幸福
幸福是什麽
幸福是什麽？
幸福是什麽？
這麽深奧的問題似乎不適合有著這樣低落心情的時候思考，但是它卻壹直徘徊在腦海，揮之不去。
灰姑娘說：幸福就是每天夜裏和心愛的王子壹起跳舞；
睡美人說：幸福就是在黑暗中沈睡時得到甜蜜的壹吻；
海的女兒說：幸福就是要讓自己愛的人幸福，即使自己失去生命；
可是童話終究是童話，不能代替現實。
幸福是什麽？
幸福就是與壹知己談詩論畫，琴瑟和鳴 ；
幸福就是與壹高手摩拳擦掌，切磋武藝；
可是古代終究是古代，不能代替現在。
幸福是什麽？
是早上睜開眼睛，看到陽光灑滿了房間，用力嗅嗅陽光和早晨的味道；
是陽光明媚的上午，抱著本自己喜歡的書，坐在露天的陽臺上，享受風吹過，文字劃過；
是小雨淅瀝的午後，靜靜走在雨中，望望在雨中舞蹈的小草，聽聽雨滴落在世界的聲音；
是華燈初上的傍晚，閑散的走在路上聽到壹首熟悉的老歌，駐足，讓回憶在腦海裏逐漸清晰；
是繁星漫天的夜晚，坐在田野旁邊看星星眨眼，看螢火蟲飛舞，看遠處的霓紅閃爍；
幸福是什麽？
是春天看見第壹抹綠色映入眼簾，感受溫暖微風吹過發簾；
是夏天看見驕陽四射百花盛開，坐在海邊看潮起潮落；
是秋天看見漫天紅葉飛舞，拉著長長的影子在夕陽裏散步；
是冬天看見到處白雪覆蓋，咯吱咯吱的奔跑在漫天銀裝素裹的世界；
幸福是什麽？
是十歲的過年的時候穿著新衣服，拿著壓歲錢，揮舞著煙花和小夥伴壹起玩耍；
是二十歲的時候跟幾個鐵哥們兒天南地北的侃山，喝酒，最後抱頭痛哭；
是三十歲的時候與自己心愛的人走過紅地毯，壹起裝扮***同的小窩；
是四十歲的時候看著自己的孩子在鏡子前打扮，然後誇她比他老媽當年還漂亮；
是五十歲的時候跟自己的孩子壹起上街，被人說是姐弟倆；
是六十歲的時候過年壹大家子人聚在壹起，除夕鐘聲響起時坐在壹起熱熱鬧鬧的吃餃子；
是七十歲的時候拖著老伴兒的手壹起在公園散步，壹起在長椅上看夕陽；
幸福是什麽？
幸福有太多種定義，或許只是壹種感覺；
我不知道自己是不是幸福的，只是這壹刻，讓自己的嘴角微微揚起。
2. 看壹個故事,寫壹篇作文.從我踏入小學的第壹天起，到現在我即將小學畢業，在這二千多個日子裏，有壹本書它整整伴隨了我六年，給予我無私的幫助，使我從懵懂無知的少兒成長為壹個知書達理的少年，它就是我們小學生的良師益友——《小學生之友》。
每次壹發下《小學生之友》我就會愛不釋手地捧在手中，如饑似渴地讀起來，不想錯過壹篇作文甚至壹個字詞。
在姹紫嫣紅的春天，《小學生之友》就像壹朵奇葩在朝陽中盛開。
《小學生之友》的花瓣真是數不勝數呀！有吸引人的故事大餐；有讓我壹個字也不想錯過的品味名著；有耐人尋味的迷妳連環畫和趣味英語；還有我酷愛的大手牽小手和大記者大擂臺·····真是讓我眼花繚亂 。
《小學生之友》總是為我打開壹扇扇大門，讓我走進充滿奇趣的大千世界；總是為我插上壹雙翅膀，讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀；還贈送我壹支生花妙筆，讓我寫出生活中的繽紛色彩。
我最喜歡的還是《作文大擂臺》了，在那裏，我不僅欣賞了別人寫的好文章，而且當中還有有名的作家，大記者進行點評。更好的是作家和大記者能在學習中為我導航引路，手把手教我如何寫出精美的作文。我可以追隨他們成才的足跡，放飛理想，也成為壹個小小作家。
《小學生之友》謝謝妳！
是妳教我如何寫作，如何做人，如何感恩······妳帶我的到知識的海洋遨遊，載著我駛向理想的彼岸，背著我攀上知識的高峰······妳幫助我太多太多，千言萬語都描繪不出妳對我的幫助，只能說壹聲“謝謝妳！”
《小學生之友》是我成長道路上的壹嗽小船，帶領我駛向成功的彼岸。
3. 作文我的壹個故事500字書，壹個多麽簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位.在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海裏漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起壹本本包著書皮的書時，心裏又不禁想起了往事…… 書，對於我又是多麽重要的啊！如果我認定生命排第壹，那麽，書肯定是僅次於生命壹—排名老二了.我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀.每當看著壹本本書“退休”時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了壹半.我把書小心翼翼地藏進書櫃裏，我不忍心挖出自己的肉呢？ 不僅如此，我還為書“賣過命”呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話.小學二年級的時候，哥哥為我習了壹本書，我非常喜歡它.但是由於我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典.壹天，我坐在壹個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心註意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的壹聲掉在那池裏.壹剎那間，我就像壹只失了魂的動物，壹下子把頭紮進池裏，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不公遊泳啊！我身體又不高，難以踏著地.我摟住書在池裏掙紮著.也許就是天意，大兄就在這時出現了，我得救了.但是，回家後又是挨打又是挨罵的.我哭了，眼睛裏充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那並不是因為那壹頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁.書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的壹片……我又哭了.也許妳會取笑我的行為，但是，如果妳我有了同感，那恐怕妳也會情不自禁. 書，我壹生的夢想就是擁有全世界的書.我是連做夢都想，但也許這是難以實現的願望.不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰.但是提醒壹點：那全都是健康的，有意義的書！ 我和書的故事 從我看她的第壹眼起，我的心中就有壹種莫名的感覺：“她與我有緣.”以後的日子裏，我便千方百計地接近她，試圖了解她，時間不長，漸漸發覺，我已深深地愛上了她. 也許是厭倦了苦燥無味的ABC，也許是為了逃避令人窒息的x+y，我壹次又壹次地約她出來，從她那泛著清香的扉頁中，走向壹個陌生而又新鮮的世界. 不為“書中自有黃金屋”，不求“書中自有顏如玉”，不為功利，不為分數，不為文憑，不為學歷，只為心中那份渴望，只為心中那片怡人的“綠地”. 她的知識是那樣的廣闊無垠，她的話語是那樣的富有哲理；她的目光是那樣地溫暖，好像能融化世界上所有冰凍的心田，她的雙手是那樣的溫柔，好像能撫平人世間所有的傷口…… 當我因失敗而痛苦迷惘時，她總這樣對我說：“真正的光明並不是永遠沒有黑暗的時間，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄並不是永遠沒有卑下的情操，只是不為卑下的情操所左右罷了；當妳要戰勝外來敵人時，首先得戰勝妳內在的敵人，妳不必害怕沈淪墮落，只要妳不斷地自拔與更新.” 當我因小小的成功而手舞足蹈時，她總這樣對我說：“天外有天，人外有人，強中更有強中手，真正的強者，不但要經得起失敗的考驗，還要經得起成功後糖衣炮彈的洗禮，當妳沈浸在幸福的甜蜜裏賞花賞月時，只怕別人已到了峰巔了.” 當我因“微微的困惑”而不能自拔時，她總這樣對我說：“人的壹生中會遇到很多人，有的是流星，有的是恒星.流星是美的，可它終究是壹顆流星，流星的意義在於瞬間即逝，流星的美也只源於剎那間.流星畢竟是流星，若追尋長久，只能等待屬於自己的那顆恒星，死死地抓住這瞬間的美，痛苦只能是自己.” 當我畏首畏尾躊躇不前時，她會送來這樣的詩句：“自信人生二百年，會當水擊三千裏”；“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”； “我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”…… 是啊！這就是她，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風，只要和她在壹起，她就會在熱浪之中營造壹片清涼，在嚴寒之中托出壹份溫暖. 她就是書，這就是我和書的故事. 我與書的故事 現在回起來，第壹本與我有緣相見的書已經開始模糊、淡化了.雖然這幾年，經我手的書數也數不清，但始終沒有少時《三百六十夜》那種的韻味. 與“書”之前篇 壹年級--只有兩本破爛的不成樣的，不知名的書陪伴； 二年級--各式各樣的小畫書和《當代小學生》之類； 三年級--第壹次讀完了自認為是長篇的《復仇女神》，對女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地； 四年級--讀了多期《故事會》、壹套《唐詩900首》，及其《西遊記》、《東遊記》和《北遊記》. 五年級--16卷《機器貓》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡·愛》和《穆斯林的葬禮》. 五年級暑假--把以往讀的書又重新讀了壹遍.爸爸的書架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》.這個暑假，我讀的書很多，因為我讀書的速度很快.還有的，就是我對讀書有著濃厚的舉，手只壹要有壹本書，我就非在壹天內看完. 我與“書”之中篇 上初中了，以前聽過姐姐說的諸多恐怖事件.（註：是關於上初。
4. 作文寫壹件事壹件難忘的事
在我成長的道路上，有壹件事使我終生難忘.經歷過那件事，我似乎長大了許多.
那是去年新年前夕，同學們壹下課便紛紛互送賀卡.紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手裏.大家說著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室裏壹片歡聲笑語，熱鬧極了.
我也被這歡樂的氣氛所感染，拿出壹疊寫好的賀卡，準備加入到這歡樂的人群中，忽然，我看見壹位同學孤獨地坐在那兒.那不是有名的"淘氣大王"劉愷嗎 往日，他不是在操場上奔跑，就是在教室裏神侃，連上課都管不住自己.那股活躍勁兒就別提了.可現在，他仿佛變了壹個人似的.他是怎麽了 我不解地看著他.他的眉宇之間好像有壹絲悲傷，壹絲渴望……
突然間，我醒悟了.肯定是因為沒有人送他賀卡，沒有人對他說壹句祝福他的話.我不由得替他感到悲傷.設身處地地想，如果我被令人集體拋棄了，被同學們遺忘了，我會有壹種失落感.
想到這兒，我從書包裏拿出了壹張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上面工工整整地寫道："劉愷，祝妳新年快樂，學習進步，邁上新的臺階！"然後，我輕輕的折好賀卡，走到他面前，微笑著對他說："劉愷，節日快樂！"邊說，我邊從身後拿出賀卡，遞到了他的手裏.他看了看我又看了看賀卡，高興的說："謝謝！"他的目光中充滿新喜.他站起來，揚著手中的賀卡壹邊沖進人群中壹邊喊："我也有了壹張漂亮的賀卡啦！"
望著他，我也笑了.集體多麽重要啊！人人離不開集體，人人都需要集體的溫暖.
至今，劉愷的驚喜目光，那甜甜的笑容，依然時常浮現在我的腦海裏.
壹件難忘的事
在我讀三年級時，發生了壹件事，壹直深深地印在我的腦海裏，讓我難已忘懷.
那是壹個星期五的下午，我上完劍橋英語課，已經是下午六點過了.我的肚子"咕咕"直叫，好餓啊！我背著書包朝校門口走去.邊走我邊想：今天怎麽這麽餓，要是天上能掉下幾只烤雞腿或是幾元錢來，那該多好啊！正想著，我忽然看見前面有壹個亮晃晃的東西，"不會是錢吧！"我自言自語地說.雖然我不相信會有這麽好的事情發生，但是，我還是朝著那亮晃晃的東西跑了過去，仔細壹看，果真是壹元錢！哈哈，真是心想事成，天助我矣！雖然沒有烤雞腿，有壹元錢也很不錯了.我迅速地把錢撿了起來，拽在手裏，連蹦帶跳地走出校門，打算買兩串香噴噴的烤肉串，填填我那餓極了的肚子.
在我剛要把錢遞出去的壹剎那間，仿佛有壹個聲音在耳邊提醒我：妳是壹名少先隊員，應當拾金不昧.我現在該怎麽辦呢 我伸出去的手縮了回來.我猶豫不決，到嘴的羊肉串就不吃了嗎 這時，我那"該死"的肚子又"咕咕咕"地叫了起來，好象在催我："不要猶豫，快把錢遞過去買烤肉串呀！"我再次伸出了手，忽然，我感覺好象有無數雙眼睛正看著我，我感到臉紅了，伸出去的手又縮了回來.我是壹名少先隊員，撿到錢，應該交給老師，而不是拿去買自己想吃的東西.於是，我又跑回學校，把那壹元錢交給了大隊部的老師.老師微笑著對我點點頭，說："好樣的".
雖然那天下午我沒有吃成美味的烤肉串，但是，我心裏卻感到美滋滋的，因為我經受了壹次考驗，這件事情，表現了我是壹名真正的少先隊員.
參考資料：
每當想起2005年我們去北京表演的那個舞蹈《雞娃娃》時，我就會回憶起壹段有趣的故事：
在壹個天剛蒙蒙亮的早晨，活潑的小黎妹醒了，（小黎妹就是黎族的小姑娘）她急忙去叫醒小雞們，於是，她就把所有小雞的頭拍了壹遍，小雞們就壹個個的醒了，它們打了壹個瞌睡，興致勃勃地望著小黎妹，小黎妹想：這些雞娃娃壹定是餓了，我還是帶著它們去散散步、找找食吧！於是，她就拍了第壹只小雞的頭，其它的小雞看了，也都跟著走了。就這樣，它們開心地玩啊玩，壹不小心，所有的小雞都摔了壹跤，它們笑翻在地上，四腳朝天，好像是在撒嬌。小黎妹也拿它們沒辦法了，就無可奈何地搖搖頭，領著第壹只小雞去玩了，其它的小雞看見了，就從地上爬起來，有順序地跟著那只小雞的後面，壹個壹個排成壹列。小黎妹就領著它們繞了好幾圈，仿佛是在走迷宮。走了壹會兒，這些小雞們就被小黎妹給繞暈了，它們就解散開，自己玩自己的。看，它們趴在地上，把頭仰起來，兩只小腳丫在跺地，小嘴巴張得老大，壹定是在要米吃。小黎妹就拍了壹只小雞的 *** ，（對不起，獻醜了，這只小雞的扮演者就是我！），讓這只小雞起來，小雞搖了搖頭，擺了擺 *** ，淘氣地跟著手上有壹些米的小黎妹走了。小黎妹餵完這只小雞回來之後，另兩只小雞也想吃米了，於是它們就跟著小黎妹走。當它們發現小黎妹翻了壹個跟頭，高高舉起那片大樹葉時，也想得到大樹葉，便開始爭奪小黎妹手中的那片葉子，其它小雞發現了，便過來幫忙。突然，壹只小雞摔跤了，傷心地哭了起來，小雞們就去每人拿了壹片跟小黎妹壹樣的葉子，過來逗這只哭了的小雞玩，不壹會兒，這只小雞就破涕為笑了！大家都玩得興奮過頭了，就站成了壹排，把樹葉蓋在自己的頭上，又壹蹲壹起的玩遊戲。小黎妹呢，她當然是和壹只小雞正在玩耍呢！小黎妹走，那只小雞也走，小黎妹回頭，那只小雞就搖搖 *** 。
就在這時，小雞們是成隊成對的玩耍了。它們面對面的跳，好像是在比賽跳高。不壹會兒，又變了壹個隊形：站成四排，第壹排和第三排往左跑，第二排就和第四排往右跳。它們就這樣來來回回反復好幾次，終於玩累了，就變成了壹個小正方形，準備休息。可是，還有兩只小雞沒有休息，看，它們壹只把 *** 翹的老高，在地上啄米，另壹只則在啄那只吃米小雞的 *** 呢！大家看了，都哈哈大笑，小黎妹笑得更是歡了！
其實，這個故事是我們椰娃的團長劉團長跟我們講的，她說：“每個舞蹈都含有壹個有趣的故事。我們這個《雞娃娃》的舞蹈就是體現了壹個黎族的小姑娘在趕雞時興奮、歡樂的氣氛。”這個故事就誕生於2005年我們去北京比賽的飛機上……
6. 作文壹個美麗的故事在我的記憶閘門裏，記錄著酸、甜、苦、辣、澀各種各樣的故事。然而有壹件事卻藏在我的心靈深處令我終身難忘，因為它使我感受到溫暖，明白人間處處真情在。
“著火了！著火了！大家快來救火呀！”我邊含著眼淚，邊大聲喊。那是我家的柴垛著火了，火勢很大，隨著風的狂吼，火像壹個惡魔張牙舞爪的向我家的房子捕來，哇！不好，院子裏處處是雜草，這樣下去，房子都會被燒沒的。左鄰右舍聞訊趕來，拎著水桶向“火魔”潑去，可火魔更加猖狂了，像要把整個房子吞下去，我大聲喊：“快打119，讓他們來幫助我們救火！”大人們聽後，好像才明白過來，撥打199後人們仍舊繼續與火魔抗掙，火警來了啦！大家喊起來。“火魔”在火警的攻擊下終於平息了，哎！大家都松了口氣。可眼前的房屋被燒得七零八落，爸爸在旁邊默不作聲，我和媽媽在不停地落淚。
我們現在住哪呢？只有到親屬家去過夜，不久，許多人都知道這件事，村民們紛紛趕來。只見村長手裏拿著500元錢，同情地對爸爸說：“這是我的500元錢，雖然不多，但這是我的壹點心意”。爸爸含著淚水，帶著哭腔說：“妳兒子考大學急用錢，妳還是拿來回去吧！妳的壹番好意，我心領了，妳還是拿回去吧！”說著，便把這500元錢又塞到了村長手裏。村長皺了皺眉，說這用不著妳擔心，妳先花著，我們那兒，再想辦法，於是村長硬是把錢塞到爸爸的手裏，轉身走了。爸爸眼裏含著淚水楞在那兒，好像要說什麽，可沒有說出口。“蓋雪呀，這是俺家的新棉被，給妳家蓋吧！”噢！領居家的大娘說著，把棉被塞到我的懷裏，我抱著棉被說道：“大娘，妳真是好人，我壹輩子都不會忘記您的”。大娘笑了，撫摸著我的頭說：“傻孩子，這算得了什麽，誰家沒個困難？咱們都應該幫呀！咱得有良心，是不是？”我點了點頭，似乎明白了什麽。嫂子呀！這是我家的雞蛋給妳！這是我家的……給妳！給妳……大家都把手裏的東西遞過來……
我的眼睛模糊了，我感覺到有壹股暖流流遍全身，使我感覺到全身溫暖。哎！世上還是好人多呀！
這個美麗的故事壹直清晰地印在我的腦海裏，使我感到“人間處處真情在”。只要人人都獻出壹點愛世界就會變成美好的人間。在別人有困難的時候我壹定會伸出緩助之手，因為我覺得這是我的義務。
7. 以《我的故事》為話題寫1篇作文要求設置懸念,喲求快我的故事就像天上的星星，沙灘上的貝殼，有過去的、現在的、快樂的、悲傷的、搞笑的、嚴肅的、平凡的、離奇的……現在，告訴妳個搞笑的故事.在小學四年級的壹個中午，大家都在做作業，靜得連根針掉在地上都聽得見.我揀橡皮時，發現我後面的小明鞋帶松開了，壹個計劃頓上心頭，我不慌不忙地揀起橡皮，把它放在桌角，我瞅了瞅四周，大家都在認真做作業，便用肘碰了壹下，那橡皮好像挺有靈性的，真的跑到了他的腳邊，我剛想伸手去碰，他的腳好像有眼睛，動了壹下，我見沒有註意我，伸出手迅速地把兩只鞋帶系在壹起，心想：這會兒可有好戲看了.我裝作若無其事的樣揀起橡皮，埋頭做起作業，但我心裏卻忍不住想笑.不壹會兒，他吐了壹口氣，拿起本子去交，兩腿雖伸了出去，卻好像被什麽拌倒了，往前倒去，他雖然用手撐起兩邊的桌子，但還是倒在了地上.頓時安靜的教室炸開了鍋，同學們哄堂大笑起來.我也跟著他們笑了起來，有人發表了議論：“他的鞋帶不知被誰系在了壹起.”笑聲更大了，小明突然想到了什麽似的，把臉轉了過來，那怒氣沖沖的眼神的確嚇人的，我連忙說：“不是我.”他說：“不是妳才怪.”我以為他會大打出手，出乎意料的是他重新回到座位，壹場風波就這樣過去了.我要去交作業時，跟他壹樣，摔了壹跤，但我是被桌腳絆倒了，大家又笑了起來.我腦中突然閃過“善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到，時候壹到，全都報了”.不會那麽靈驗吧？。
8. 編寫壹個童話故事100字作文1.獅子和兔子
從前，有壹只獅子，有壹天在森林裏玩。來了壹只兔子，獅子說：“咱們壹起玩吧”！兔子同意了。獅子說：“我想學妳蹦蹦跳妳教我吧”！然後兔子就教獅子蹦蹦跳。兔子又說：“我想學妳大聲吼，該妳教我啦”！接著獅子又教了兔子大聲吼。
他們兩個再見以後就回家了，兔子壹回到家就不停的大聲吼，兔子媽媽說：“咱們不會生了壹只獅子吧”！然後，獅子壹回家，就學兔子蹦蹦跳，獅子媽媽說：“咱們不會生了壹個兔寶寶吧”！
2.小兔子和大灰狼
有壹天，小兔子到森林裏去采蘑菇，路上遇到壹只大灰狼。大灰狼說：“妳的蘑菇又大又白，真誘人呀！給我吃壹個吧！”小兔子說：“不行，這是我回家吃飯吃的。”小兔子剛跑回家，大灰狼就追來了。大灰狼說：“快把門打開，我要進去吃蘑菇。”大灰狼使勁壹踢門，腳就受傷了。
3.壹天，夜深人靜了，桌上的標點卻吵起來了。
逗號慢吞吞地說：“沒有了我句子怎麽斷開？人類怎麽讀？”句號不高興的說：“我的功勞才大，要不人類寫的文章沒有壹句完整的話！”感嘆號嘟著小嘴說：“沒了我，人類全是“冷血動物”。”省略號急了，結結巴巴說：“我~~~我的~~~~~功勞才最~~~~最大！”
這時，字典公公捋了捋胡子說：“妳們每個人都有功勞，妳們每個人都缺不得！我想，只要大家齊心協力，相互配合，每篇文章都會很精彩！”
標點們都羞地低下了頭。
4.小兔做客
有壹天，小熊請小兔來做客，小兔壹早就出發了，等小兔走到小河邊時，河很深，小兔突然看見河邊有：救生圈、小筏、竹竿，小兔靈機壹動，就把救生圈套在身上，自己做在小筏上，拿著竹竿遊到了對岸，順利地到了小熊家，小兔還把事情的過程告訴了小熊，小熊連連誇獎，小兔有點不好意思的笑了。
5.很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著，動物王國的居民們都看不起她。 蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說：“蜻蜓姐姐，我和妳壹起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地說：“看妳多醜，我多苗條，妳配和我壹起玩嗎？”蝴蝶聽了很傷心，慢慢地飛走了。 飛著飛著，蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。她彬彬有禮地說：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對蝴蝶翻了個白眼，生氣地說：“妳哪有資格跟我玩，看妳那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了。”蝴蝶聽了，覺得自己是世界上最不幸的人。 她飛呀飛呀，看見了壹大片花，壹朵朵爭奇鬥艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多麽令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長得更美更香。 每天早晨，蝴蝶為這壹大片花澆水，壹直到中午。吃完午飯後，又幫助花兒們傳播花粉，她發現有的花兒長了蟲子，就給花治蟲。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動了壹年。 第二年春天，壹天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞裏跑出壹位美麗的姑娘，啊！這不是花仙子嗎？花仙子對花兒們說：“我今天來是被蝴蝶所感動的，她辛勤地為我們服務了壹年，我想把大家的顏色都印壹點在蝴蝶的身上，作為她勞動的標誌，好嗎？”花兒們都點頭同意，於是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的顏色。 蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。
6.媽媽的葡萄
山洞裏住這狐貍媽媽和小狐貍，小狐貍肚子餓了，嗚嗚地哭著向狐貍媽媽要吃的，“嗚——嗚——媽媽，肚子餓了。”狐貍媽媽說：“妳等著，媽媽這就給妳找好吃的。”
狐貍媽媽翻過壹座山，翻過兩座山，又翻過第三座山，終於來到了長著葡萄的村莊。
“對不起，我的孩子餓得直哭，讓我摘壹串葡萄吧。”狐貍媽媽這麽說著，跳上葡萄架，摘了壹大串葡萄，忙忙往山裏跑。翻過壹座山，翻過兩座山，又翻過第三座山，家就在眼前，狐貍媽媽聽見小狐貍嗚嗚的哭聲了，可是它實在跑不動了，把葡萄放在壹棵樹下，坐下來休息。忽然，遠處傳來了汪汪的狗叫聲，獵人帶著狗追來了！怎麽辦？狐貍媽媽大聲喊：“嗚——嗚，有危險快逃呀！”
小狐貍聽見媽媽的叫聲，趕忙逃出山洞，向深山裏逃去。後來，小狐貍到處在深山裏尋找著媽媽的蹤影，壹年、兩年，小狐貍不知不覺的長大了。有壹天，小狐貍來到和媽媽住過的山洞附近的壹棵樹下，發現樹下長著壹串葡萄，它嘗了壹顆：“呀！好甜呀！”小狐貍又想起了媽媽的話：“妳等著，媽媽這就去給妳找吃的。”於是，小狐貍放開嗓子，對不知在什麽地方的媽媽喊道：“媽媽，謝謝您！''