她有壹雙明亮的大眼睛，紅紅的臉上笑起來會露出兩個可愛的酒窩。天生卷發的她打扮成了壹個“娃娃”。上課時，她總是全神貫註地看著老師，總是積極地回答老師的問題。
她用鉛筆、鋼筆和毛筆寫得很漂亮。記得我三年級的時候，她和我壹起報名書法等級考試。我很緊張。我不怕壹萬，以防萬壹如果我寫不好，我媽那五十塊錢不就浪費了嗎？我看著李夢圓，但她壹點也不緊張。她正認真地寫著。我以她為榜樣，結果我們倆都通過了考試，拿到了證書。
還有壹次我去李夢圓家玩。看到李夢圓在練書法，她說:“胡新義，妳先看看我的課外書。”我看得津津有味，可是等了壹個多小時她才出來。我走進書房，看到她還在練字。
在每學期舉行的寫作等級考試中，她總是得到壹張“優秀”的卡片，她的同學都很欽佩她。她的鋼筆畫作品還貼在年級的展覽櫥窗裏！
正是通過多年的艱苦實踐，李夢圓取得了今天的成就。所以，“寫章”是屬於她的。
想象壹下我以後是書法家。我站在陽臺上，看著外面的世界是多麽的壯麗輝煌！不知怎的，我不禁想起百年後的事。它是什麽樣的？早上，我喜歡的歌從我的枕頭上傳來，我高興地起床了。
它掃描了我的身體，彈出了壹條我喜歡穿的裙子。
洗漱後，我開始吃早餐。我拿起壹個杯子，按下紅色按鈕。它拿出我心裏想要的食物，給我加巧克力汁。這裏營養豐富！吃了壹頓豐盛的早餐後，我去房間看《宮考》，正好有我喜歡的動畫片。我太高興了。
突然，地板搖晃起來，整個房間都變紅了。
我問它這是怎麽回事，它說是根據主人的心情改變房間的顏色。
又到吃午飯的時間了，我還沒急著來買東西呢！機器好像讀懂了我的心思，馬上給我加了壹頓營養大餐——環保漢堡。我讓它查了壹下這個漢堡的信息，知道如果不吃，可以放在機器裏保存，不管多少年後都不會壞，只要主人需要，隨時都可以吃。
下午，我們坐“快樂巴士”去公園玩。簡而言之，我們玩得很開心。
晚上，它給我洗臉、洗腳，陪我看電視。最後，它唱起了搖籃曲，使我進入了壹個甜蜜的夢鄉...快樂的壹天結束了，我以為這是現實。我希望還有像這樣的壹天。
但是，我相信，只要我們努力學習，努力工作，在不久的將來，我的夢想壹定會實現！
未來20年，我要成為書法家的作文。每當看到褚遂良、顏真卿、劉公權等古代著名書法家留下的作品，就特別羨慕。我夢想有壹天我能成為書法家，寫出漂亮的書法。
讓書法這個祖國的瑰寶流傳下去。
剛開始練的時候，對毛筆很感興趣，但是毛筆太軟了。我稍微用力，它就會趴在紙上，筆尖就會裂開，用筆時很難掌握力度。
我心想:這書法怎麽這麽難寫！刷子經常不聽我的話。本想寫得更仔細更直，偏偏寫得歪歪扭扭，粗細不壹。
更難的是，炎熱的夏天，因為寫字不能用電風扇，黃豆般的汗水滴在紙上，墨水順著汗水融化；寒冷的冬天，毛筆還得泡在熱水裏，天氣很冷，寫字的手都凍僵了，連壹條短短的橫線都寫不好。
還有壹個毛筆的難點。因為站著寫字時手臂是懸空的，練多了手會很酸，腰會很酸，腿會站麻。
有時候練久了手會發抖。
這會進壹步影響我對毛筆的控制。
但是為了實現夢想，在父母的鼓勵下，我壹直在練習。
漸漸地，毛筆在我手裏越來越聽話。
而且每次寫的很深的時候，我的心都會平靜下來。
現在我會把自己喜歡的作品送給親戚朋友，春節的時候會在門上貼自己的春聯。這時候我心裏感到無比的自豪，實踐中的困難立刻變得特別小，也激勵著我去實現自己的書法家夢，去傳承祖國的傳統文化藝術。
通過我的不懈努力，我獲得了江蘇省書法比賽銀獎和全國書法比賽二、三等獎。
今後我會再接再厲，取得更好的成績，早日成為真正的書法家，寫出更多更好的作品。
我記得學書法的苦與樂。6歲那年的壹天，媽媽帶我去書畫學校報名。
老師讓我試著寫。我像抓蠟筆壹樣抓著畫筆，弄得滿手都是墨水。
那時候，我很調皮。用我媽的話說，我說:“我壹秒鐘都坐不住。”五分鐘沒寫，然後開始小動作。
但看到大家都沈浸在練習中，我又不好意思拿起筆。
又過了五分鐘，我探出頭看鄰桌的孩子；然後他故意用毛筆在自己的衣服、桌椅上亂塗亂畫；然後我打翻了裝有墨水的盤子...壹年級的時候參加了學校的書法班，但還是很粗心，很調皮。雖然悟性很高，進步也很快，但是寫完毛筆字回家總是臟兮兮的。
在學校書法課上，我很快就過了“正”和“用”兩個字。
母親告訴我，書法是中國古代文化的精華，可以陶冶心性，對我的未來很有幫助，於是我繼續在黃老師家學習書法。
壹個學期過去了，不僅沒有耽誤作業(周六周日晚上做)，書法也進步很快。
當我完成了兩幅作品後，我開始覺得練字有點枯燥，沒什麽意思，練字的時候總是走神。
還好老師及時發現了，給了我壹個新的字體——張遷碑。
突然覺得很新鮮很有挑戰性，而且這種字體也很適合我，筆畫厚重大氣。
我寫得越多，就越投入。真的有回報。我獲得了全國少兒書畫大賽二等獎。
這是我學習書法的故事，教會了我只有付出才有收獲，我壹定會堅持練習下去。
學好書法要花很多時間。確實如此。但是經過壹段時間的書法練習，我也學到了很多。至少可以多了解壹些書法知識和書寫技巧，還可以了解壹些歷代書法家和書法家的作品，特別是鍛煉壹個人的毅力和耐心。....
小學六年級上冊作文書法第八單元書法——我最喜歡的記憶是小學壹年級的時候，經常去外婆家欣賞外公的書法作品。我羨慕得忍不住用手比劃。我媽鼓勵我說:“只要妳有興趣，回去好好寫妳的字，妳將來壹定會成為書法家的。”
“沒想到這句話就像壹顆種子，落在了我的心裏，深深的紮下了根。從此，我和書法結下了不解之緣。
為了練就壹手好字，媽媽特意給我買了很多字帖，比如硬筆，毛筆。
壹開始先練基本筆畫，挺有意思的。時間長了，覺得沒意思，但是看到爺爺的書法作品，又鼓起了勇氣。
我不斷告訴自己:我壹定要堅持！我媽還鼓勵我說心急吃不了熱豆腐，壹定要打好基礎。
經過認真練習，我的書法逐漸有了很大進步。後來我在練習中不斷尋找規律，總結經驗:練字的時候要心無雜念，認真寫好每壹筆每壹劃，寫完後和字帖範本對比，看看有什麽不滿意的地方，再寫壹個，註意前壹個的問題，這樣學寫字就不會有同樣的問題了。
後來，練字成了我每天必不可少的事情。我幾乎每天都會在學習書法的旅途上來來回回。當我練習的時候，我會停下來壹個小時。無論我有多忙，我都會花些時間去感受它的魅力。它讓我明白了堅持到底意味著什麽，明白了只有努力學習，努力實踐，才能成功。
“努力有回報。”去年9月，我的書法在第六屆“藝術之星”全國少兒書法大賽中獲得了壹等獎，這讓我很自豪，也堅定了我堅持不懈努力的信心。
現在我的書法水平已經過了四級，我暗暗下定決心，要把祖國的文化傳統發揚光大。
書法可以開闊我們的心胸，讓我們的精神愉悅；書法可以鍛煉我們的耐心和細心，讓我們從中獲得樂趣。
同學們，讓我們親近書法，享受書法，熱愛書法！...
未來與夢想作文放飛夢想的小鳥因為它選擇了藍天，它可以盡情地飛翔；因為小溪選擇了大海，所以可以自由流動；因為宋慶選擇了險峻，表現了生命的堅韌；花因為選擇綻放，所以展現了生命的美好。
只有當我選擇了飛翔，我才有了我的夢想。
我曾經有壹個遠大的誌向，但是在漫長的人生道路上，走了彎路，吃了很多苦，甚至沈迷於忘記自己的誌向(企業家)。
壹直想擁有壹個用理想完善自己空間的自己，卻壹直被感情束縛，壹直沈迷於愛情，享受愛情帶來的甜蜜。
被“幸福”沖昏了頭腦，漸漸發現愛情耽誤了我的未來。
壹段時間後，發自內心深處的精神血液讓我發自內心地做出了選擇——拋開情感束縛，樹立夢想。
放下夢想，輕輕合上昨天的回憶，埋在心裏，用寫不完的作業填滿內心的空虛。
忍著內心的痛苦，做出這樣的內心選擇。雖然我有舍不得，有留戀，但是為了我的未來，我必須這麽做。
我為了感情放棄了很多，也失去了很多。我不能繼續失去它。
離開是壹種解脫，是對自己心靈的壹種交代。
有自己的智慧，有自己的能力，去開辟壹片屬於自己的天地。
在這片土地上印下自己的足跡，流下自己耕耘的淚水，用堅定的信念完善理想的自己和現實的自己。
發自內心的選擇讓我在黑暗中找到了光明。
在婆娑的人生之巢裏，我找到了自己的方向，有了自己的追求，才有了輝煌的人生和美好的結局。
我體驗過沒有翅膀在天上飛，那是幸福，是人生的壹筆財富。
不要抱怨貧瘠的土地不能讓妳茁壯成長，那就看看大漠中不朽的胡楊吧。
時間在匆匆流逝，我們不能虛度光陰，因為我們選擇了放飛夢想，人生就有了方向。
世界因生活而精彩，精彩因選擇而完美。
在人生的航程中，只有不斷反思，做出正確的選擇，才能不迷失方向，不迷失自我。
讓我們選擇放飛夢想！只有選擇飛翔，才能實現夢想；只有選擇飛翔，我們的人生才會更有意義；只有選擇飛翔，才會有自己的航標。
過去的輝煌已經停留在昨天，漫漫人生路充滿選擇。不要因為錯誤的選擇毀了我們的未來。
任何時候我們都不應該放棄理想，停止飛翔。
讓我們放飛夢想，讓自己在天空自由飛翔，讓有限的生命召喚出無限的光彩。
即使是失敗，也是人生的壹筆財富。不經歷風雨怎麽能成功？無論是妳，他，還是我，當我們進入這個紛繁復雜的世界，心中都藏著壹個美好的夢。
為了這個夢想，我們有堅定的信念，有不屈的意誌和不懈的努力。
當我們踏上我們的夢想之路時，我們發現我們的夢想之路是如此艱難，如此遙遠。
在廣闊的市場中，我們能感受到施展才華的廣闊舞臺。然而，身在異鄉舉目無親，讓我們無所適從。新的無知讓我們深刻感受到這個社會舞臺的多樣和無奈；開拓市場的艱辛也讓我們真切感受到什麽是銷售。
在通往夢想起點的路上，我們忘不了那個匆匆忙忙早出晚歸的身影，忘不了邊走邊吃邊搭便車的場景，忘不了背著包去參觀後壹次次被拒絕的感覺。
但是，我們忘不了拿下訂單時的喜悅，忘不了大批量發貨時的興奮和自豪，忘不了自己即將逐步打開市場時的自信和穩定...我們在銷售的路上忘不了很多，這裏面包含了太多的辛苦和悲傷，也有苦難中的甜蜜美好。
壹切都是因為我們有夢想，有不屈的意誌，有堅定的信念！我們永遠不會放棄，更不會拋棄，因為我們心中有壹個夢想，有壹個屬於自己的美好夢想，而這個夢想需要堅持不懈的努力。
為了夢想，我們已經開始在路上，我們已經在路上。在這條路上，還會有更多的溝壑和荊棘等著我們，還會有更大的收獲等著我們。
壹句歌詞《在路上》讓我們細細品味:那壹天，不準我上路\為了我自己的生存\為了我自己的證明\路上的悲傷\已經融進了我的眼睛\靈魂的困境\用我的心聲化為我的堅定\在路上\只為陪伴我的人\在路上\是我生命的遠方。
“所以，斯裏蘭卡人民有必要苦其誌，勞其筋骨，餓其體魄，為所欲為……”讓我們大聲朗讀，深深體味這句蘊含真理的古語。
讓妳的夢想放飛，讓我們以堅定的信心、飽滿的豪情和永不退縮的信念迎接挑戰！每個人都有自己的夢想，都會為了夢想努力，奮鬥，奮鬥。
人生因有夢想而精彩，人生因有夢想而有趣。
我的夢想是成為壹名書法家。小時候，當很多孩子癡迷於玩具和電視的時候，我卻迷上了寫作。當很多孩子在享受玩具和電視帶來的樂趣時，文字已經成為我生活中不可或缺的壹部分。
我覺得欣賞別人的書法無疑是壹種享受。能寫壹手好字，讓別人看了之後贊嘆，本來就是壹種幸福。
我喜歡顏體楷書。
顏真卿用筆藏鋒勻，內剛外暖，字的屈折圓潤有力。
只要有時間，我就會欣賞和模仿面貼。
到現在為止，我已經看過幾本硬筆和軟筆字帖了。
記得我三年級的時候，老師發現我對寫字有興趣，經常鼓勵我好好練字，堅持下去。
我笑著對老師說:“老師，我只是隨便塗鴉。
“但是老師也壹定要我堅持下去。
每次參加寫作比賽，我都名列前茅。
壹瞬間，我...
寫壹篇關於想象未來的文章。未來的汽車是破壞的專家。不信聽我說:毀滅1:尾部不斷排出廢氣，在陽光照射下變成化學煙霧，是幫兇。
破壞二:每天60%的噪音都是汽車的鳴笛聲，讓人感到煩躁。
還經常發生撞車、碰撞等交通事故。
破壞三:用油，汽車只能用油，地球上的油在逐漸減少。未來的汽車不是這樣的。他是壹位“環境專家”。
環保壹:未來的汽車可以收集汽車尾部的廢氣，加入化學元素N，成為環保汽油。
環保二:未來汽車的鳴笛聲不是噪音，而是優雅的音樂，走在街上讓人感覺很舒服。
環保三:未來的汽車，車頭和車尾都是海綿，海綿壓上去是軟的，但是子彈打不碎，減少交通事故。
妳看，未來的車比現在的車好，要好好學習，長大了才能造出這樣的車。
未來的床二十年後，我發明了未來世界的床。
它的外形是桃形的，輕輕壹碰就能自動打開壹半。
它可以自定義時間，床邊還有壹個小櫃子，裏面有很多可愛的小娃娃。
它們都有各自的功能。他們肚子下面都有壹個小小的手印。只要他們感覺到了，就會自動跳舞唱歌。
這些小娃娃有的會講故事，有的會唱搖籃曲，有的會跳舞。
每天睡覺的時候，那些唱搖籃曲，講故事，跳舞的小娃娃給我講故事，跳舞，唱搖籃曲。
早上，到了該起床的時候，如果我不想起床，它就會說:“請快起床，請快起床。”
“如果我不起床，床就會被分成兩半。
然後壹只長長的機器人手從床下伸出來，把我抓到另壹邊，然後把我彈到椅子中央。
長機械手抓著我的頭搖我，直到我醒過來。
未來的床真好玩！這是我們的孩子最喜歡的床。
未來之門，未來世界越來越先進。
未來之門最好玩。
未來的門是這樣的:房子的門是白菜形狀的。只要按下白菜頭，門就會打開，門內會出現壹片卷曲的白菜葉，這就是通往房間的滑動滑梯。
這是前門。
在底部，妳面前還有壹扇番茄門。只要轉動西紅柿的綠色頭發，門就會打開。這是後門。
當妳進門時，它會說:“歡迎，歡迎！”“當它離開的時候，它會說:“再見，再見！”“壹年級教室門口是壹朵小花，很香，有音樂。
花的顏色也可以變色。遇到有禮貌的同學輕輕推門，就會變成很美的顏色，還會散發香味。如果聲音大，聲音大，壹個粗魯的同學就會變成難看的顏色，還會散發出難聞的氣味。
二年級教室的門是胡蘿蔔。推壹下胡蘿蔔，妳就可以進去了。它有本周的天氣預報，學生畫的圖畫，還有學生春遊和秋遊的照片...未來之門真的很有趣！未來的琵琶演奏家我的未來充滿了多彩的夢。
我夢見自己將來成為壹名醫生，拯救生命，受人尊敬；我夢想將來成為壹名人民教師，把我的知識傳授給我的同學，所以我受到人們的喜愛。
事實上，我真正的夢想是將來成為壹名琵琶演奏家。
未來的社會將會多姿多彩，國家繁榮昌盛，人民安居樂業。
人們追求的是高品位的生活，追求藝術享受會是第壹位的。
琵琶演奏藝術作為民族樂器演奏的精華，將會受到越來越多人的喜愛。
作為壹個琵琶演奏家，我很佩服演奏大師劉德海，很欣賞他的風度和氣質。
他演奏的《春江花月夜》，如山川流水，千裏之外；他演過《十面埋伏》，如金戈馬鐵，馳騁在戰場上。
我想象我將來會成為壹名琵琶演奏家。就像劉德海，在金碧輝煌的大劇院裏，我穿著民族表演服裝，懷抱琵琶在舞臺上演奏，壹首首奏出民族音樂，彈出希望，奏出未來。
贏得了觀眾的掌聲。
這壹刻，我陶醉了...美好的未來需要努力和奮鬥。為了實現美好的未來，我會奮鬥，會奮鬥。
英語書法《我是小書法家》英語作文，如果要問班上未來的書法家是誰，那壹定是齊佳寧。
我想推薦嚴佳寧為“班級書法家”。
“我記得我每次去蒯佳寧家找她玩，她都在認真地用毛筆或鋼筆寫，有時候來了都不知道。
有壹天，我說:“請問，未來的書法家，妳的字寫得這麽好，能給我寫壹幅嗎？”嚴佳寧笑著對我說:“好。
”只見她拿出紙筆，大筆壹揮，寫下了“海闊天空”四個大字。
我聽得入了迷，嘴巴成了“O”形，卻忘了鼓掌。
她問:“我寫得不好嗎？”我趕緊說:“好，太好了！”嚴佳寧每次寫作業都是那麽認真，那麽整潔，那麽漂亮。我真的很佩服她。
我相信她長大後會成為壹名書法家。
所以我要給蒯佳寧“班級書法家”的稱號，因為她當之無愧！
未來鋼筆的變化A作文早在遠古時代，人類還在過著原始生活的時候，就出現了第壹代鋼筆。它只是用樹枝和鋒利的石頭來計數或標記。隨著人類社會的進化，鋼筆也在不斷發展。於是，隨著奴隸社會文字的產生，出現了第二代筆:刀筆——用刀在甲骨文上刻字；石墨筆——用石頭和墨棒在石壁上書寫筆記；在壹些地方，樹枝被用作蘸有天然顏色汁液的筆來書寫。這些筆是後來的鐵筆、鉛筆、鋼筆的前身。在中國，由於造紙術和油煙墨法的傳播，自然出現了第三代鋼筆——毛筆。人們把動物的毛發紮成壹束，裝在竹筒上，制成大小不壹的毛筆。根據書寫提示的原料不同，可分為羊毛、狼毛等。直到現在，他們還用各種畫筆潑畫家的畫。有些地方，人們用家禽羽毛削尖硬頭，蘸上有色液體書寫，發展成近代流行於歐洲的鵝毛筆。隨著時代的變遷和科學文化的發展，各種四代筆應運而生。由石墨筆演變而來的鉛筆，除了軟硬不同之外，都朝著經濟、簡潔、實用的方向發展。還有橡皮尖鉛筆和活動細芯鉛筆，被中小學生廣泛使用。由於攜帶不便，鵝毛筆和毛筆逐漸被自來水筆取代，現在已風靡全球。鋼筆是鋼筆家族的驕傲，實用、美觀、順滑、書寫方便，品種多，品牌多。與其他種類的筆相比，第四代筆家族中有粉筆、鐵筆、蠟筆、圓珠筆、彩筆、軟筆和逐漸普及的電子筆。各種精致、靈巧、美觀、實用的鋼筆被各種名字的人廣泛選用，這就是龐大的鋼筆家族。隨著科學的快速發展，鋼筆家族將不斷地被改造、更新和發展。
二十年後，我的作文夜靜悄悄的，只有桌上的鬧鐘在滴答作響。
我坐在窗邊，透過窗戶凝視著天空中閃爍的星星，沈浸在對未來的幻想中。
20年後，我會是什麽樣子？妳在做什麽?那時候，我可能是壹名人民教師。
我像我的班主任王老師壹樣，懷著壹顆真誠的心，孜孜不倦地把我的知識傳授給我的學生。
我會努力學習，想出許多好的教學方法，讓我的學生更快、更好、更容易地掌握知識。
雖然我的工資不高，但是我是壹個知識的豐富者和傳播者，我會為我神聖的職業感到驕傲。
也許我會同時成為書法家和博學的教授。
我會用我勤奮的畫筆教書育人，書寫更加美好的人生。
我會在全國各地舉辦我的書畫展，舉辦書法課，和更多的外國朋友進行文化交流，讓我們祖國的書法文化廣泛傳播，向世界傳播。
我會用我的書畫收入來幫助山區的貧困學生，讓他們更好地完成學業。
也許，我會成為壹名醫生去拯救生命。
通過我的努力學習，我可以治愈世界上各種疑難雜癥。
什麽癌癥，白血病，艾滋病，非碘肺炎，都會被我征服。
我會把我的從醫經驗總結出來，出版成書，讓更多的人掌握，用它來服務更多的人。
也許，我會成為壹名著名的建築師。
我將在祖國的土地上建造更多的高樓。
我將在樓頂建造美麗的空中花園，凈化空氣，美化環境，讓我們的城市和農村更美好。
我也會在城市裏設計建造更多的立交橋，讓城市的交通更加順暢，再也不會發生交通事故。
也許，我會成為壹名軍人。
我將掌握世界上最先進的武器裝備，日夜守衛祖國的邊疆前哨，保衛祖國的安全。
我們要完成祖國統壹大業，使寶島臺灣早日回到祖國的懷抱。
我們應該幫助全世界被欺負的國家不被外敵入侵，讓類似美國攻打伊拉克和阿富汗的事情不再發生。
讓我們的駐外使館不再被炸，飛機不再被別人打，讓我們的王偉烈士永遠在微笑中安息！我想做的事情很多。
但我知道，無論20年後做什麽，我都需要文化和知識。
沒有文化和知識，什麽都做不了。
因此，從現在開始，我將努力學習，努力掌握各種知識，並用它來實現我的理想。
(1)書法是壹門美好的藝術，業余時間練字也是壹種很好的修養方法。
學好書法要花很多時間。確實如此。但是經過兩個多月的書法練習，我也學到了很多。至少可以多了解壹些書法知識和書寫技巧，也可以了解壹些歷代書法家和書法家的作品。尤其能鍛煉壹個人的毅力和耐心。如果真的投資書法，可以感受到很多樂趣。誠然，我們首先接觸到篆書，然後才轉向隸書。接下來，楷書，每個書法字體都有自己的特點。我覺得篆書的筆畫很漂亮，隸書比較柔和。唯有楷書雄渾，氣勢磅礴。而且我個人比較喜歡楷書，尤其是顏真卿的。因為我能感受到它的精神，所以每次寫字，我都能很自信的寫出每壹筆的形狀。當我寫的時候，我沒有想到我想要什麽樣的筆。
首先妳要對書法家和他的作品有壹定的了解，然後妳要掌握他的書法特點和技巧。其實書法的境界確實是無限的。妳要學好它確實需要時間。我們要花時間去了解某壹種字體風格，還要多了解書法家的時代背景和作品的誕生。這樣才能全面掌握某壹種書法風格。學書法，我覺得還是從臨摹開始吧。要註意向別人學習，學習他們的優點，吸收他們的好東西，從而提高自己的書法水平。如果我們不向別人學習，我們就不能豐富和培養自己。
當然，我們也不能壹味地學習前人的作品，要逐步形成自己的風格，要註重名帖的學習，取長補短為我所用，通過不斷的實踐和探索，逐步形成自己的風格和特色。
最後，我覺得學好書法，要有壹定的審美要求，寫出來的作品要有美感。
在追求美的風格上要不斷超越自己。
在書法的學習和創作中，追求優美的風格，看壹幅書法作品是否優美，不僅要看每壹個字的形體結構，還要看整幅作品是否有變化，如節筆不同，胖瘦適宜，肥而美，瘦而飽美，瀟灑神韻，飽含情感，神采飛揚。
因為每個人的愛好和審美不同，必然有自己不同的看法、要求和追求。
從而形成了各自不同的藝術風格。
從某種意義上說，只有形成個人的藝術風格，不斷超越他人和自我，才能從容步入人類書法藝術的這座殿堂。
“梅花香自苦寒來”。
我相信只要我們努力，就壹定能學好書法。
書法藝術是中國人的驕傲，我們應該永遠驕傲！文章來源:耿清泉書法藝術。
轉載請註明出處。未來書法家的作文是600字。