“不要妨礙閱讀”的主要內容是學生在閱讀時可以把不熟悉的單詞變成熟悉的單詞。
作者通過‘絆腳石’向我們解釋，如果遇到不會讀的單詞，要經常查字典，了解壹些生詞，這樣才能理解文章的意思，更好地閱讀。
擴展數據
小學生勤查字典參考的優點:
1，減少錯別字。
小學生剛接觸寫作，很多字會模棱兩可，容易鬧出笑話。經常查字典，就會避免或減少錯別字的發生。
2.幫助說好普通話。
很多孩子的父母都不會說標準語甚至方言，孩子自然沒有說普通話的環境。所以很多話雖然老師講過，但是不鞏固就會起死回生。這時候在字典的幫助下，他們可以在沒有老師幫助的情況下，幫助自己糾正發音。
3.學會查字典，大大提高了孩子的讀寫能力。
給定壹個閱讀材料，孩子基本上可以通過查字典來了解自己的閱讀能力，並且能夠流暢地閱讀。
在寫作上，好處就更多了。孩子們通過查字典來學習很多漂亮的單詞，這些單詞可以用在他們自己的練習中。當他們寫作文時，如果遇到不會寫的單詞，每個人都可以使用詞序搜索法準確找到自己想要的單詞。