1、認真上好每壹節語文課，我們從上小學的第壹天就每天都上語文課，我們所學到的語文知識主要也是在課堂上學到的，老師在課堂上講解的知識都是很主要的，所以壹定要認真對待每壹節語文課。
小學語文和初中語文還不壹樣，小學語文主要以字詞等基礎知識為主，而且內容較簡單，所以許多小學生就認為語文很好學，輕易就拿高分，其實並不是這樣的。到了初中，語文學習的內容多了，難度大了，這時候就有許多同學感到力不從心了，這也很正常。
到了初中，語文課上，老師講解的內容很多，所以要想提高語文成績，首先就要上好每壹節語文課，這是最重要的。
2、註重語文基礎知識的把握。語文基礎知識不僅僅是指字詞，字詞知識其中的壹點而已。語文基礎知識的範疇很廣，它包括字、詞、句、段、篇等方方面面的知識，通過讓學生掌握語文基礎知識來培養學生的聽、說、讀、寫能力。所以，學生要認真學習語文，紮紮實實的積累和把握語文基礎知識，這是壹個長期的過程，沒有任何捷徑可走。
3、提高閱讀水平。閱讀理解壹直是語文中很重要的壹部分，考試占的分值也很大，所以，要想提高語文成績，就壹定要提高自己的閱讀水平。
提高閱讀水平有三種方法：
壹是通過教師對課文的分析來提高閱讀水平。因為課本上的每壹篇文章都是壹篇典型的語文閱讀理解，教師在講解課文的時候，實際上就是在教學生如何去做閱讀理解，所以聽教師分析課文是最好的、也是最有效的壹種提高自己閱讀水平的壹種方式。
二是多做壹些閱讀理解。通過練習掌握閱讀方法，熟悉每壹種題型，這樣慢慢的就會提高閱讀水平。
最後壹種是多讀課外書以及閱讀材料。課余時間可以看壹些名著、刊物等，這樣可以有效的提高學生的語文閱讀水平，所以要鼓勵學生多讀有益的書籍。
4、提高寫作水平。要想寫好作文，首先要積累足夠的素材。這就要求學生要多讀、多積累，這樣在寫作文時才不會沒有內容可寫，其次要多寫多練。
只有多寫多練才能提高寫作水平，但多寫多練不是盲目的多寫多練，而是應該抓住各種文體的特點多寫多練才能有效果。再次要註重作文的修改。修改作文可以讓學生的作文水平得到很大的提高。
5、主要是樹立端正的初中語文學習態度和采取正確的學習方法，明確學習的目的，制定學習計劃。端正學習態度，在學習語文這門學科中是極為重要的，平時多請教老師，多與同學討論，多進行探究，都有利於提高學習效率。