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學齡前孩子如何像學母語那樣學英語?

如何讓學齡前兒童像學母語那樣學英語呢?

首先回憶壹下自己是如何學習母語的。在我們還是0歲的時候,父母和我們正常地說話,就好像我們能聽懂壹樣。當然父母並不覺得我們能夠聽懂,但是就這樣自然地做了,於是我們學會了母語。所以,如果想讓學齡前兒童像是學母語壹樣學英語,就要在孩子0歲時候和他說英語,或者讓他接觸英語。

其實,嬰兒在自己的觀察中,發現每壹次發出不同的聲音講有不同的事情會發生。比如發出“媽媽”的時候,媽媽就會走過來,那麽他就知道了發聲“媽媽”原來就是這個意思。當媽媽說“抱抱”的時候,媽媽就會張開雙手來抱起自己。

嬰兒或是學齡前兒童學習語言,是通過大腦會把概念和語言建立直接的聯系。也就是把語言和場景聯系起來。但是當孩子長大到4歲後,孩子的中文體系已經建立起來,這個時候孩子建立的就不是語言和場景的練習了,而是英文和中文的聯系。舉個例子:3歲前的孩子學習cow,在大腦裏反應的是圖片奶牛。而3歲後再學習cow,反應的是中文奶牛。

所以要盡量讓學齡前的孩子早點接觸英語。那麽怎麽教孩子呢?

同樣也是根據母語習得壹樣的方式來學習英語。父母教孩子英語最好的方式1講繪本故事,2盡量給孩子提供英文的環境,並且確保孩子能夠理解這個英文場景。

1講繪本故事

習得語言,用英語來說是acquire English.也就是從妳的常生活中獲得英語。在家裏,我們給孩子講繪本故事,環境非常輕松,但是孩子的註意力卻是非常集中的。

如果妳英語比較好,可以自己讀給孩子聽,如果妳發音不好,可以放給孩子聽,但是要註意,壹定要全程參與,甚至可以和孩子壹起朗讀,親子讀繪本,如果沒有了父母的參與會大打折扣。如果父母參與,甚至會吸引孩子的註意力,讓孩子覺得這件事很重要,我也要好好做。

2盡量給孩子提供壹些英文環境。

可以在生活中盡量和孩子用英文溝通,哪怕是很簡單的句子。比如早上見到孩子說wake up, time for getting up!再把孩子拉起來,這樣他就知道,這是起床的意思。要確保孩子能理解語言環境,否則孩子是學不會語言的,這和我們母語的習得是壹樣的。