當前位置:成語大全網 - 新華字典 - 寫作文調查中的小插曲

寫作文調查中的小插曲

1. 作文《調查中的“小插曲”》

調查中的“小插曲” 我們從小就要打好堅實的漢字功底,讀準字音,寫好規範字,準確的應用漢字,不給祖國的文化抹黑。

這不,老師就讓我們展開了壹項調查:找錯別字。這個星期天,我到桂林最熱鬧的小吃街,路過了很多的店鋪,這些店鋪的招牌琳瑯滿目,但現在有很多的店鋪出現了錯用、濫用、誤用壹些字詞。

我邊走邊看,發現了壹個錯別字,像是發現新大陸壹樣的高興,立馬沖了過去!氣喘籲籲的對老板說:“老板,耽誤妳壹點時間好嗎?妳招牌上的蛋炒飯的‘蛋’字寫錯了,妳寫成了元旦的‘旦’應該是雞蛋的‘蛋’。”老板愛答不理的說:“知道了。”

我問:“老板,妳為什麽不改呢?”老板說:“懶得改,錯了就錯了吧,反正現在到處都是錯別字。”“請妳改過來好嗎?”我問。

老板說:“知道了知道了!”壹臉不耐煩的樣子,好像我擋著他做生意了。我只好往前走,順著小吃街的方向,壹家小吃店我又發現了錯別字,可那家小吃店門口全是人,我好不容易擠了進去。

我說:“阿姨,妳們門口的招牌寫錯字了……” 還沒等我說完,那位阿姨就說了:“妳到底要買什麽,不買就別擋在著,妨礙我做生意!”我只好沮喪地走了,心想:哎!現在大部分人都是明知故犯那!除了這些錯別字外,還有許多許多,那些錯別字可謂是千奇百怪,無所不有啊!中國的文化博大精深,漢字也經有幾千年的歷史了,妳我他都不能圖壹時方便就隨意改變漢字的字體、意思,讀法。所以,我在這裏呼籲大家要正確使用祖國的文字,把祖國的文字發揚光大。

2. 寫作文,題目是調查中的“小插曲“350字

糾正街上 的別字在成長階梯上會發生許許多多形形 *** 事 情有悲傷又高興有感動還有傷心。

最讓我 難忘還是那壹次調查中小插曲。那壹天老師讓做小調查—糾正錯誤文明使 用普通話我走在了街上突然刺眼招牌出現 在我眼線“賣甘蔗賣五曾壹”這個招 牌“賣”和“曾”寫錯了應該是買五贈壹唉!多 粗心啊!我想告訴他但我有壹點膽小我心裏 不由得泛起了嘀咕最後我鼓足了勇氣走到 老板面前說:“叔叔是錯別字調查小組糾正 錯別字是我義務也是我責任今天您告示上 面兩個字寫錯了請您把它改正過來”我把這 兩個字正確寫法告訴了他本以為他能夠虛 心接受誰知他惱羞成怒揮動著他拳頭吼 道:“關妳屁事快滾!”我很無奈也很沮喪我 繼續查找。

又來都來壹家餐廳招牌又寫錯了經過上次 教訓我知道了該怎麽說了首先告訴我來意 希望她虛心接受她看起來比上壹次那個人 好得多而且並虛心接受她馬上改了過來別 提我心裏有多開心了從這件事中小插曲知道錯別字糾正需要大 家團結壹致***同糾正也要從個人做起全民 行動來彌補文字在使用漏洞正確使用中文 字人人有責。

3. 作文《調查中的小插曲》怎麽寫

同學們,在妳們的生活中,壹定進行過許多調查,這些調查或多或少,或大或小,都對妳有著不同得意義。

我也壹樣,上個星期,老師給我們布置了壹項作業,讓我們進行壹次:“正確使用祖國語言文字”的調查。在這次調查裏,有不少值得說壹說的小插曲,下面就讓我來給大家說壹說吧! 我約了我家樓下的小妹妹瑩瑩壹起上街去調查,我們先在我家附近調查,咦?這家小賣部牌子上寫著“小麥部”。

“哈哈哈!”哈哈哈!”瑩瑩壹下就笑起來了,不知怎麽回事,我根本就笑不出來。我想:這家店主錯的也太離譜了!我必須要給他說說。

我跑進了店,對店主說:“阿姨,妳小賣部上的‘賣’寫錯了,請您改正吧!”阿姨撇了撇嘴,顯得很不高興,但還是說:“好。”我很高興,總算成功了!我們又在街上逛,突然,我發現湧字應寫成擁,我跑上前去說:“阿姨,您小店前‘湧’字寫錯了,應寫成‘擁’。”

沒想到阿姨竟然說:“小丫頭,不買東西就別搗亂,走走走,別影響我的生意,壹邊玩去!”我聽了後非常生氣,說:“阿姨,您的字真的寫錯了,請您趕緊改過來吧!”阿姨生氣的說:“寫錯了就錯了,管妳什麽什麽事?趕緊走!我沒辦法,憤憤不平的走了。 這壹路上,我看到了很多錯別字,我越來越氣憤,人們還有沒有愛國觀念?根本就是明知故犯。

我們中國的文字是多麽的美麗!他們怎麽能這樣呢!我真希望有壹天,我們大家都不在寫錯別字。

4. 調查中的“小插曲”的作文怎麽寫

錯別字?濫用字?這還不多見?當我們靜 靜地走在壹些小巷子和壹些街頭小攤時隨 處可見壹些錯別字或是濫用字。

有的人是 因為文化水平不高,不懂,但有些人確實 明知故犯圖個方便。為此,我,張文瑄和 駱婧憲展開了壹次正確使用祖國文字的小 調查。

我們三人打算在西亞超市後面的“購物 街”裏找錯別字,可我們轉了壹大圈也沒 找到。我們早以無獲而歸的思想準備原路 返回,可正當我們在步行街有壹搭沒壹搭 地看時張文瑄突然又驚又喜的大叫壹 聲:“妳們看,妳們看,那個‘褲’子寫錯 了!”我們聽她壹說,連忙向她說的方向 望去,原來老板把“褲”字的衣字旁寫成了 柿子旁。

真是“有心栽花花不開,無心插 柳柳成蔭。”呀!可就在這時我們楞住 了:誰去和店主說呢?該怎麽辦呢?由於 我們三個都害怕被批,妳推我嚷,都想讓 別人說。

裏面的店主早就看見我們在這呆 了半天,於是笑容滿面的問:“小朋友 們,妳們有什麽事呀?”“嗯。

那個。

我們。

”駱婧憲聲音跟蚊子哼壹 樣,不敢大聲說。

張文瑄壯著膽子 說:“我們。

我們是實驗小學的學 生。

"我緊隨其後:”我。

我們是 來調查錯別字的。”

我說話那是店主不停 的上下打量我們,別提心裏有多緊張了。 “阿姨,您招牌上面的‘褲’字寫錯了希望您 能改正。”

店主剛才的笑容立即韁在了臉 上,似乎有些不太高興。我們見阿姨這個 樣子不知如何是好,我們大眼瞪小眼拿不 定主意。

我們這樣說錯了嗎?我們禮不禮 貌呢?現在是走還是不走?這壹串的問題 攪得我頭暈腦脹。本來還想來句“阿姨, 對不起,打攪您了。”

見這壹情形我們三 個壹起灰溜溜的走了,但別家商店阿姨都 笑了,她們在笑什麽?我們感到無地自 容。唉,和阿姨僵持的時真不好受,她那張臉 如烏雲壹般陰沈,無論誰都受不了。

不過 這也是避免不了的,在做事實不光有甜, 還有酸,苦,辣,只有都經歷過,事情才 有意義。

5. 作文《調查中的“小插曲”》600字

星期六,我和弟弟壹起來到大街上尋找錯別字,我們走街串巷,路過了很多店鋪,也找到了很多錯別字。

例如:飯店門前的“抄”飯,修車店門前的補胎“沖”氣,零售店鋪門口的“另”售,裝潢店門口的裝“黃”失物廣告中的失物“啟示”,安裝公司門口的“按”裝,飯店門口的“合”飯……我和弟弟走到壹家酒店門前,發現門口的廣告牌上把“炒飯”的“炒”寫成了“抄飯”,弟弟看見了,捧腹大笑,而我卻笑不出來,我走到弟弟身邊,說:“走,咱們倆進去給老板說說,讓他改過來。”弟弟聽了,立即止住笑,把眼睛睜的大大的看著我,隨後說:“要去,妳壹個人去,我可不想挨罵。”

“怎麽可能挨罵呢,我們幫他們改錯別字,他們感謝我們還來不及呢。”我說,可弟弟卻壹溜煙的跑了,我心想“哼,妳這個膽小鬼,看我回家怎麽收拾妳。

我深呼了壹口氣,鼓著勇氣走了進去,這時,壹位服務員阿姨手拿菜單向我走來,我走上前去說:“阿姨,妳們門口的廣告牌上有個錯別字,希望妳能轉告妳們老板,讓他改過來。”她聽了,很不樂意地點了點頭,然後就走了。

第二天,我又來到這家店,發現那個錯別字還是神氣的站在那,我看了,氣乎乎地走進店裏,這時昨天那位阿姨看見我便指著我對旁邊的壹位男人不知說些什麽,我想他應該就是老板。過了壹會,老板向我走來,開口就說:“妳又來幹什麽?”我連忙向他解釋,可老板根本就不聽,我在那給他講道理,可他卻心不在焉,壹副沒把我放在眼裏的樣子,可我還是在那不耐煩地給他講道理,終於,老板忍不住了,說:“好了,好了,小姑娘,算我服妳了,我改我改,還不行嗎。”

說著,他便撕下那張廣告紙,叫人重新打印了,我看了,心裏比吃了蜜還甜。 在這裏,我呼籲大家:正確使用中國字,真正做好中國人。

6. 作文《調查中的“小插曲”》

同學們,在妳們的生活中,壹定進行過許多調查,這些調查或多或少,或大或小,都對妳有著不同得意義。我也壹樣,上個星期,老師給我們布置了壹項作業,讓我們進行壹次:“正確使用祖國語言文字”的調查。在這次調查裏,有不少值得說壹說的小插曲,下面就讓我來給大家說壹說吧!

我約了我家樓下的小妹妹瑩瑩壹起上街去調查,我們先在我家附近調查,咦?這家小賣部牌子上寫著“小麥部”。“哈哈哈!”哈哈哈!”瑩瑩壹下就笑起來了,不知怎麽回事,我根本就笑不出來。我想:這家店主錯的也太離譜了!我必須要給他說說。我跑進了店,對店主說:“阿姨,妳小賣部上的‘賣’寫錯了,請您改正吧!”阿姨撇了撇嘴,顯得很不高興,但還是說:“好。”我很高興,總算成功了!我們又在街上逛,突然,我發現湧字應寫成擁,我跑上前去說:“阿姨,您小店前‘湧’字寫錯了,應寫成‘擁’。”沒想到阿姨竟然說:“小丫頭,不買東西就別搗亂,走走走,別影響我的生意,壹邊玩去!”我聽了後非常生氣,說:“阿姨,您的字真的寫錯了,請您趕緊改過來吧!”阿姨生氣的說:“寫錯了就錯了,管妳什麽什麽事?趕緊走!我沒辦法,憤憤不平的走了。

這壹路上,我看到了很多錯別字,我越來越氣憤,人們還有沒有愛國觀念?根本就是明知故犯。我們中國的文字是多麽的美麗!他們怎麽能這樣呢!我真希望有壹天,我們大家都不在寫錯別字!

妳可以再改壹下

7. 調查中的“小插曲”作文600字

調查中的小插曲 星期日,我和我班的幾位同學組成壹個調查小組,壹起到街上調查人們對漢字的使用情況,是否有錯別字的現象。

我們來到市場,首先看到了壹則告示:本店五周年店慶,甘庶汁買五曾壹,"咦,甘蔗的"蔗"字少寫了個草字頭,買五"贈"壹寫成了買五"曾"壹。我們告不告訴他呢?"我是這個組的組長告不告訴由我決定。

如果告訴也得有我出面。我心裏不由得泛起了嘀咕。

最後我鼓足了勇氣,走到老板面前說:“叔叔,我們是錯別字調查小組的,糾正錯別字是我們的義務,也是我們的責任,今天發現您告示上面的兩個字寫錯了,請您把它改正過來。”我把這兩個字的正確寫法告訴了他,本以為他能夠虛心接受誰知他惱羞成怒,揮動著他的拳頭吼道:“關妳屁事,快滾!”我們幾個人很無奈,也很沮喪,有幾個隊員都想打退堂鼓,我給他們作了思想工作,講了正確使用中國文字的重要性,他們又重新振作起來。

我們繼續查找。我們又來到壹家小飯館,發現廣告牌上的"餐"字寫成了"歹"字,鑒於上次的教訓,我們怯生生的對老板說明了來意,老板非常客氣地接受了,馬上拿出粉筆做了糾正,並向我們表示了感謝,還稱贊我們是中國文字的小衛士!從這件事中的小插曲,我們知道錯別字的糾正需要大家團結壹致,***同糾正,也要從個人做起,全民行動,來彌補中國文字在使用方面的漏洞。

正確使用中國文字,人人有責。

8. 調查中的小插曲 的作文

這個星期,老師交給我們壹個小任務,要我們自己到街上做個調查,題目是:正確使用中國漢字。

星期六,我帶著老師給我們布置的任務獨自壹個人到街上調查,我來到步行街,各商店的招牌真是琳瑯滿目,目不暇接啊!我到處尋找目標,有的使用同音字有的用形近字,如壹家水果店告示上寫著:“波蘿每斤2元”他把“菠”字寫成“波”字。路過市場,我看見壹個老奶奶旁邊豎著壹塊招牌:新鮮雞旦,每斤五元。

發現了壹個錯別字就走到老奶奶面前說:“老奶奶,妳把“蛋”字寫成了“旦”字,妳能把它改過來嗎?”老奶奶慢條斯理的說:“噢,是嗎?我也很想改過來啊!但是,我是從農村來的,沒什麽文化。況且,我就是壹個賣雞蛋的,我哪會帶筆出來啊?小朋友,妳能幫我改過來嗎?”聽了老奶奶的話,我立即用自己身上的筆幫老奶奶改過來。

老奶奶開心地笑了,我也興高采烈的回了家。這次行動讓原來膽小的我變得大膽了,勇敢了許多。

而且,也體會到了什麽叫幫助人是多麽快樂的壹件事,讓別人感到快樂比自己快樂更有意思。能讓中國每壹位公民正確使用祖先留下來的文化遺產,才是最好的。

9. 調查中的小插曲作文

查中的小插曲不久前老師給我們布置了壹項作業,調查關於人們正確使用祖國語言文字的情況,並寫壹份調查報告。

晚上回到家,我馬上開始調查。看到床頭櫃上放著壹個爸爸的筆記本,我打開認真地讀了起來。

為了不放過任何錯誤,我壹絲不茍、聚精會神地查找。雖然爸爸是大人,可是也免不了會犯錯誤。

只見有壹句寫道:生活有著翻天復地的變化。我有些激動地說道:“咦,老爸也出錯!”我跑去讓爸爸改正。

“爸爸,妳寫了壹個別字!”我叫道。“哪個?”爸爸問。

“這個‘翻天覆地’的‘覆’妳寫錯了,不應該是這個‘復’,應該是這個‘覆’。”我邊指著邊給爸爸說他的錯誤。

“嗯——,讓我來查查字典。”爸爸拿出了字典,果然我對了。

“‘翻天覆地’的意思是形容變化巨大而徹底,是我錯了。”爸爸拿出筆,把別字改了過來。

爸爸對我說:“昕昕,謝謝妳給我指出錯誤,我們都是中國人,應該正確使用祖國的語言文字,不能讓自己的母語出現錯誤。”“我以後也要好好查查資料,掌握好形近字、易錯字,也不要在這方面出現錯誤。”

我笑著對爸爸說。 之後,我又在我的作業本、練習冊等本中找到了許多錯別字、書寫不規範有語病的字或句子。

我找了自己的不足,並分析了錯誤原因,寫出了改進措施,相信我以後能做的更好。 通過這次調查,我的感受很深,我明白了了兩點:壹是發現了錯誤,要知錯就改,虛心學習,向別人請教;二是我們壹定要正確使用漢字,不要出現錯別字、誤讀字等使用不規範的字。

10. 語文作文調查中的小插曲怎麽寫

查中的小插曲 不久前老師給我們布置了壹項作業,調查關於人們正確使用祖國語言文字的情況,並寫壹份調查報告. 晚上回到家,我馬上開始調查.看到床頭櫃上放著壹個爸爸的筆記本,我打開認真地讀了起來.為了不放過任何錯誤,我壹絲不茍、聚精會神地查找.雖然爸爸是大人,可是也免不了會犯錯誤.只見有壹句寫道:生活有著翻天復地的變化.我有些激動地說道:“咦,老爸也出錯!”我跑去讓爸爸改正.“爸爸,妳寫了壹個別字!”我叫道.“哪個?”爸爸問.“這個‘翻天覆地’的‘覆’妳寫錯了,不應該是這個‘復’,應該是這個‘覆’.”我邊指著邊給爸爸說他的錯誤.“嗯——,讓我來查查字典.”爸爸拿出了字典,果然我對了.“‘翻天覆地’的意思是形容變化巨大而徹底,是我錯了.”爸爸拿出筆,把別字改了過來.爸爸對我說:“昕昕,謝謝妳給我指出錯誤,我們都是中國人,應該正確使用祖國的語言文字,不能讓自己的母語出現錯誤.”“我以後也要好好查查資料,掌握好形近字、易錯字,也不要在這方面出現錯誤.”我笑著對爸爸說。