主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在如今這個時代，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，寫主持詞需要註意哪些問題呢？以下是我精心整理的小學活動主持詞3篇，希望對大家有所幫助。
小學活動主持詞 篇1(開場白 1 )
AD ：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
AB ：新的鐘聲
CD ：新的壹年
合：新的祝福
合：新的期待
A ： 20xx 年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
B ： 20xx年的鐘聲即將敲響
C ：回首往事，我們滿懷豪情
D ：展望未來，我們重任在肩
AB ：為了點燃壹個斑斕的夢，讓我們***同撥亮新年的燭光
CD ：讓燭光如故，光明永恒
A ：送妳壹千個祝福，祝福裏有我的萬語千言
B ：送妳壹萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞
C ：讓歡笑伴著妳，歡笑的名字叫燦爛
D ：讓溫馨伴著妳，溫馨的名字叫永遠
AB ：我的祝福飄在長風裏，如歌如夢
CD ：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
A ：今夜無眠
B ：今夜有夢
C ：讓我們手牽手
D ：讓我們肩並肩
合：我們宣布 20xx年元旦聯歡會正式開始
(結束語)
A ：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B ：妍麗的鮮花祝妳節日愉快;閃動的燭光祝妳平安如意
C ：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裏，祝福串成壹首詩、組成壹曲旋律、開啟壹片溫馨的心靈
D ：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
AB ：願妳以微笑迎接青春的歲月和火壹般的年華
CD ：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴妳溫馨的回憶
A ：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裏為妳點綴歡樂四溢的佳節
B ：今天的聯歡會更加體現出我們是壹個充滿活力，面向未來的集體
C ：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
D ：在這裏，散發著油墨的.清香，跳動著青春的脈搏
BC ：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
AD ：因為，我們始終相信：明天會更好
合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
小學活動主持詞 篇2尊敬的各位領導、各位來賓、愛心群的群友們、老師同學們：
大家上午好！
我是愛心群的群友海燕，也是本校的老師，首先，我代表全體村民以及柏偉希望小學的全體師生，向大家致以最崇高的敬意!對大家的到來表示熱烈的歡迎！(鼓掌）
今天，我們相聚壹起，***同為撫州人間真情愛心群愛心書屋進柏偉小學進行捐贈儀式。參加今天捐贈儀式的嘉賓有：來自黎川縣教育局領導、湖坊鄉政府的李書記、我們湖坊中心小學的吳校長……同學們，我要特別向大家介紹，為我們捐建愛心書屋的撫州人間真情愛心qq群的叔叔阿姨們今天也來到了我們現場這位就是愛心群的群主白雲悠悠阿姨，這是他們第二次來到湖坊鄉奉獻愛心了。讓我們以熱烈的掌聲對各位嘉賓的到來表示衷心的感謝！（鼓掌）
我想告訴同學們的是，撫州人間真情愛心群的群友們捧著壹顆愛心遠道而來，為我們學校捐建愛心書屋，還為我們每個學生送來了書包、文具等物品。撫州日報社為了讓我們學校的孩子們通過互聯網看到外面的世界，還向我們捐贈了電腦。同學們知道今天是什麽日子嗎？對，
是全國植樹節。十年樹木，百年樹人，撫州人間真情愛心群的群友們選擇今天前來我們學校捐建愛心書屋，蘊意深遠。此時此刻，我的心情無比激動，無論用多華麗的詞句都難以形容我此刻的心情。
千言萬語匯成壹句話:桃花潭水深千尺，不及人間愛心情。讓我們用掌聲來感謝眾多愛心人士對山區小學的關愛之情！（鼓掌）
來賓們、同學們：我們柏偉希望小學是壹所地處邊遠山區的小學，教學設施落後，基礎條件差。與撫州城裏的孩子壹樣，我們這些山裏孩子也是祖國的未來，是撫州興旺發達的希望。
書是引領我們從無知到成功的階梯，書是我們通向外面世界的橋梁。
我們學校所有的孩子，都渴望能像城裏孩子壹樣，在書的海洋裏遨遊！令我們十分感動的是，了解了孩子們對書籍的渴望後，撫州人間真情愛心群的叔叔阿姨們捧出了壹顆顆愛心，為我們買來了書包、字典、文具等，還捐建了壹個屬於我們柏偉小學的“愛心書屋”。同學們，為表達我們崇高的敬意和衷心的感謝，請伸出我們的雙手，再次把最熱烈的掌聲獻給這群可敬可親的人！（鼓掌）
我宣布，撫州人間真情愛心qq群愛心書屋進柏偉希望小學捐贈儀式現在開始！
請全體起立，奏中華人民***和國國歌，升五星紅旗。請幾位旗手上場
請坐下。現在進行第二項：發放愛心捐贈物品。(音樂）
請學生代表上前為嘉賓佩戴紅領巾！
請嘉賓為學生代表發放捐贈物品！
用革命先烈鮮血染紅的紅領巾系在嘉賓的脖子上，象征著同學們壹顆顆熾熱報效祖國的心；壹個個沈甸甸的書包，那是撫州人間真情愛心群的叔叔阿姨對同學們的壹片片深情、壹份份希望。對於這份厚禮，同學們有著怎樣的感想？
現在進行第三項，請學生代表發言。
扶壹株幼苗，蘊壹份春光，助壹名學童，贏壹片希望。撫州人間真情愛心qq群是壹個由不同市縣、不同職業卻有***同愛心的qq網友組成的純民間團體。他們默默地資助學生、關愛兒童、扶助老弱病殘、幫助生活困難之人、奉獻愛心。今天，他們的愛心列車駛進了我們柏偉小學！
現在進行第四項，我們來聆聽人間真情愛心群的群主白雲悠悠阿姨對捐建柏偉愛心書屋的心聲。大家鼓掌歡迎！
愛心的捐助是責任，也是義務，是美好的情感，更是博大的胸襟。白雲阿姨的壹席話，是對我們的莫大鼓勵和殷切希望。陽春布德澤，萬物生光輝。希望同學們多讀書，讀好書，好好學習天天向上。同學們，妳們知道嗎？吳校長也是愛心群的壹員，是個非常有愛心的校長。
現在進行第五項，有請湖坊鄉中心小學校長吳校長講話。（鼓掌）
愛，因為關愛而聖潔；心，因為無私而真誠。涓涓流水可以匯聚成江河，點點愛意可以凝成愛的暖流。只要人人獻出壹點愛，世界將會變成美好的人間。
現在進入我活動第六項。有請湖坊鄉政府的李書記發言。
愛是壹盆火，愛是壹盞燈！撫州人間真情愛心群的叔叔阿姨們，請妳們相信，妳們的愛心，將會在柏偉希望小學得到延續。我們全校所有的同學們，都會以妳們為榜樣，將來盡自己的所能，努力向社會奉獻出我們的愛心，為祖國的強大、為撫州的興旺發達而竭盡全力！同學們，妳們會這樣去做嗎？相信我們柏偉希望學校的學生是最棒的。
現在進行第七項。掌聲歡迎我們黎川教育局的領導講話。
局領導熱情洋溢的鞭策暖人心。愛心是亙古不變的陽光，有愛就有陽光，這個世界正因為流淌著愛的旋律，菜如此繽紛多彩。讓我們攜手並肩，用愛心去譜寫真愛的樂章。
現在進行儀式的第八項。請大家用最熱烈的掌聲歡迎柏偉希望學校的劉校長和愛心群的管理員阿萍***同為柏偉希望學校愛心書屋揭牌。
各位領導、各位來賓，老師和同學們：今天我們的活動就要結束了。讓我們用熱烈的掌聲，祝各位領導和來賓們身體健康、工作再創輝煌！祝同學們學習進步、快樂成長、早日成才！祝愛心群的群友們萬事如意、好人壹生平安！
朋友們，愛心無價，真情永存！撫州人間真情愛心群進柏偉希望小學捐建愛心書屋儀式，到此結束。
小學活動主持詞 篇3學生1：尊敬的各位老師、各位家長：
(合)大家下午好!
學生1：過去的壹年從我們身邊馬不停蹄地溜走，
學生2：我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的豬年，
學生3：回首去年，我們萬馬奔騰，
學生4：展望豬年，我們更要策馬揚鞭。
學生1：俗話說“路遙知馬力，日久見人心”。
學生2：我們今天的馬肥人壯，離不開老師鞍前馬後的教誨。
學生3：我們的每壹步成長，都銘刻著老師的汗馬功勞。
學生4：下面我們用車水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。
(老師致辭)
學生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節目馬上開始。
學生2：XXX同學壹馬當先，下面請欣賞他為我們帶來的歌曲——
(歌曲完畢)
學生3：聽完了壹曲天籟之音，我都有了壹種心猿意馬的感覺了。
學生4：那妳得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎XXX同學的舞蹈——
(舞蹈完畢)
學生1：有的人，因為馬馬虎虎，上演了壹場場驢唇不對馬嘴的故事，
學生2：希望XXX同學的小品，能令大家開懷壹笑，忘記今夕驢年馬月。
(小品完畢)
學生3：妳註意到沒有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。
學生4：可是接下來的節目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。
結束語
學生1：飛向豬年，麒麟壹躍，不能十步;
學生2：飛向豬年，駑馬十駕，功在不舍。
學生3：飛向豬年，人強馬壯，快馬揚鞭;
學生4：飛向豬年，君子壹言，駟馬難追。
(合)我們在豬年裏壹定唯長輩馬首是瞻，馬到功成!