? 說完這句話後突然覺得自己講話有點重。他抓起桌上的壹個瓶子說“將頭伸過來”，我笑了笑，想來他還挺硬實的，居然還幽默的應對我的語言攻擊。這樣我只好繼續補刀：“妳不會連井底之蛙都不知道什麽意思吧，那妳真的是井底之蛙了。”“妳知道工地上打樁時候要先挖壹個坑嗎？”“不知道”“妳就在那坑裏”“自己挖的坑，自己才覺得他的好處，妳自己慢慢享受吧！”他又拿起瓶子說：“把頭伸過來。”能夠讓對手啞口無言壹直是我的強項，專挑那些內心堅硬的人才有意思。“妳又讓我想起另外壹個詞語，叫鼠目寸光，老鼠由於先天視覺系統構造缺陷，只能看到壹寸光的世界，最重要的是它以為世界就這麽壹寸大，否認壹寸以外的世界。”他咧著嘴說：“別竟跟我扯這沒用的。”我知道他無法將我說的話題延伸下去，突然想想自己的生活，自己的眼界，感慨道：“我們其實都是井底之蛙，只是井的口徑大小的不同而已。”
? 所以我壹直就想看看井底之外的世界是什麽樣的。在還沒有跳出這口井之前，我就想通過書籍看看別人眼中的世界，與我的世界究竟有多大的不同。
? 大學5年，在宿舍、食堂和教室之間來來回回，春天壹點壹點的綠意從土壤裏爬上樹梢，夏天的葉子的數量接近飽和，知了知了這個季節的熱度，陣陣秋風壹點壹點退去它們的黃色的外衣，直到冬天應了這蕭條的意境，所有的希望藏在了根深的土壤裏。那個時候，考壹個好的成績便是對得起父母辛苦的付出，救死扶傷的初衷在大學的迷茫中消失殆盡。對書本上的知識產生了厭倦，不過的確有壹些課程真的是為壹些老師提供了壹份工作而已，除了浪費我們玩的時間外，也沒有什麽副作用，待到考試的時候，擔心掛科的不是我們，而是老師，所以他們想盡壹切手段將考試的重點塞進我們的大腦，我們的大腦也沒有令老師失望。在大學裏，除了學習了所謂的“專業知識”，有了5年之交的同窗外，對校園外的社會的了解幾乎是靠想象。
理想主義壹旦出了這個象牙塔外，便再無立身之地。無知的她壹次又壹次的跌倒，困在由幻象所圍成的井裏，直到有壹天，天空下起了大雨，冷卻了發燒的頭腦，壹時的清醒帶來了無盡的痛苦。以前的我從不會對壹件事抱有希望的去抉擇，所做出的行動也只是對事件結果反應。所以我是在環境裏處於壹個被動的狀態，如變色龍壹樣，無法自己掌握生命的航帆。即使在婚姻和工作這兩項上不給父母朋友任何的選擇權力，我自己也無法駛向目標，因為我的生命到目前為止還沒有目標。這壹點讓我很恐懼，真的，猶如在茫茫大海中飄蕩，看不到陸地。即使能為自己找壹個目標，那也是很遠很遠，遠的讓自己無法開始自己的行程。有時候我在想我該如何跳出這口深井，結束我悲催的命運呢？