《說文解字》：?，凝雨，說物者。從雨彗聲。所以，許慎說“彗”是聲旁，有後人註解認為彗聲，聲中有義。“雨而可彗埽者，雪也。”也就是說，天空落下來，可以用掃帚掃的就是雪。
《澄衷蒙學堂字課圖說》解釋“雪”：雨下遇嚴寒凝而為雪……空氣中所含之水汽，遇冷則結而為冰花，彼此輻輳成六出之形則為雪。中國五臺山之雪，經夏不消，南北二極及寒帶間皆如是。“輻輳”壹詞的意思是聚集像車輻集中於車轂壹樣，在這裏形容雪花各樣的六角形狀。
說起“雪”字，大家最熟悉的莫過於柳宗元的《江雪》，千山萬徑皆為壹片雪白，只有“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，這樣孑立於世的意境，倒讓居住於喧嚷中的現代人多了幾分向往。
白居易有壹首寫雪的小詩依他壹貫不事雕琢的文風，“已訝衾枕冷，復見窗戶明。夜深知雪重，時聞折竹聲。”已是深夜，並未觀雪，卻將靜夜中的大雪描畫得如此生動。
雪為白色，所以用作雪白、雪肌、雪亮。“君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”，此處用雪來代指白發。
雪化為水可清洗，因此“雪”字有洗刷、除去汙穢的意思，如：雪恥、雪冤、昭雪。另喻高潔的品格，因此有雪格壹說。
“霰”讀作現。《說文解字》：稷雪也。從雨聲。意思是說霰就是雪之如稷者。
更通俗的解釋在《澄衷蒙學堂字課圖說》，釋義為：俗名雪珠……天將雨雪，始必微溫，雪飄空際，遇溫氣而搏，則結成珠顆，又似空中撒鹽，謂之霰。
張若虛有詩句“江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰”，用雪珠比喻月下林中的繁花盛開。歸隱田園的陶潛，在“但道桑麻長”的生活中，也有“常恐霜霰至，零落同草莽”的憂心。
《小雅》中有“如彼雨雪，先集維霰”之句，回憶起我小時候不多的遇到下雪天氣的經歷，總是可喜的，後來知道落雪之前會有雪子，不像雪花輕輕盈盈地飄落而下，雪子是壹粒粒從天而降的，掉在地上有窸窸窣窣的聲音，還會彈起來。多年後，我才知道，這些可愛的小東西有壹個更美的名字，叫做“霰”。
最後，我們看壹看“曇”這個字，“曇”的小篆為上“日”下“雲”。我們大都認識曇字是因為曇花，然而它的本義卻是其它。
《說文解字》：曇，雲布也。從日、雲，會意。也就是說“曇”字由“日”字和“雲”字組成。“日”在“雲”上表示白天裏天空布滿了雲或者太陽被雲朵遮擋。
《澄衷蒙學堂字課圖說》解釋“曇”：雲布曰曇……曇曇，黑雲環聚之貌，又西方呼世尊為瞿曇。《字課》也同樣解釋了“曇”為黑雲密布之意，並且提到另壹個意思為“曇摩”，釋迦牟尼的姓，亦作佛的代稱。
關於“雪”、“霰”和“曇”的解讀，我們暫且壹同學習到這裏，但仍然有非常多的內容，等待我們去發掘。
最後用壹首我偏愛的寫雪的詩歌結尾，西域八月飛雪，有如春花盛開的壹片繁華，又有旗幟冰凝的寒意逼人，有胡琴琵琶與羌笛的喧鬧，又有雪留馬蹄的靜寂，贊嘆詩人的妙筆，在沒有電影視頻的年代，卻具備了這般自由奇麗的手法，使今天的我們仍能如臨現場。
白雪歌送武判官歸京
〔唐〕岑參?
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如壹夜春風來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。
瀚海闌幹百丈冰，愁雲慘淡萬裏凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。
山回路轉不見君，雪上空留馬行處。
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參考文獻及來源
1. 《字源》，李學勤 主編，天津古籍出版社出版，2012年12月第壹版
2. 《澄衷蒙學堂字課圖說》，（清）劉樹屏編，中國文史出版社，2014年8月第壹版
3. 《說文解字》，（東漢）許慎
4. 《現代漢語詞典（第7版）》，中國社會科學院語言研究所詞典編輯室編，商務印書館
5.《甲骨文書法字典》，樊中嶽、陳大英編著，湖北美術出版社，2019年4月第壹版
6. 《常用字書法六體字典》，樊中嶽、陳大英、汪建江編著，湖北美術出版社，2019年4月第壹版
7. 《甲骨文讀本》，王本興編著，北京工藝美術出版社，2019年5月第壹版