她有壹雙明亮的大眼睛,紅紅的臉上笑起來會露出兩個可愛的酒窩。天生卷發的她打扮成了壹個“娃娃”。上課時,她總是全神貫註地看著老師,總是積極地回答老師的問題。
她用鉛筆、鋼筆和毛筆寫得很漂亮。記得我三年級的時候,她和我壹起報名書法等級考試。我很緊張。我不怕壹萬,以防萬壹如果我寫不好,我媽那五十塊錢不就浪費了嗎?我看著李夢圓,但她壹點也不緊張。她正認真地寫著。我以她為榜樣,結果我們倆都通過了考試,拿到了證書。
還有壹次我去李夢圓家玩。看到李夢圓在練書法,她說:“胡新義,妳先看看我的課外書。”我看得津津有味,可是等了壹個多小時她才出來。我走進書房,看到她還在練字。
在每學期舉行的寫作等級考試中,她總是得到壹張“優秀”的卡片,她的同學都很欽佩她。她的鋼筆畫作品還貼在年級的展覽櫥窗裏!
正是通過多年的艱苦實踐,李夢圓取得了今天的成就。所以,“寫章”是屬於她的。
想象壹下我以後是書法家。我站在陽臺上,看著外面的世界是多麽的壯麗輝煌!不知怎的,我不禁想起百年後的事。它是什麽樣的?早上,我喜歡的歌從我的枕頭上傳來,我高興地起床了。
它掃描了我的身體,彈出了壹條我喜歡穿的裙子。
洗漱後,我開始吃早餐。我拿起壹個杯子,按下紅色按鈕。它拿出我心裏想要的食物,給我加巧克力汁。這裏營養豐富!吃了壹頓豐盛的早餐後,我去房間看《宮考》,正好有我喜歡的動畫片。我太高興了。
突然,地板搖晃起來,整個房間都變紅了。
我問它這是怎麽回事,它說是根據主人的心情改變房間的顏色。
又到吃午飯的時間了,我還沒急著來買東西呢!機器好像讀懂了我的心思,馬上給我加了壹頓營養大餐——環保漢堡。我讓它查了壹下這個漢堡的信息,知道如果不吃,可以放在機器裏保存,不管多少年後都不會壞,只要主人需要,隨時都可以吃。
下午,我們坐“快樂巴士”去公園玩。簡而言之,我們玩得很開心。
晚上,它給我洗臉、洗腳,陪我看電視。最後,它唱起了搖籃曲,使我進入了壹個甜蜜的夢鄉...快樂的壹天結束了,我以為這是現實。我希望還有像這樣的壹天。
但是,我相信,只要我們努力學習,努力工作,在不久的將來,我的夢想壹定會實現!
未來20年,我要成為書法家的作文。每當看到褚遂良、顏真卿、劉公權等古代著名書法家留下的作品,就特別羨慕。我夢想有壹天我能成為書法家,寫出漂亮的書法。
讓書法這個祖國的瑰寶流傳下去。
剛開始練的時候,對毛筆很感興趣,但是毛筆太軟了。我稍微用力,它就會趴在紙上,筆尖就會裂開,用筆時很難掌握力度。
我心想:這書法怎麽這麽難寫!刷子經常不聽我的話。本想寫得更仔細更直,偏偏寫得歪歪扭扭,粗細不壹。
更難的是,炎熱的夏天,因為寫字不能用電風扇,黃豆般的汗水滴在紙上,墨水順著汗水融化;寒冷的冬天,毛筆還得泡在熱水裏,天氣很冷,寫字的手都凍僵了,連壹條短短的橫線都寫不好。
還有壹個毛筆的難點。因為站著寫字時手臂是懸空的,練多了手會很酸,腰會很酸,腿會站麻。
有時候練久了手會發抖。
這會進壹步影響我對毛筆的控制。
但是為了實現夢想,在父母的鼓勵下,我壹直在練習。
漸漸地,毛筆在我手裏越來越聽話。
而且每次寫的很深的時候,我的心都會平靜下來。
現在我會把自己喜歡的作品送給親戚朋友,春節的時候會在門上貼自己的春聯。這時候我心裏感到無比的自豪,實踐中的困難立刻變得特別小,也激勵著我去實現自己的書法家夢,去傳承祖國的傳統文化藝術。
通過我的不懈努力,我獲得了江蘇省書法比賽銀獎和全國書法比賽二、三等獎。
今後我會再接再厲,取得更好的成績,早日成為真正的書法家,寫出更多更好的作品。
我記得學書法的苦與樂。6歲那年的壹天,媽媽帶我去書畫學校報名。
老師讓我試著寫。我像抓蠟筆壹樣抓著畫筆,弄得滿手都是墨水。
那時候,我很調皮。用我媽的話說,我說:“我壹秒鐘都坐不住。”五分鐘沒寫,然後開始小動作。
但看到大家都沈浸在練習中,我又不好意思拿起筆。
又過了五分鐘,我探出頭看鄰桌的孩子;然後他故意用毛筆在自己的衣服、桌椅上亂塗亂畫;然後我打翻了裝有墨水的盤子...壹年級的時候參加了學校的書法班,但還是很粗心,很調皮。雖然悟性很高,進步也很快,但是寫完毛筆字回家總是臟兮兮的。
在學校書法課上,我很快就過了“正”和“用”兩個字。
母親告訴我,書法是中國古代文化的精華,可以陶冶心性,對我的未來很有幫助,於是我繼續在黃老師家學習書法。
壹個學期過去了,不僅沒有耽誤作業(周六周日晚上做),書法也進步很快。
當我完成了兩幅作品後,我開始覺得練字有點枯燥,沒什麽意思,練字的時候總是走神。
還好老師及時發現了,給了我壹個新的字體——張遷碑。
突然覺得很新鮮很有挑戰性,而且這種字體也很適合我,筆畫厚重大氣。
我寫得越多,就越投入。真的有回報。我獲得了全國少兒書畫大賽二等獎。
這是我學習書法的故事,教會了我只有付出才有收獲,我壹定會堅持練習下去。
學好書法要花很多時間。確實如此。但是經過壹段時間的書法練習,我也學到了很多。至少可以多了解壹些書法知識和書寫技巧,還可以了解壹些歷代書法家和書法家的作品,特別是鍛煉壹個人的毅力和耐心。....
小學六年級上冊作文書法第八單元書法——我最喜歡的記憶是小學壹年級的時候,經常去外婆家欣賞外公的書法作品。我羨慕得忍不住用手比劃。我媽鼓勵我說:“只要妳有興趣,回去好好寫妳的字,妳將來壹定會成為書法家的。”
“沒想到這句話就像壹顆種子,落在了我的心裏,深深的紮下了根。從此,我和書法結下了不解之緣。
為了練就壹手好字,媽媽特意給我買了很多字帖,比如硬筆,毛筆。
壹開始先練基本筆畫,挺有意思的。時間長了,覺得沒意思,但是看到爺爺的書法作品,又鼓起了勇氣。
我不斷告訴自己:我壹定要堅持!我媽還鼓勵我說心急吃不了熱豆腐,壹定要打好基礎。
經過認真練習,我的書法逐漸有了很大進步。後來我在練習中不斷尋找規律,總結經驗:練字的時候要心無雜念,認真寫好每壹筆每壹劃,寫完後和字帖範本對比,看看有什麽不滿意的地方,再寫壹個,註意前壹個的問題,這樣學寫字就不會有同樣的問題了。
後來,練字成了我每天必不可少的事情。我幾乎每天都會在學習書法的旅途上來來回回。當我練習的時候,我會停下來壹個小時。無論我有多忙,我都會花些時間去感受它的魅力。它讓我明白了堅持到底意味著什麽,明白了只有努力學習,努力實踐,才能成功。
“努力有回報。”去年9月,我的書法在第六屆“藝術之星”全國少兒書法大賽中獲得了壹等獎,這讓我很自豪,也堅定了我堅持不懈努力的信心。
現在我的書法水平已經過了四級,我暗暗下定決心,要把祖國的文化傳統發揚光大。
書法可以開闊我們的心胸,讓我們的精神愉悅;書法可以鍛煉我們的耐心和細心,讓我們從中獲得樂趣。
同學們,讓我們親近書法,享受書法,熱愛書法!...
未來與夢想作文放飛夢想的小鳥因為它選擇了藍天,它可以盡情地飛翔;因為小溪選擇了大海,所以可以自由流動;因為宋慶選擇了險峻,表現了生命的堅韌;花因為選擇綻放,所以展現了生命的美好。
只有當我選擇了飛翔,我才有了我的夢想。
我曾經有壹個遠大的誌向,但是在漫長的人生道路上,走了彎路,吃了很多苦,甚至沈迷於忘記自己的誌向(企業家)。
壹直想擁有壹個用理想完善自己空間的自己,卻壹直被感情束縛,壹直沈迷於愛情,享受愛情帶來的甜蜜。
被“幸福”沖昏了頭腦,漸漸發現愛情耽誤了我的未來。
壹段時間後,發自內心深處的精神血液讓我發自內心地做出了選擇——拋開情感束縛,樹立夢想。
放下夢想,輕輕合上昨天的回憶,埋在心裏,用寫不完的作業填滿內心的空虛。
忍著內心的痛苦,做出這樣的內心選擇。雖然我有舍不得,有留戀,但是為了我的未來,我必須這麽做。
我為了感情放棄了很多,也失去了很多。我不能繼續失去它。
離開是壹種解脫,是對自己心靈的壹種交代。
有自己的智慧,有自己的能力,去開辟壹片屬於自己的天地。
在這片土地上印下自己的足跡,流下自己耕耘的淚水,用堅定的信念完善理想的自己和現實的自己。
發自內心的選擇讓我在黑暗中找到了光明。
在婆娑的人生之巢裏,我找到了自己的方向,有了自己的追求,才有了輝煌的人生和美好的結局。
我體驗過沒有翅膀在天上飛,那是幸福,是人生的壹筆財富。
不要抱怨貧瘠的土地不能讓妳茁壯成長,那就看看大漠中不朽的胡楊吧。
時間在匆匆流逝,我們不能虛度光陰,因為我們選擇了放飛夢想,人生就有了方向。
世界因生活而精彩,精彩因選擇而完美。
在人生的航程中,只有不斷反思,做出正確的選擇,才能不迷失方向,不迷失自我。
讓我們選擇放飛夢想!只有選擇飛翔,才能實現夢想;只有選擇飛翔,我們的人生才會更有意義;只有選擇飛翔,才會有自己的航標。
過去的輝煌已經停留在昨天,漫漫人生路充滿選擇。不要因為錯誤的選擇毀了我們的未來。
任何時候我們都不應該放棄理想,停止飛翔。
讓我們放飛夢想,讓自己在天空自由飛翔,讓有限的生命召喚出無限的光彩。
即使是失敗,也是人生的壹筆財富。不經歷風雨怎麽能成功?無論是妳,他,還是我,當我們進入這個紛繁復雜的世界,心中都藏著壹個美好的夢。
為了這個夢想,我們有堅定的信念,有不屈的意誌和不懈的努力。
當我們踏上我們的夢想之路時,我們發現我們的夢想之路是如此艱難,如此遙遠。
在廣闊的市場中,我們能感受到施展才華的廣闊舞臺。然而,身在異鄉舉目無親,讓我們無所適從。新的無知讓我們深刻感受到這個社會舞臺的多樣和無奈;開拓市場的艱辛也讓我們真切感受到什麽是銷售。
在通往夢想起點的路上,我們忘不了那個匆匆忙忙早出晚歸的身影,忘不了邊走邊吃邊搭便車的場景,忘不了背著包去參觀後壹次次被拒絕的感覺。
但是,我們忘不了拿下訂單時的喜悅,忘不了大批量發貨時的興奮和自豪,忘不了自己即將逐步打開市場時的自信和穩定...我們在銷售的路上忘不了很多,這裏面包含了太多的辛苦和悲傷,也有苦難中的甜蜜美好。
壹切都是因為我們有夢想,有不屈的意誌,有堅定的信念!我們永遠不會放棄,更不會拋棄,因為我們心中有壹個夢想,有壹個屬於自己的美好夢想,而這個夢想需要堅持不懈的努力。
為了夢想,我們已經開始在路上,我們已經在路上。在這條路上,還會有更多的溝壑和荊棘等著我們,還會有更大的收獲等著我們。
壹句歌詞《在路上》讓我們細細品味:那壹天,不準我上路\為了我自己的生存\為了我自己的證明\路上的悲傷\已經融進了我的眼睛\靈魂的困境\用我的心聲化為我的堅定\在路上\只為陪伴我的人\在路上\是我生命的遠方。
“所以,斯裏蘭卡人民有必要苦其誌,勞其筋骨,餓其體魄,為所欲為……”讓我們大聲朗讀,深深體味這句蘊含真理的古語。
讓妳的夢想放飛,讓我們以堅定的信心、飽滿的豪情和永不退縮的信念迎接挑戰!每個人都有自己的夢想,都會為了夢想努力,奮鬥,奮鬥。
人生因有夢想而精彩,人生因有夢想而有趣。
我的夢想是成為壹名書法家。小時候,當很多孩子癡迷於玩具和電視的時候,我卻迷上了寫作。當很多孩子在享受玩具和電視帶來的樂趣時,文字已經成為我生活中不可或缺的壹部分。
我覺得欣賞別人的書法無疑是壹種享受。能寫壹手好字,讓別人看了之後贊嘆,本來就是壹種幸福。
我喜歡顏體楷書。
顏真卿用筆藏鋒勻,內剛外暖,字的屈折圓潤有力。
只要有時間,我就會欣賞和模仿面貼。
到現在為止,我已經看過幾本硬筆和軟筆字帖了。
記得我三年級的時候,老師發現我對寫字有興趣,經常鼓勵我好好練字,堅持下去。
我笑著對老師說:“老師,我只是隨便塗鴉。
“但是老師也壹定要我堅持下去。
每次參加寫作比賽,我都名列前茅。
壹瞬間,我...
寫壹篇關於想象未來的文章。未來的汽車是破壞的專家。不信聽我說:毀滅1:尾部不斷排出廢氣,在陽光照射下變成化學煙霧,是幫兇。
破壞二:每天60%的噪音都是汽車的鳴笛聲,讓人感到煩躁。
還經常發生撞車、碰撞等交通事故。
破壞三:用油,汽車只能用油,地球上的油在逐漸減少。未來的汽車不是這樣的。他是壹位“環境專家”。
環保壹:未來的汽車可以收集汽車尾部的廢氣,加入化學元素N,成為環保汽油。
環保二:未來汽車的鳴笛聲不是噪音,而是優雅的音樂,走在街上讓人感覺很舒服。
環保三:未來的汽車,車頭和車尾都是海綿,海綿壓上去是軟的,但是子彈打不碎,減少交通事故。
妳看,未來的車比現在的車好,要好好學習,長大了才能造出這樣的車。
未來的床二十年後,我發明了未來世界的床。
它的外形是桃形的,輕輕壹碰就能自動打開壹半。
它可以自定義時間,床邊還有壹個小櫃子,裏面有很多可愛的小娃娃。
它們都有各自的功能。他們肚子下面都有壹個小小的手印。只要他們感覺到了,就會自動跳舞唱歌。
這些小娃娃有的會講故事,有的會唱搖籃曲,有的會跳舞。
每天睡覺的時候,那些唱搖籃曲,講故事,跳舞的小娃娃給我講故事,跳舞,唱搖籃曲。
早上,到了該起床的時候,如果我不想起床,它就會說:“請快起床,請快起床。”
“如果我不起床,床就會被分成兩半。
然後壹只長長的機器人手從床下伸出來,把我抓到另壹邊,然後把我彈到椅子中央。
長機械手抓著我的頭搖我,直到我醒過來。
未來的床真好玩!這是我們的孩子最喜歡的床。
未來之門,未來世界越來越先進。
未來之門最好玩。
未來的門是這樣的:房子的門是白菜形狀的。只要按下白菜頭,門就會打開,門內會出現壹片卷曲的白菜葉,這就是通往房間的滑動滑梯。
這是前門。
在底部,妳面前還有壹扇番茄門。只要轉動西紅柿的綠色頭發,門就會打開。這是後門。
當妳進門時,它會說:“歡迎,歡迎!”“當它離開的時候,它會說:“再見,再見!”“壹年級教室門口是壹朵小花,很香,有音樂。
花的顏色也可以變色。遇到有禮貌的同學輕輕推門,就會變成很美的顏色,還會散發香味。如果聲音大,聲音大,壹個粗魯的同學就會變成難看的顏色,還會散發出難聞的氣味。
二年級教室的門是胡蘿蔔。推壹下胡蘿蔔,妳就可以進去了。它有本周的天氣預報,學生畫的圖畫,還有學生春遊和秋遊的照片...未來之門真的很有趣!未來的琵琶演奏家我的未來充滿了多彩的夢。
我夢見自己將來成為壹名醫生,拯救生命,受人尊敬;我夢想將來成為壹名人民教師,把我的知識傳授給我的同學,所以我受到人們的喜愛。
事實上,我真正的夢想是將來成為壹名琵琶演奏家。
未來的社會將會多姿多彩,國家繁榮昌盛,人民安居樂業。
人們追求的是高品位的生活,追求藝術享受會是第壹位的。
琵琶演奏藝術作為民族樂器演奏的精華,將會受到越來越多人的喜愛。
作為壹個琵琶演奏家,我很佩服演奏大師劉德海,很欣賞他的風度和氣質。
他演奏的《春江花月夜》,如山川流水,千裏之外;他演過《十面埋伏》,如金戈馬鐵,馳騁在戰場上。
我想象我將來會成為壹名琵琶演奏家。就像劉德海,在金碧輝煌的大劇院裏,我穿著民族表演服裝,懷抱琵琶在舞臺上演奏,壹首首奏出民族音樂,彈出希望,奏出未來。
贏得了觀眾的掌聲。
這壹刻,我陶醉了...美好的未來需要努力和奮鬥。為了實現美好的未來,我會奮鬥,會奮鬥。
英語書法《我是小書法家》英語作文,如果要問班上未來的書法家是誰,那壹定是齊佳寧。
我想推薦嚴佳寧為“班級書法家”。
“我記得我每次去蒯佳寧家找她玩,她都在認真地用毛筆或鋼筆寫,有時候來了都不知道。
有壹天,我說:“請問,未來的書法家,妳的字寫得這麽好,能給我寫壹幅嗎?”嚴佳寧笑著對我說:“好。
”只見她拿出紙筆,大筆壹揮,寫下了“海闊天空”四個大字。
我聽得入了迷,嘴巴成了“O”形,卻忘了鼓掌。
她問:“我寫得不好嗎?”我趕緊說:“好,太好了!”嚴佳寧每次寫作業都是那麽認真,那麽整潔,那麽漂亮。我真的很佩服她。
我相信她長大後會成為壹名書法家。
所以我要給蒯佳寧“班級書法家”的稱號,因為她當之無愧!
未來鋼筆的變化A作文早在遠古時代,人類還在過著原始生活的時候,就出現了第壹代鋼筆。它只是用樹枝和鋒利的石頭來計數或標記。隨著人類社會的進化,鋼筆也在不斷發展。於是,隨著奴隸社會文字的產生,出現了第二代筆:刀筆——用刀在甲骨文上刻字;石墨筆——用石頭和墨棒在石壁上書寫筆記;在壹些地方,樹枝被用作蘸有天然顏色汁液的筆來書寫。這些筆是後來的鐵筆、鉛筆、鋼筆的前身。在中國,由於造紙術和油煙墨法的傳播,自然出現了第三代鋼筆——毛筆。人們把動物的毛發紮成壹束,裝在竹筒上,制成大小不壹的毛筆。根據書寫提示的原料不同,可分為羊毛、狼毛等。直到現在,他們還用各種畫筆潑畫家的畫。有些地方,人們用家禽羽毛削尖硬頭,蘸上有色液體書寫,發展成近代流行於歐洲的鵝毛筆。隨著時代的變遷和科學文化的發展,各種四代筆應運而生。由石墨筆演變而來的鉛筆,除了軟硬不同之外,都朝著經濟、簡潔、實用的方向發展。還有橡皮尖鉛筆和活動細芯鉛筆,被中小學生廣泛使用。由於攜帶不便,鵝毛筆和毛筆逐漸被自來水筆取代,現在已風靡全球。鋼筆是鋼筆家族的驕傲,實用、美觀、順滑、書寫方便,品種多,品牌多。與其他種類的筆相比,第四代筆家族中有粉筆、鐵筆、蠟筆、圓珠筆、彩筆、軟筆和逐漸普及的電子筆。各種精致、靈巧、美觀、實用的鋼筆被各種名字的人廣泛選用,這就是龐大的鋼筆家族。隨著科學的快速發展,鋼筆家族將不斷地被改造、更新和發展。
二十年後,我的作文夜靜悄悄的,只有桌上的鬧鐘在滴答作響。
我坐在窗邊,透過窗戶凝視著天空中閃爍的星星,沈浸在對未來的幻想中。
20年後,我會是什麽樣子?妳在做什麽?那時候,我可能是壹名人民教師。
我像我的班主任王老師壹樣,懷著壹顆真誠的心,孜孜不倦地把我的知識傳授給我的學生。
我會努力學習,想出許多好的教學方法,讓我的學生更快、更好、更容易地掌握知識。
雖然我的工資不高,但是我是壹個知識的豐富者和傳播者,我會為我神聖的職業感到驕傲。
也許我會同時成為書法家和博學的教授。
我會用我勤奮的畫筆教書育人,書寫更加美好的人生。
我會在全國各地舉辦我的書畫展,舉辦書法課,和更多的外國朋友進行文化交流,讓我們祖國的書法文化廣泛傳播,向世界傳播。
我會用我的書畫收入來幫助山區的貧困學生,讓他們更好地完成學業。
也許,我會成為壹名醫生去拯救生命。
通過我的努力學習,我可以治愈世界上各種疑難雜癥。
什麽癌癥,白血病,艾滋病,非碘肺炎,都會被我征服。
我會把我的從醫經驗總結出來,出版成書,讓更多的人掌握,用它來服務更多的人。
也許,我會成為壹名著名的建築師。
我將在祖國的土地上建造更多的高樓。
我將在樓頂建造美麗的空中花園,凈化空氣,美化環境,讓我們的城市和農村更美好。
我也會在城市裏設計建造更多的立交橋,讓城市的交通更加順暢,再也不會發生交通事故。
也許,我會成為壹名軍人。
我將掌握世界上最先進的武器裝備,日夜守衛祖國的邊疆前哨,保衛祖國的安全。
我們要完成祖國統壹大業,使寶島臺灣早日回到祖國的懷抱。
我們應該幫助全世界被欺負的國家不被外敵入侵,讓類似美國攻打伊拉克和阿富汗的事情不再發生。
讓我們的駐外使館不再被炸,飛機不再被別人打,讓我們的王偉烈士永遠在微笑中安息!我想做的事情很多。
但我知道,無論20年後做什麽,我都需要文化和知識。
沒有文化和知識,什麽都做不了。
因此,從現在開始,我將努力學習,努力掌握各種知識,並用它來實現我的理想。
(1)書法是壹門美好的藝術,業余時間練字也是壹種很好的修養方法。
學好書法要花很多時間。確實如此。但是經過兩個多月的書法練習,我也學到了很多。至少可以多了解壹些書法知識和書寫技巧,也可以了解壹些歷代書法家和書法家的作品。尤其能鍛煉壹個人的毅力和耐心。如果真的投資書法,可以感受到很多樂趣。誠然,我們首先接觸到篆書,然後才轉向隸書。接下來,楷書,每個書法字體都有自己的特點。我覺得篆書的筆畫很漂亮,隸書比較柔和。唯有楷書雄渾,氣勢磅礴。而且我個人比較喜歡楷書,尤其是顏真卿的。因為我能感受到它的精神,所以每次寫字,我都能很自信的寫出每壹筆的形狀。當我寫的時候,我沒有想到我想要什麽樣的筆。
首先妳要對書法家和他的作品有壹定的了解,然後妳要掌握他的書法特點和技巧。其實書法的境界確實是無限的。妳要學好它確實需要時間。我們要花時間去了解某壹種字體風格,還要多了解書法家的時代背景和作品的誕生。這樣才能全面掌握某壹種書法風格。學書法,我覺得還是從臨摹開始吧。要註意向別人學習,學習他們的優點,吸收他們的好東西,從而提高自己的書法水平。如果我們不向別人學習,我們就不能豐富和培養自己。
當然,我們也不能壹味地學習前人的作品,要逐步形成自己的風格,要註重名帖的學習,取長補短為我所用,通過不斷的實踐和探索,逐步形成自己的風格和特色。
最後,我覺得學好書法,要有壹定的審美要求,寫出來的作品要有美感。
在追求美的風格上要不斷超越自己。
在書法的學習和創作中,追求優美的風格,看壹幅書法作品是否優美,不僅要看每壹個字的形體結構,還要看整幅作品是否有變化,如節筆不同,胖瘦適宜,肥而美,瘦而飽美,瀟灑神韻,飽含情感,神采飛揚。
因為每個人的愛好和審美不同,必然有自己不同的看法、要求和追求。
從而形成了各自不同的藝術風格。
從某種意義上說,只有形成個人的藝術風格,不斷超越他人和自我,才能從容步入人類書法藝術的這座殿堂。
“梅花香自苦寒來”。
我相信只要我們努力,就壹定能學好書法。
書法藝術是中國人的驕傲,我們應該永遠驕傲!文章來源:耿清泉書法藝術。
轉載請註明出處。未來書法家的作文是600字。