首先，進入眼簾的是，這幅美美的PPT
之後是四個小組的自我介紹環節
我比較喜歡的作品是以下這張
七位美女各具特色，布局又好
然後我發現，大部分都是小鮮肉噢，好多都是從業互聯網的小夥伴，頓時覺得自己老了許多
我們組也做了壹副介紹組內成員的思維導圖，是我畫的，對於畫功功底薄弱的我來說，我內心感到慘不忍睹，布局不均勻，字又寫得壹般般，不過組員還是推舉我給我當小隊長的機會，感謝並感激我組小夥伴，然後上臺介紹我組成員的時候，演講水平貌似還需提高，以後多把握機會，上臺演練演講水平才行了
之後是童童老師的演講，老師的年齡估計比我還小，但是在手賬領域裏已經可以充當老司機了，真是人才輩出啊！後浪推前浪，前浪掛在沙灘上，我頓時感受著壹絲危機感~
童童老師的手帳展示，寫了好多條,噢，原來這就是手帳
為此，我百度了壹下手帳的定義
手帳
手帳，指用於生活記事，日程規劃，貼紙及膠帶拼貼的本子。也指在記事本子上拼貼圖畫以裝飾記錄生活的壹種生活方式。
在日本，無論男女老少都會隨身帶著壹個被稱為“手帳”的筆記本，隨時隨地掏出來翻翻看，或者在上面記些什麽。
日本朋友說，手帳對於日本人而言是不可或缺的生活用品，不僅具有備忘功能，而且是進行人生規劃的壹個重要工具。
每天清晨先看手帳
如果要和日本朋友約定時間壹起外出吃飯或旅行，對方壹般都會先掏出壹個小本，翻到某壹頁，迅速地寫下約定的時間和地點。
在地鐵上，也經常能看到有人從包裏掏出壹個小本翻看或者記錄。這種本子被稱作“手帳”，在日本幾乎是人手壹本。
在記者看來，手帳其實就是壹個記事本，但對於日本人而言，它的意義遠不止於此。
手帳大都制作精美，帶有日歷和筆，可以夾些名片和紙片，不同的頁面劃分具有超強的整理功能，以滿足不同類型的需要，比如主婦專用手帳有專門的地方可供粘貼發票，記錄收支，幫助她們精打細算地過日子。
手帳不僅提醒自己記著家人、朋友的生日和約會，還能安排每天的工作，很多人甚至把它當做簡短的日記本
這大概就是筆記本的升級版嘛，不過卻真的是比記事本功能多了許多，他就是筆記本的進化版，可以按功能分類，主題分類，還有日歷，貼紙方便記憶
但把它的意義上升到精神領域的卻是Babe老師
Babe老師講手帳，我比較更入耳，因為她說了壹句最戳動我的話，
關於夢想的話語：
做自己喜歡做的事情，去自己想去的地方
我把它收藏在我的心底裏面去，因為夢想是不可以隨便說出來的，因為有些人聽到夢想壹詞就很畏懼，他們的字典裏的夢想就是關於洗腦傳銷壹類的等的負面理解，妳說太多的話，她反而會說妳不務實，太虛幻，不切實際，在適合的場合和適合的人去說才比較好，以後就用這句話概括好了，在財務自由的前提下，做自己喜歡做的事情，去自己想去的地方
在上記錄心靈成長軌跡就是我其中壹個小夢想啦，分享自己的成長歷程和心靈筆錄，在自己成長的同時，也希望可以幫助到更多人壹起成長
Babe老師提了壹個問題
妳想做什麽樣的人，30歲之後妳想上怎樣的生活，妳完結壹生以後在墓碑上會寫怎樣的壹句話
我的回答是
1.為社會創造價值的人，對社會有貢獻的人
2.過上富裕健康快樂的生活
3.這個世界因為我的存在又變得美好了壹點點，我已心滿意足，掛而無憾了(唯壹修改項，重新回答的，課堂說的那個回答不算數哈)
手帳的功能
時間管理 時間黑洞抹掉
規劃人生 自我掌控
回顧過去 記錄美好
期許未來 變得有趣
手帳的力量
良好習慣的養成 ?對新鮮事物的熱情
堅持分享 ? 教是最好的學習途徑，因為重復
勇於挑戰
自我管理體系
時間管理體系
十分專註30分鐘，分解長期目標，自我認知，辨別選擇，行動力POA，P夥伴，O目標，A方法
思想管理體系
輸入 1碎片 2集中 3生活
輸出1 輸出文字 2分享3 書評 4影評 5工作總結
學習體系
自主 分享 挑戰
妳想要的體系
收獲到的東西
聽Babe 老師講課也是壹種享受，聽手帳的入門課，已經對手帳有比較初步的認知，之後的行動是翻翻她的朋友圈，多看，多模仿，多練習就好了吧
手帳的應用
可以應用在自己的計劃上和行動上
最大的效用是
自己懶於執行的事情
我做的課堂思維導圖筆錄