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英語我的故事作文600字

1. 我和我的朋友的故事作文600字

小時候,我以為朋友就是與我壹起分享食物,與我壹起玩耍的夥伴,對真正的朋友並沒有太多的理解與認識。後來,我認識了小D,我們朝夕相伴,壹起學習,壹起玩耍,壹起感受成長的快樂與痛苦,成為真正的好朋友。

去年暑假的壹天中午,我正要吃午飯,電話 *** 急促的響了起來,我趕緊抓起電話聽筒,原來是小D“我有兩道數學題怎麽也做不出來,妳能不能來我家給我講壹講?”小D焦急地說。我的數學成績壹直就比小D的好,所以他總是問我壹些數學題。“妳不知道現在是什麽時間了嗎,老兄?能不能等我吃完了飯呢?”我很不客氣地把他噎了回去,“哦,抱歉,我光顧做題了,沒看時間。對不起,那就等妳吃完了飯再來,可以嗎?”小D不好意思地說,“我知道了,就先這樣吧。”我不耐煩地說,然後摔下電話,去吃我的午飯了。說實話,我不太願意這個時候去他家,正是中午,屋外驕陽似火,熱浪滾滾。況且,我家住在六樓,他家住五樓,這壹來壹去就是二十二層樓,兩百多級臺階啊,不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯,邊吃邊打定主意,找個借口不去他家。

第二天上午我在家做英語作業,有幾道題我不會做,我焦急的又是翻筆記又是翻書,可還是弄不懂,我想也沒想就抄起電話給小D去了壹個電話。“餵,小D,我有幾道英語題不會做,妳能不能來我家給我講壹講?”我說。小D沒說話就掛斷了電話。我的英語成績沒有小D好,所以我遇到不會做的題,總是要麻煩小D。而他也總是有求必應,很耐心的不厭其煩地教給我。可今天這是怎麽啦?我感到疑惑不解。放下電話,壹扭頭,不經意間看見了墻上的掛表,已經十壹點五十了,我突然想起了昨天發生的事。心想:這真是常說的現事現報。昨天發生在他身上的事,今天就報應到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間,剛要坐下,嘀呤呤,門鈴突然響了起來,是誰呀?現在這時候來。我打開門壹看,竟然是小D,只見他圓圓的臉上滿是汗水,壹雙大大的眼睛裏飽含著真誠的歉意“等急了吧?”他喘著粗氣說,“沒有,沒有。妳先歇會兒。”我壹邊說著壹邊趕緊把他讓到屋裏,給他倒了壹杯水。我知道,這十壹層樓壹百多級臺階,對於這個個子比我矮很多,身體又比我胖很多的他來說,是多麽大的運動量呀!他接過水杯咕咚喝了兩口,就開始給我講題。他認真地講解,非常耐心。過了壹會兒,她媽媽來電話催他回家吃飯,只聽他對他媽媽說:是吃飯重要還是朋友重要!聽了這話,我心頭壹熱,真的好感動,再聯想到昨天我的所作所為,我慚愧地恨不得找個地縫鉆進去。我紅著臉對他說:“昨天真對不起…….”“說什麽呢,我們是好朋友嗎!”他拍拍我的胳膊說。他沒有記我的仇,他還當我是最好的朋友。我無語,心中感慨萬千。

小D,讓我對朋友又有了更進壹步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助,互相鼓勵,***同進步。

2. 寫作文用英語寫我的故事600字

寒假裏,我和爸爸、媽媽去嵊州體驗了壹番泡溫泉的感覺。

我們來到嵊州,先到賓館,吃了中飯,安頓好後,就出發了。不到壹個小時的車程,我們就來到了溫泉。我發現這裏人人山人海,熱鬧極了。我們買好票,進了溫泉城,在更衣室裏換好衣服,就開始了我們的泡溫泉體驗。

我先來到室內的壹個大池子前,用腳試了壹下水溫,泉水不冷不熱,剛剛好,於是小心翼翼地走了下去,泉水剛到我的腰,我慢慢地蹲下去,坐在池裏,泉水剛好沒過我的脖子。我就這樣整個身子浸在水中,兩手靠在池邊,盡情地享受著。溫泉水給我的 *** ,舒服極了。泡完之後,我就在池邊的大浴床上躺了壹會兒。大浴床下面有壹個噴頭,只要按壹下旁邊那個圓圓的按鈕,噴頭就會自動噴出水來,為人們沖掉疲憊和煩惱。

中間休息了壹會後,我們又來到了小溫泉的地方。那裏還有壹個大遊泳池,有許多人在遊泳,那裏的水比大池裏的水要熱,熱得我直冒汗。

體驗完室內的溫泉,我們又來感受了壹下室外的溫泉,這裏的水溫比室內的要高。而且水還是紅色的,好像泡在紅酒裏。池子旁邊是壹個湖,湖口對面是壹座雪山,泡著溫泉望著雪山覺得自己好像在畫中。這時空中飄起了雪花,又覺得自己到了仙境,從未有過的感覺。

泡完溫泉出來,整個身子輕松了許多,熱乎了許多,心情舒暢了許多。如果有機會,妳可壹定要去體驗壹下泡溫泉的感覺。定會讓妳終身難忘。

3. 我的故事 作文600字

剛開學,我們就開始了暑期夏令營活動的序幕。也就在當天下午,我們開始了三天的軍訓生涯。我們頂著三伏天氣在教官的要求下排隊,站軍姿。以前我看到電視中的那些軍人所做的每壹個動作都是那麽的幹脆利落,那麽的英姿颯爽,沒想到親自嘗試這些動作時是那麽的難。此時,我看了看周圍的“戰友”,個個滿臉通紅,汗流浹背。正當我看的專心的時候,壹個晴天霹靂砸向了我,在教官的當頭壹棒下我的淚珠不爭氣的掉了下來,真想找個地洞鉆進去。但此時我告訴自己,決不可倒下,“堅持就是勝利”,我決不可以向這位“魔鬼”教官屈服。正當我暗下決心時,壹位男同學被孔老師扶出了隊伍,只見他面色蒼白,雙手捂腹,樣子好痛苦。很多同學此時就像被傳染壹樣,也呈現出痛苦的模樣,我想這下教官肯定會讓我們休息了吧!沒想到他似乎什麽事也沒發生似的,依舊不動聲色的在那裏喊口令。我怎麽也想不明白,他怎麽沒有體會到小小年紀的我們已經快堅持不了了,怎麽沒有體會到我們的痛苦呢,或許他們軍人都是用“鋼鐵”鑄成的吧。第壹天終於這樣艱難的熬過去了。

今天老天總算大發慈悲了,居然給我們帶來了壹場“及時雨”。不過我們還是沒能逃脫“魔鬼”教官的手掌心。但這次他給了我與上次截然不同的感覺。為什麽呢,因為這次他要在教室裏教我們唱軍歌,軍歌的名字叫《團結就是力量》,同學們的興致都挺高的,他為了鼓勵我們還特別用了“激將法”,還用了現在特別流行的PK,這下同學們更是熱情高漲,教室傳出了更加嘹亮的歌聲,今天的軍訓是在我們的歡歌笑語中結束的,原來軍人也有和藹可親的壹面啊。

在痛苦和快樂交織中,軍訓生活悄悄的接近尾聲,我們迎來了最後的會操比賽,驗證我們努力的時刻到了,同學們個個都將動作做的最到位、最標準,因為我們都希望撒下的汗水能有收獲。

軍訓生活雖然苦不堪言,但也讓我們體會到戰勝自己後的快樂,苦並快樂著的軍訓生活,我將永遠銘記在心。

4. 我的故事 作文600字 要感人的

從小到大,發生在我身上的故事,多如繁星,數也數不清。而這些故事也會給妳帶來壹些獨特的感受,怎麽樣?願意結識我嗎?請往下看!

我是個很聰明的男孩,可是媽媽說我的聰明不用在學習上,而是用在了淘氣上。這不,語文課上老師讓讀自己寫的作文,忽然叫到了壹個同學,老師讓她讀,她不好意思地笑了笑,“老師別讀了,我寫的不好。”老師鼓勵地點點頭說:“就是不好才讓妳讀呢,這麽多同學壹起幫妳改,妳的作文才會有更大的進步!”她勉強地讀了起來。她的作文寫的是第壹次為媽媽做飯的經歷。她讀到:“我為媽媽做的菜是……”我在下面小聲接道:“柿子炒雞蛋”,她聽到了臉紅了,不再往下讀,老師微笑地看著她,她小聲說:“柿子炒雞蛋”,全班人都笑了,老師也笑了。然後她接著讀:“我把雞蛋放到了鍋裏”,我又說:“沒放油呢”,她讀道:“我忘了放油了”。老師和同學又樂了。我又說:“別忘放鹽”,她又笑了笑說:“我又忘放鹽了”。我們又是壹樂。她說:“我怎麽炒的雞蛋黑了呀?”我說:“糊了唄”!她說:“我知道了,是糊了”。我就這樣壹句壹句地往下接,她壹句壹句地往下讀,把同學和老師逗得實在不行了。老師笑著對我說:“妳太有才了”!同學又再壹次的笑了。

我還是個三國迷,壹次,老師讓買練習冊,我到了書店,壹本少年兒童版的《三國演義》吸引了我,價錢還不貴,才20元壹本,我非常非常喜歡那本書。可我的兜裏只有夠買壹本練習冊的錢。我是來買練習冊的呀?不能買三國。這時我的心裏出現了理智和心魔。理智說:妳是來買練習冊的呀?心魔說:買了就買了唄!明天再買練習冊呀?我說對呀?今天下午大家不壹定都買,明天買也不遲。不買到媽媽那不好交代呀!我猶豫不決,到底聽誰的呀?最後我還是我決定買練習冊。三國家裏不有嗎?對付看吧!理智戰勝了心魔。我買了練習冊。妳瞧瞧,我還算夠理智的吧!

這就是我的故事!頑皮中又透著理智,希望能成為妳的好朋友!

5. 我的故事作文600字

我的故事 童年就像壹個百寶箱,裏面裝滿了五彩繽紛的石頭,每個石頭上都記載著

妳的童年回憶,當然,我也不例外!

事情發生在我5歲多的童年時代。當時出於喜歡和好奇,我便買了兩只小雞放在家裏養。

媽媽花了兩元錢給我買了兩只小雞。那兩只小雞很可愛,小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上,金黃色的絨毛摸起來舒服極了!

壹天,我趴在家裏的地板上,呆呆地望著兩只小雞。這時,我突發奇想:小鴨能遊泳,小雞和小鴨長得那麽像,小雞也壹定能遊泳!於是,我搬來壹盆水,準備教小雞遊泳。

我笨手笨腳地將小雞捉到盆子裏。噢!對了,遊泳之前好像應該先做做熱身運動。於是,我又將小雞捉出來放在地上,拿了根鐵絲,讓它們“跳繩”!運動了大約十分鐘,我才將小雞放入了盆子裏。瞧,只見兩個小家夥壹進水裏就亂撲哧,弄得我壹臉的水。我氣急了,捉起兩個小家夥,把它們教訓了壹番。我耐著性子,將小雞的兩個小腳丫抓著,用不耐煩的語氣對它們說:“妳們看好,我只教壹遍!”我抓起那兩個小腳丫,向兩邊伸,“ 這叫作‘蛙泳’,懂嗎?”我大聲對它們吼道。我教完後,就把它們放在水裏,讓它們自己練習壹會兒,自個兒玩自己的去了。

大約十分鐘後,我來到盆子旁,見兩只小雞凍的得直打哆嗦,我想:反正還有的是時間,不如,今天就算了。於是我拿了壹條小毛巾,給它們擦了擦身體,把它們放回了窩裏……

第二天,我早早地起了床去看小雞。來到雞窩旁,只見兩只小雞躺在地上,壹動不動的。我趕緊跑到媽媽跟前問媽媽小雞怎麽了,媽媽看了看,便說:“死了”我先是壹楞,接著便嚎啕大哭起來。媽媽不解地問我:“妳對小雞怎麽了?”我帶著哭腔說:“昨天我給它們吃了壹點小米,就叫它們遊了壹會兒泳。”“什麽,教小雞…..遊……..遊泳!”媽媽 捧腹大笑起來。我小聲說:“就壹會兒嘛!”“看來小雞是‘死於非命’啦!”媽媽唉聲嘆氣地說。

童年的“傻事”至今想起來都覺得好笑。不過笑的同時,更為小雞的死感到悲傷。

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6. 我的旅行故事作文600字開頭

我的快樂之旅是暑假時,我們去了江浙,上海,印象最深刻的是上海,上海可是個大城市,聽老人們說上海以前是戰場可是我想去看看到底是什麽樣子,現在都不壹樣了,上海夜市是非常著名的有些人不遠萬裏來到外灘,外灘前是壹大片的黃浦江在橋上可以看到大大小小的遊艇,遊艇裏有大大小小的人還有壹個大遊艇四面八方都是霓虹燈非常漂亮,對面的東方明珠在夜晚的朦朧下也閃閃放亮,黃浦江面上波濤洶湧,我們去的時候正好是夏天的尾聲所以,晚上在黃浦江的岸上感覺到陣陣微風拂面而來感覺非常的舒服。

我們在那裏呆了四天,每天晚上都可以看到黃浦江上的浪花,東方明珠的探照燈的燈光直插雲霄,天上的雲在探照燈的照亮下顯得格外迷茫朦朧,遊艇裏有歌舞廳,有豪華餐廳,原來兵荒馬亂的地方如今卻這樣的美麗漂亮,我們在黃浦江岸邊的旅館裏可以清楚的看到黃浦江的變化,如今我才知道為什麽上海的夜市著名原來,有這麽壹個寶地外灘。這只是上海夜的景色。

在上海呆了四天以後又連夜趕到浙江,大家應該知道浙江是個水鄉,我們壹般很少走路,都是坐船,因為它那裏就和威尼斯差不了太多,許多的河水,河裏有小魚,河裏的小魚大大小小的滿是的,我聽爸爸說李白曾經來過江南,江南水鄉是壹個古樸的水鄉,可以常常看到農民在船上捕魚,撒下網去過上很久才去把魚網撈上來,我親自嘗試了壹下好像沒有看起來那麽容易,農民是經常捕魚,而我卻是第壹次用大魚網捕魚,到點了卻壹直沒網到,非常沮喪,我覺得漁民好辛苦啊,所以我們不能浪費。

蘇州的夜晚更是美麗,月亮雖然不是很圓但是,非常的彎,岸邊的茶館上沿的牌子寫這三個大字:大碗茶,我們進去壹陣茶葉的香,把我迷得神魂顛倒我爸爸也不例外,我們進了茶館我看著和古代的茶館是壹樣壹樣的,有小二還有老板娘還有老板,都是穿著得體的和古代的衣服差不了多少,我們在岸邊擺了壹張桌子,我們壹家人在桌子周圍喝著大碗茶,賞著月,享受著江南水鄉夜晚的氣息。

這就是我的快樂之旅,我們去了上海的外灘,烏鎮的水鄉,每壹個地方我都戀戀不舍的離去,每壹個地方的景色都把我迷惑的神魂顛倒,這個暑假我還要去我夢開始的地方!

7. 我的故事 初二作文600字

我的故事

從我“呱呱”落地以來,在我身上發生了許多的故事,今天我就來講講我的故事。

小時候,我十分淘氣。有壹次,和壹個年齡相似的小孩玩,可是不知到出於什麽原因,就打起來了。結果我被打得傷痕累累、體無完膚,不知怎的,他剛準備要走,我壹下子撲上去,來了個反攻,後來越打越厲害,不過我終於反敗為勝了。回到家裏,媽媽問我怎麽回事,為什麽要跟別人打架,我卻理直氣壯地說:“因為妳教過我從哪裏摔倒就要從哪裏爬起來,第壹次我打輸,我就從那裏爬起來,再打第二次,結果打贏了,我以為妳會高興,可是....”

到了五、六歲,就更調皮了。那時侯我號稱“搗蛋大王”還有壹幫手下。有壹天,我們都在院子裏玩,突然看見壹輛嶄新的三洋童車,於是我有打起了壞註意。呵呵,好辦法!於是我召集了所有手下,商量了壹會兒,就這麽辦。我們拿來小刀和針,用小刀在皮墊子上深深的劃了壹刀,然後又用針把胎氣給放了。“走了,哈哈!”傍晚我回到家,爸爸神秘地對我說;“我給妳買了件禮物,在院子裏,去看看。”我蹦蹦跳跳地來到院子裏,東瞧瞧,西望望,“就是那輛兒童車”爸爸說。“啊?就是那輛三洋兒童車!”

現在我特別愛看書。有壹次,媽媽、爸爸叫我去桂林,我說:“不用了,妳們去吧,我要在家看書。可是媽媽死活都要拉我去。我就只好去了,欣賞完桂林山水後,媽媽還要去逛街,我趁機對媽媽說我要旅館看電視,結果我卻是回來看書。

這就是我的故事。

8. 我的故事作文不少於600字

我的故事

不同的人有不同的人生軌跡,不同的軌跡又向人們展示著不同的故事,不同的故事又帶給人們不同的感受。做為學生的我,我的故事是普通地不能再普通了,但對於我來說,它們每個都是那麽地重要,因為它們是組成我人生必不可少的部分,正因為有了這些故事的連接,才有了如今的我。

我出生在壹個很普通的家庭,該怎麽說呢,我小時候的生活既可以說好也可以說不好,這也在於那什麽心去看待吧。好在於:我有疼愛我的外公外婆,還有和幾個互相幫助的小夥伴。不好就是:在我很小的時候爸媽就不在我身邊,所以在我小時候也沒得到什麽父愛與母愛。最讓我難以接受的就是:在我七歲那年,我最敬重的外公因為癌癥逝世了。那幾天我就如同壹具軀殼,不知道該做什麽,我真想指著蒼天大喊:妳不讓我父母在我身邊我也不說什麽,為什麽還要奪走我最敬重的親人?但盡管傷心欲絕,但我還要好好地活下去。外公臨終前最後壹句話就是:妳要快點長大,要學會好好照片自己,妳是男子汗,要好好…”話還沒說完,外公帶著遺憾就這麽走了,留給我的也是遺憾和悲傷,外公就這麽走了,連和我的最後壹句話都沒說完,但他所要表達的意思我會永遠地記在心裏。外公的離去,給我的打擊很大,但也讓我成長了起來。我學會了堅持,在後面的生活中,不管遇到了多大的困難,我都勇敢地堅持了下來。在今後的生活中,我壹直和外婆吃住在壹起,哪怕最後父母回來了我還是和外婆住壹起,因為照片外婆成了我生命的壹部分。但我是在壹天天長大,而外婆確在壹天天變老。筷子兄弟壹首歌當中的歌詞很能表現我現在的情感。那就是《父親》裏的:時光時光慢些吧,不要再讓妳變老了,我願用我壹切換妳歲月長流。誰都希望自己的親人能長命百歲,但事與願違,現實有太多的不如意,所以現在我很珍惜和親人在壹起的每壹天。時間不多了,我要用盡我的余生好好報答他們,哪怕最後獻出我自己的生命

這就是我的故事,非常簡單,小時候接受愛,現在壹點點地奉獻愛。在這裏我用我最真摯的情感祝所有人:壹生平安,合家歡樂,幸福團圓。

篇二:我的故事

童年就像壹個百寶箱,裏面裝滿了五彩繽紛的貝殼,每個貝殼上都記載著我的童年回憶。我的童年,是幼稚天真的。

在我5、6雖歲的時候,出於好奇,我買了兩只小雞回來玩。那兩只小雞很可愛,小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上,金黃色的絨毛摸起來舒服極了!

壹天,我趴在家裏的地板上,呆呆地望著兩只小雞。這時,我突發奇想:小鴨能遊泳,小雞和小鴨長得那麽像,小雞也壹定能遊泳!於是,我搬來壹盆水,準備教小雞遊泳。

我笨手笨腳地將小雞捉到盆子裏。噢!對了,遊泳之前好像應該先做做熱身運動。於是,我又將小雞捉出來放在地上,拿了根鐵絲,讓它們“跳繩”!運動了大約十分鐘,我才將小雞放入了盆子裏。瞧,只見兩個小家夥壹進水裏就亂撲哧,弄得我壹臉的水。我氣急了,捉起兩個小家夥,把它們教訓了壹番。我耐著性子,將小雞的兩個小腳丫抓著,用不耐煩的語氣對它們說:“妳們看好,我只教壹遍!”我抓起那兩個小腳丫,向兩邊伸,“這叫作‘蛙泳’,懂嗎?”我大聲對它們吼道。我教完後,就把它們放在水裏,讓它們自己練習壹會兒,自個兒玩自己的去了。

大約十分鐘後,我來到盆子旁,見兩只小雞凍的得直打哆嗦,我想:反正還有的是時間,不如,今天就算了。於是我拿了壹條小毛巾,給它們擦了擦身體,把它們放回了窩裏……第二天,我早早地起了床去看小雞。來到雞窩旁,只見兩只小雞躺在地上,壹動不動的。我趕緊跑到媽媽跟前問媽媽小雞怎麽了,媽媽看了看,便說:“死了”我先是壹楞,接著便嚎啕大哭起來。媽媽不解地問我:“妳對小雞怎麽了?”我帶著哭腔說:“昨天我給它們吃了壹點小米,就叫它們遊了壹會兒泳。”“什麽,教小雞……遊。……遊泳!”媽媽捧腹大笑起來。我小聲說:“就壹會兒嘛!”看來小雞是‘死於非命’啦!”媽媽唉聲嘆氣地說。

童年的“傻事”至今想起來都覺得好笑,不過,更為小雞的死而感到悲傷。

篇三:我的故事

每個人的故事都好象天上的星星,好似極其普通,又好似極其特殊。好象每顆都壹樣,其實它們都不壹樣,來來來,讓我告訴妳,壹個我的故事。

還記得在我上幼兒園的時候,那時候別提多快樂了。那時候幼兒園門口有壹家饅頭店,我每天都會去店裏買小饅頭吃。還記得有壹次,我和媽媽去店裏買,可是店裏小饅頭已經賣完,所以我可是親眼看到小饅頭制作了哦!

還有壹次,那次是放學的時候,也不知怎麽了,我只記得我和媽媽來到商店裏,我壹眼就“賊”到了那個布娃娃。

那個布娃娃小櫻桃似的翹皮嘴,閃閃迷人的大眼睛裏透出幾分同小朋友似的天真可愛,長長的睫毛彎彎地翹起(不立體)。壹頭金黃又閃亮潤滑的秀發,她上身著壹件緊身的白色背心,外面再套了青綠色的皮大衣,下身穿了壹種青綠色皮料的裙子。

也不知怎麽了,媽媽竟然給我買了它,從此它成了我的寶貝,也成我童年唯壹的壹個不娃娃。

剛買來的幾天,它就是我形影不離的伴偶,我對它呵護有加,就是吃飯,也抱著它,用飯勺盛出飯。先放到娃娃嘴前“吃”,然後再餵進自己的嘴裏,媽媽總告訴我不趕緊,可我就是不聽。

說了好些天,我看她那頭金黃馬尾辮,想:“這些漂亮的頭發,要不……”。

我小心地把它頭發披下來,十分生疏地打起了辮子。打好了,可是怎麽都紮不起來,我連忙跑過去,帶點哭泣的聲音央求媽媽幫忙。呀!總算是紮好了,我又開始了壹段時間的玩耍。

有壹天,我仍然抱著布娃娃玩,也不知怎麽了?我又厭煩了布娃娃的頭發。雖然有了壹次經驗,可是還是不嫻熟,連解都解不下來,我不耐煩了,半氣半哭地向媽媽求助……又好了,我又進行了壹段時間的玩耍。

還有壹天,和以前壹樣,我又抱著布娃娃。瞬時,我又想玩玩她美麗的秀發了。這是,我真的生氣了,不耐煩地壹把把布娃娃忘地上壹摔。我甩過頭:“哼!”幾秒後,我心裏火氣稍小了些,瞥了幾眼布娃娃。又過了幾秒,我舒展舒展眉頭,慢步走過去,小心扶起布娃娃“嗨!妳呀!就不能乖壹點嗎?”我學著大人道,“還是找媽媽吧。”可是,這壹次,媽媽不幫我了,她說要自己解決,我火氣又上來了:“人家壹個小孩子,怎麽解決嘛!”我跑回房間,踮起小凳子,打開抽屜,拿出剪刀,把布娃娃的秀發剪了壹截,又開始玩。

這樣的事壹次又壹次,布娃娃的秀發被剪得越來越短……

終於,我開始長大起來,決定不再剪布娃娃的頭發,可是娃娃也已是壹頭短發了。

如今,那個布娃娃放在老家。時不時小朋友拿出來玩壹玩。告訴妳,其實她已經缺胳膊少腿。可是,每次看到它,我都會不由的想起小時候的故事……好了,妳也可以說妳的故事了。我會認真聽的呦!