌裏的電子批作業器就開始工作，不到幾秒時間，它就能批出作業中的錯誤。考試時，考試結束鈴聲壹響，同學們把試卷反過去放在透明屏幕上，按壹下黃色按鈕，電子批卷器就開始掃描試卷，不壹會兒就把鮮艷的紅色對勾或叉畫在卷子上，並打出來妳得的分數。
在妳讀書時，按壹下綠色按鈕，書桌上的電子導讀器就開始幫妳，如果遇到不會讀的字或不明白意思的詞語，不用再翻字典了，只要按壹下導讀器相應的功能就可以了。
如果妳學習累了，帶上耳機，輕輕按壹下書桌上的藍色按鈕，美妙的音樂很快讓妳放松下來，但壹定要記得必須通過老師的允許哦。
未來的書桌還有三個抽屜，最神秘的是中間那個抽屜就像壹個保險箱壹樣，只有輸對自己設的密碼才能打開。如果妳有不想讓別人看到的日記，怕丟失的東西，放在這個抽屜裏，就能高枕無憂了。
未來的書桌，減輕了老師批改作業和試卷的負擔，節約了大家的時間，也給同學們帶來了很多意想不到的歡樂和幫助。用這樣的書桌妳喜歡嗎？
書桌的作文12走進房間，第壹眼看到的就是我們的夥伴——書桌。我的書桌上有許多小物品，我就來介紹兩個吧。
瓷娃娃
我的書桌上趴著壹只小瓷熊。
它有著壹雙大大的眼睛，圓圓的鼻子，小巧的嘴巴。它呆呆地望著我，可愛極了。
這只小熊貓是老師獎給我的。
那是壹個炎熱的中午，我和兩名同學到老師辦公室打掃衛生。老師的辦公室裏有壹個用許多櫃子組成的大櫃子，櫃子裏有許多玩具，是用來裝飾辦公室的。老師讓我們幫她打掃櫃子。
大家已經分好工：壹名同學負責把玩具從櫃子裏搬出來；另壹名同學負責掃地、拖地和擦櫃子；我負責擺玩具。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”午睡起床的鈴聲響起來了，時間過得可真快，大家忙了壹個中午，終於把辦公室打掃幹凈了。老師讓大家挑壹個玩具，我就把這只小熊貓帶回來了。
現在，我只要看見這只小熊貓，就想起那位老師。
陶花瓶
我的書桌上放著壹個陶花瓶。
花瓶，由兩個部分組成。壹是花，二是瓶。裝花的瓶子就是花瓶。
花是用卡紙、吸管做成的，那是上手工課時老師教我們的。吸管花是壹位好朋友送給我的，愛心花是老師送給我的。
瓶子是用陶泥做成的，是壹次活動中，老師和我壹起做的。瓶子上面被我套了兩個熒光環。花瓶好看極了，壹看到它，我就想起了好朋友和老師。
我書桌上的每壹件小物品，都是壹個回憶，壹個珍貴的回憶，我喜歡它們。
書桌的作文13壹個非常偶然的機會看到了妳的博客。我發現妳的文章中還是以書評為主，而妳這篇《書桌上的痕跡》的敘事散文就顯得尤為獨特。而也正是這樣，我也才在妳那些要拿著朗文詞典才能讀完的的書評中，更容易地看到妳的想法。
就我從前所見的文章來說，不管是寫了些什麽東西，讀者的評價中總或多或少地，有些溢美之詞。但是就我個人看書或者是報章雜誌來說，我認為真正要贊的是那些能夠從現實的生活當中發掘出點滴的靈感，能夠在紙上表達出真情實感的文字才應該被贊美。而妳的文字我看以後，首先地，我看不出刻意去雕琢的痕跡，因而寫的非常自然；其次妳所選擇的是生活中最平凡的東西，來表達妳自己對生活的壹點感知，覺得是妳的文字出彩的原因之壹。
其他人，可能要求文字十全十美，我認為，妳的兩美就夠了。壹呢，是文字的外在美；第二呢，是字裏行間流露的情感真摯的美。從妳的最後壹段文字中，妳從妳和書桌的故事中返回來，講了妳的家庭生活，妳的學習態度，優秀的同學就是像妳這樣呀！從某種程度上說，妳比我覺悟得早，而且才上初三就有家長在在生活學習上面雙重的指導。相比我來說，雖然我的父母和妳的父母，對孩子的態度都是差不多的，但是他們在學習這個方面上，更多的自由；雖然我在中考中以10A的成績進到壹個不錯的學校，但是在高中的生活中卻要面對更多的競爭，因而在學業上的路還要靠自己來摸索。
所以就由此看來，我覺得妳是壹個能夠在生活中發現不壹樣的元素，同時又能夠通過它們，回歸到生活本身，來闡述妳對生活的理解的人。好樣的，贊壹個。
書桌的作文14擦書桌重慶市重慶市綦江縣打通小學六年級壹班潘麗穎暑假雖然離我遠去了，可我在暑假中擦書桌的情景卻深深地刻在我的腦海裏。
那是暑假的壹個下午，火辣辣的太陽照射著大地，知了也在樹上不停地叫，好像在說：“真熱啊，真熱啊！”我想：爸爸.媽媽上班真辛苦，我應該趁放暑假為他們減輕壹點負擔，盡壹點我當女兒的孝心，把書桌擦幹凈。
說幹就幹，我找來了抹布.盆子和洗衣粉，就學著媽媽的樣子幹了起來。為了不使書弄濕，我先把書清理好放在凳子上。然後打來壹盆水，把抹布打濕後擰幹，還撒了壹點洗衣粉在桌面上，就用抹布擦起來。先擦桌面，再擦桌子的邊沿，上下左右也不放過。擦了壹遍，又擦第二遍。經過努力，汗水雖然順著臉頰流下來，可書桌卻改變了模樣。我正想高興，但仔細壹瞧，書桌的右上角有個小黑點，它好像在嘲笑我：小主人，怎麽樣，把我無可奈何吧！我想壹定要把小黑點清除掉，讓我的書桌變得漂亮。於是，我用洗衣粉反復地擦，可小黑點還是壹動不動。怎麽辦，是前進還是後退？我決定前進，便去請教爸爸，爸爸看了看小黑點，撫摸著我的頭說：“孩子，那是油漆，要用酒精才能除掉它。”於是，我找來了酒精，在爸爸的幫助下，小黑點被我征服了。
我看著幹凈的書桌，整齊的書籍，疲勞早已飛到了九霄雲外。
書桌的作文15看到這個題目，妳們壹定很驚訝：書桌上怎麽會有答案？真的有，來看看吧！
藍天是藍天小學的壹名小學生（藍天和藍天小學純屬巧合，請勿懷疑猜測），是個男孩，他有個優異生妹妹白雲（跟藍天相反。藍天學習差）。白雲跟媽媽姓，藍天跟爸爸姓。
“咳咳！現在開始月考……”語文老師用“神器”——教鞭敲了敲桌子。表示要安靜。藍天心裏有壹萬個不願意考試。唉！“第壹大題，看拼音寫詞語。xiaoxinyiyi。這個咋做呀？”藍天靈機壹動，先寫了個“小心”就那個“翼翼”不會寫。“呃……”藍天心裏像被饒癢癢似的。他平常地看了看桌子，竟然看見上面有壹行醒目的答案！藍天把題目跟書桌上的答案進行對比，竟然全部相同！藍天馬上抓起筆，看著桌子抄起來。還好老師沒發現，要不然藍天就死定嘍（好像是答案自己在上面的）！
“收卷！”語文老師說，“啊？我還有的沒做呢！”教室裏壹片哀叫。語文老師搖搖頭：“這次有又沒有 作文，至於嗎？”又見班上沒反應，大叫：“組長！”那聲音足足有10000分貝（誇張了點）！組長不情不願地收卷，當走到藍天那桌時，藍天自信滿滿地交了卷。組長開玩笑地說：“藍天，妳腦子壞啦？第壹次交卷看妳這麽自信，妳能拿滿分？”“說不定呢！”藍天翹起二郎腿。“好家夥！那咋倆打個賭：妳考滿分，我請妳吃羊肉串；妳沒考滿分，妳請我吃薯片？”組長得意洋洋地瞪著他，“好啊！”藍天也扔了個“衛生球”過去。
與此同時，白雲朝他們笑了笑。