1、《魯濱遜漂流記》
這本書講述了壹個非常深刻的道理：人生充滿坎坷，如果怨天尤人、退縮不前，等待妳的只有失敗；如果迎著困難上，永不言棄，這樣，將會使自己變得更堅強更勇敢，這樣，才能獲得光明的前程。而且作為作文素材累積也是非常不錯的。
2、《朝花夕拾》
這是是魯迅所寫的唯壹壹部回憶散文集，原名《舊事重提》，這篇文章記述了作者童年的生活和青年時求學的歷程，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發了對往日親友和師長的懷念之情。作品在夾敘夾議中，對反動、守舊勢力進行了抨擊和嘲諷。以後高中的議論文寫作可以用到。
3、《三國演義》
中國古典四大名著之壹，是歷史演義小說的經典之作。 《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近壹百年的歷史，反映了三國時代的政治軍事鬥爭以及各類社會矛盾的滲透與轉化。了解歷史可以幫助初中生更好地學習歷史，這對於語文和歷史學科都有幫助。
擴展資料：
閱讀課外書的好處：
1、讀課外書，識更多字。
課外閱讀對於學習漢字來說，是非常重要的，學生在閱讀中鞏固了課堂中所掌握的生字，又會碰到壹些不認識的字。我向學生提出了要求，碰到不認識的字要通過查字典來掌握這個字的讀音，了解這個字的意思。
2、讀課外書，積累語言。
許多文字上有造詣的作家、學者總結自己成長經歷時，總少不了青少年時期博覽群書。班級上語文成績較好的同學也常常是對課外書刊情有獨鐘。學生多讀課外書，多積累些，天長日久，寫作時就會呼之即出，信手拈來。
3、讀課外書，開拓視野。
課外閱讀可以讓學生不出門，便知天下事，只有博覽群書才能博識。閱讀是壹種鞏固學習成果，豐富知識的有效手段。學生閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。通過閱讀，學生認識了更多有名的人物；對大自然產生了濃厚的興趣，激發了他們探索自然的欲望。