在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。妳寫作文時總是無從下筆？以下是我收集整理的優秀滿分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優秀滿分作文1要發試卷了，我自信滿滿地坐在座位上等待數學老師宣布成績。考試時，我沒有遇到壹個“攔路虎”，非常順利地做完了整張試卷，還認真檢查並演算了壹遍。所以，這次我壹定會考滿分。
“田辰宇100分。”老師點了我同桌的名字，他興高采烈地拿回了試卷。我和同桌壹直是學習上的對手，每次考試都暗暗較勁。哼，這次我壹定不會輸給他！“曹子昂，98分。”老師打斷了我的思緒，叫我去領試卷。我垂頭喪氣地拿回試卷，壹坐下來，就迫不及待地檢查哪壹題寫錯了。我找出紙和筆，認認真真地算了壹遍錯題，得出的答案竟和原來的壹樣。咦，這是怎麽壹回事呢？
放學回到家，我把試卷拿給媽媽看。媽媽仔細瞧了瞧，說：“壹定是老師給妳改錯了。”這時，我心裏的壹塊石頭才落了地，原來我也考了滿分。第二天上課，我向老師說明了情況。於是，老師在“錯題”上重新打了壹個對號，並在試卷最上方打了個鮮紅的100分。
沒想到，滿分也會和我玩捉迷藏，不過，我還是捉住它啦！
優秀滿分作文2在壹個夜深人靜的夜晚，人人都入睡了。
可是在壹個小小的房間裏卻非常熱鬧，好像是壹場辯論會。他們在說什麽？讓我們來聽壹聽吧！“哼哼，我的功勞最大了！妳們看看我都麽強壯啊！再看看妳們，個個瘦骨如柴，我都不忍心看了！”只見壹個胖胖的大拇指趾高氣昂地叫了起來。“那也未必。如果沒有我的話，妳們非得餓死。我倒要看看那時候妳們怎麽囂張！哼！”食指毫不客氣地說道。聽了剛才兩個手指的對話，中指實在沈不住氣了，他大聲吼道：“夠了！妳們以為妳們是誰呀？我才應該是老大！妳們看看我，多高！妳們再看看妳們，個個長的跟矮冬瓜似的！”“長得矮不要緊，誰是老大，還得主人定。妳們想想主人最疼愛誰呀？我呀！妳們看看我身上的戒指，妳們有嗎？哼！”無名指說完，又扭了扭它那笨拙的身體。“哎呀！我真要發火啦！”壹想溫柔的小指也參加了辯論當中。“妳們可別太自以為是了！大拇指妳看妳，壹身泡泡肉能做什麽大事？無名指妳看妳那麽笨拙，主人怎麽可能把戒指放在妳身上呢？依我看哪，戒指是假的！食指妳看妳……”小指壹口氣把其它手指的缺點說了個遍。當大拇指剛要說話時，鉛筆弟弟卻開口了：“手指哥哥們，妳們不要爭了。如果妳們誰能用我寫壹個字，那誰就是老大！”手指們都躍躍欲試，可是它們都失敗了。這時鉛筆弟弟又說話了：“妳們壹起來試試！”於是它們分工合作，最後，它們真的成功了！
這是它們心裏明白了壹個道理：團結就是力量。
優秀滿分作文3我的課外生活不在搞笑的漫畫裏，不在激烈的遊戲世界裏，不在朋友間的熱鬧玩耍裏。我的課外生活在壹堆安靜的書裏。
我喜歡書，喜歡書裏的墨香，喜歡書裏的幻想，喜歡書裏的人、事、景。這本書給了我鷹的眼睛，給我看了我從未去過的地方。書時空機壹會帶我去古代，壹會帶我去未來。書拓展了我的大腦，讓我覺得事情可以做，問題可以解決。
爸爸經常給我買書和壹個小書架，叫做“圖書館亭”。爸爸不僅是書的供應商，也是我的活字典。我不懂就問他。有時候他能回答，有時候他不會在網上問“杜娘”。曾經看過《三國演義》，裏面說《丟辛的故事》“合月羞花”。我不懂就問爸爸。爸爸說:“這是形容人長得特別漂亮，月亮看見了都不好意思鉆進雲裏。花見了羞合花瓣。”我想了想父親的解釋，嘴裏說:“好美，不知道現在有沒有這樣的人。”爸爸說:“古人的審美點太低了，像《丟辛的故事》頂多和妳媽差不多。”媽媽聽完高興了壹晚上。
讀書好。通過大量的閱讀，我積累了大量的文字和典故，寫壹篇作文就容易多了。爸爸說，這叫“讀萬卷，文筆如神。”
書是我的路燈，臺階，鑰匙。比如朋友，比如老師，豐富了我的課余生活。
優秀滿分作文4壹個人，在壹生中會有許多美好的記憶。有些記憶能輕易抹去，有壹些記憶卻是無法抹去的，它們猶如我記憶中的珍寶，記憶寶庫中的壹朵浪花。
那是壹個風和日麗的早晨，我和爸爸漫步於西樵山上。薄薄的霧氣猶如給西樵山戴上壹層薄薄的面紗。雖說這並不是廬山，但卻有“只緣身在此山中”之意。
我望著挺拔的大樹，聽著風的聲音。感覺西樵山的壹切景物，都太過美好。看，那還有小峽谷呢！
我向那個小峽谷底部望去，突然，壹種惡心感離心感，都襲擊而來，這太可怕了！我不禁倒退兩步，壹屁股坐在地上。爸爸似乎看出了什麽苗頭，徑直走過來對我說：“兒子，壹起是去坐個吊車吧！”。我表面上很開心，心底下卻百思不得其解——爸爸不是說吊車很危險嗎？我坐上吊車，突然壹抖，吊車不動了。吊車出了站臺時我的臉頓時青了，吊車下的小峽谷猶如深淵壹般可怕。爸爸鼓勵的說：“不用怕，勇敢點。”我努力睜開眼睛，卻眼皮感覺萬分沈重。我睜開了眼睛卻發現，似乎己沒剛剛可怕。吊車到站了……
那件事，早已深刻地刻在我的腦海中，成了無法抹去的記憶。我以後壹定會克服更大的困難的。
優秀滿分作文5海蒂是壹個聰明活潑、純真善良的小女孩。盡管她遭遇父母早亡的不幸，五歲時就被送到獨居在山上的祖父那裏，但她卻非常堅強。她用自己的愛心影響著周圍的人，就連殘疾女孩克拉拉都奇跡般的恢復了獨自行走的能力……
美麗的小海蒂，她有壹顆美麗善良的心。海蒂是如此這般的喜愛大自然，她已經與大自然結為了壹體，祖母說她是“壹朵跳躍的薔薇花”。小海蒂的愛心感染了每壹個人，她讓她那倔強的爺爺獲得了朋友，讓爺爺感受到了愛，她讓克拉拉有了獨自行走的欲望，並幫助她實現了這個夢想，她讓原本已經絕望的祖母重新對人類充滿了信心，她讓彼得學會了閱讀，她讓悲傷的大夫重新振作了起來，讓他再壹次充滿了活力，她讓世界變得更加美好!
每壹次讀到結尾：“於是所有人都站在小屋裏享受這壹充滿了快樂、愛和友情的特殊時刻，而且永遠都不會有人忘記”的時候，我都會不由自主地揚起嘴角笑起來，多麽美好的事呀!我希望所有的小朋友都可以讀到《海蒂》這本書，受到海蒂的影響，像海蒂那樣快樂健康幸福地生活。
優秀滿分作文6過了寒冷的冬日，又迎來了壹年春的到來。所以，聰明的妳肯定會想到去踏青。
揚春三月，風光秀麗，春姑娘邁著輕盈的步子，披著輕紗緩緩地向我們走來。於是萬物都從睡夢中醒來，迎接著春姑娘的到來。
踏青先要看花。而桃花是春天裏最常見的。公園、樹林多得數不勝數。桃花由五到六片花瓣組成，那花瓣粉嫩粉嫩的，就像嬰兒臉上通透的肌膚，說不出的好看。如果妳仔細觀察過，會發現清晨花瓣上的露珠，時不時跟著花瓣的旋律，跳起歡快的舞蹈來。小蜜蜂、小蝴蝶也常常來做客，桃花請小蜜蜂吃它親手釀制的花蜜，請小蝴蝶聽它講從前的故事。
踏青要坐船。江南的烏篷船在波光粼粼的湖面中，隨著船夫的劃漿泛起微微波紋，隨著小船的搖曳，讓心靈洗滌，仿佛慢慢地進入夢鄉。在這個夢裏，妳壹定會心情舒緩。等妳醒後，船已經到岸了。可妳並不會在意，會對別人說：“沒關系，沒關系，這樣放松就好。”
踏青還要散步。悠閑地在竹林或石子路上漫步，妳可以閉上眼睛，用心靈去感覺大自然的聲音和寧靜。但妳不會摔倒，因為這是妳對大自然的仗仰。
踏青最後要嘗新。先找來壹把新鮮的艾草，再和水和粉攪拌均勻，接著在石井裏不停敲打成塊，放鍋裏壹蒸，這只屬於春天的味道“麻糍”就大功告成了。
現在是踏青的好時機，快帶上妳的親朋好友壹起出發吧!
優秀滿分作文7從前，我是壹條小魚，我們壹家人在西湖裏快樂地生活著。
有壹天，我突然發現湖水臭氣熏天，這到底是怎麽回事呢？我躍出水面，只見西湖的馬路對面開了不少飯店，人們吃得可開心了，可是我發現飯店下水道裏油膩膩的臟水都流進了西湖，呀！好惡心啊！突然，身後傳來了媽媽的尖叫聲：好臟啊！好臭啊！我回過頭壹看，原來是壹股黑水湧進了湖中，上面漂浮著垃圾袋、糞便，還有各種垃圾，這時，不知從哪飛來壹個飲料瓶，砸中了我的腦袋，我疼得直掉眼淚。臭味熏得我喘不過氣來，路過的燕子被熏得捂住了鼻子，湖邊的柳樹被熏得黃了臉，沒力氣地垂著頭。我想喊救命，可是高高的圍墻擋住了我的喊聲，我想潛到湖底，可是湖底堆滿黑黑的淤泥，天哪！人類為什麽要隨便破壞我們美麗的家園呢？我難過地哭了，哭著哭著，我昏睡過去。
不知過了多久，柳條輕拂我的臉頰，把我從夢中喚醒。呀！西湖怎麽變樣了？湖水清澈見底，高高的圍墻不見了，變成了長長的棧道，燕子唱著歌兒從天空飛過，湖邊楊柳依依，桃花盛開，人們在碧波蕩漾的湖面上泛舟，微風送來陣陣花香，我陶醉在這片美景中。聽媽媽說，人們意識到了破壞環境的嚴重性，他們對西湖進行了整治，關掉了飯店，截住了汙水，撈走了垃圾，清走了淤泥，擴建了景點，人們提高了環保意識，不再亂扔垃圾，西湖面貌煥然壹新。多好！我又能歡快地在湖中暢遊。
地球是我們***同的家園，我們願意永遠和人類做朋友，和諧相處
優秀滿分作文8俗話說，“父親愛山，母親愛水”。現在，我想解釋壹下“父親愛我如山”這句話。
父愛是美味的飲料，美味的蛋糕。因為那個生日，爸爸壹大早就起來給我買了壹個心形的奶油蛋糕，上面有骨頭，還有壹瓶可口可樂。爸爸把它放在桌子上時無法呼吸。我開始分蛋糕。我覺得我爸最貪心，他會給自己最大的壹塊，還會喝壹大瓶可樂。但是，我爸把最大的壹塊給了我媽和我，最小的壹塊給了我自己，我們把可樂都喝了！我突然意識到我剛才誤解了他。我楞住了！爸爸以前很愛吃蛋糕。今天終於明白爸爸有多愛我了！
父愛是溫暖的被子。壹個夏天的晚上，我睡在壹個蓋著被子的空調房裏。剛開始有點熱，我就用腳蹬開被子，翻身，又開始睡了。過了壹會兒，壹雙粗糙的手輕輕替我蓋上被子。我悄悄睜開眼皮:是爸爸！我好激動，好想喊爸爸，我愛妳！
父愛是壹支美麗的筆。昨天下午放學回家，打開鉛筆盒發現鋼筆不見了！我翻遍了我的.書包，但沒有找到。我不得不打電話給我父親，讓他給我買壹個。晚上，父親回來遞給我壹支嶄新的鋼筆，卻汗流浹背。我大聲哭著，鉆進爸爸的懷裏，說:“爸爸，我愛妳！”
父愛就像天空中的星星壹樣多，壹顆，兩顆...
優秀滿分作文9“我的功勞最大！”“我的功勞最大，別和我搶呀！”主人贏得了舞蹈冠軍後，五只手指壹直在爭功。大拇指大聲地說：“我雖然又矮又肥，長相也和妳們不同，妳們有兩個關節，而我只有壹個，但在妳們中，我是最吃苦的，水如果噴出來，都是我死力按住的；有人考100分了，我就來誇他。”食指不服氣地說：“看我，多苗條多端正呀。主人拿筆時，都要我推動筆管，遇到什麽事，都要我去試探，打電話，射擊……都要用到我。”中指聽了他們的話後，不甘示弱地說：“妳們又笨又難看，哪能和我比。我在妳們中地位最優，有最高，我的兩邊都有人保護著，像關公左右的關平、周倉，壹文壹武，多安全呀，任何人都傷不了我！”調皮的無名指和小拇指理直氣壯地說：“我們體態秀麗，樣子可愛。”無名指又說：“看看我，主人把我呵護地可好了，瞧我細皮嫩肉的，多招人喜歡呀！主人還給我帶戒指呢！”小拇指喊著：“別看我只是掏掏耳朵，舞臺上演員做的蘭花狀，我可是最漂亮的。”他們壹直在爭吵，主人聽見了，微笑地說：“妳們中誰幫我拿水杯來？”大拇指搶著去拿，可是了很多遍多失敗了，其他手指也爭著去試，可都沒成功。主人說：“看吧，世上無完人，妳們要團結。”五指手指最後齊心協力，把水杯帶給了主人。這時五指們知道了，世上沒有十全十美的人，所以要團結壹致，壹起攻破難關。指導老師 吳曉紅
優秀滿分作文10傅老師是我們的班主任，她的眼睛可神奇了，竟然會說話，經常用眼神和同學們互相交流。
在上課的時候，她用她的火眼金睛去觀察同學們的壹舉壹動，如果有同學在做小動作，她會投去批評的目光；如果有同學膽子小，不敢回答問題，她的眼睛裏充滿著鼓勵。壹次，考試時，我答完試卷，覺得無聊，就和同桌小聲說話，老師發現後，盯著我們看，我立刻覺得大事不好，緊閉著嘴巴，低著頭看試卷，根本不敢看老師的目光，心裏怦怦直跳。
還有壹次，老師讓我們回答問題，我舉起手來，老師點了我，我回答完畢，發現老師投來的是贊許的目光，心裏美滋滋的。過了幾天，老師要檢查背書情況，壹開始，我還害怕點到我，她看到我充滿憂郁的眼神，給我送來壹份鼓勵，我的膽子大起來，流暢地把書上要求背的課文背下來，同學們給了我雷鳴般的掌聲，我開心極了。
啊！老師的眼神千變萬化，我喜歡老師，更喜歡老師的眼睛
老師的眼睛長得大大的，很明亮。她的眼睛有點近視，所以就戴了壹副近視眼鏡。
老師的眼睛會說話。
我將垃圾扔進垃圾桶裏時，老師的眼睛會瞇成壹條線，好像說：做得對，真是個熱愛集體榮譽的好學生！
我在上課做小動作時，老師的眼睛會嚴厲地看著我，好像在說：妳犯錯誤了，要改正！
優秀滿分作文11以前，我單純地認為，要想寫好作文就只能看書多積累素材，並沒有什麽竅門。今天，我讀了《滿分作文》這本書，對“作文”又有了新的了解。
通過看這本書，我發現好作文可以分為幾個類型：壹、最有感受力篇；二、最具內涵篇；三、最具觀察力篇；四、最富學識篇；五、最出色文采篇；六、構思最巧妙篇。其中，“最有感受力篇”，我十分有感觸。
我認為壹篇作文，要抓住有效的細節進行特寫，這樣可以營造出生動逼真的氛圍，創設出強烈的現場感與真實感，增加文章的感受力。無論是寫人、寫景、寫事、寫情的文章中，總是有人物存在的，是文章中不可缺少的內容，因為人物承擔著推動情節發展與抒發感情的作用，而且情節要真實，不可以壹口氣吃個大胖子，要放大自己心中最美好的壹面。
讓我們用心去關註我們每壹個人吧，觀察人們的肖像、語言、動作、神態，觀察發生在我們身邊的日出日落、花開花謝、四季更叠等方面，我們就會發現我們每壹個人其實都不簡單，他們的經歷是我們在成長過程中可用來借鑒的教材。讓我們從身邊寫起，從小事寫起，逐步提升寫作能力。
優秀滿分作文12打開青春的天窗……
青春的腳步就像壹條清澈的小溪流淌過我們的心田留下壹點淡淡的痕跡。
打開青春的天窗，撲鼻而來的是在陽光沐浴下百花齊放那清新的芳香，感受美好的青春的開始。似乎都充滿了美好.充滿了五彩繽紛，壹切都顯得那麽得朝氣蓬勃。
打開青春的天窗，傳來了悅耳的歌聲;路上人來人往，壹陣陣嘻嘻哈哈的談笑聲;壹陣陣談論著家事的甜蜜.幸福的聲音;壹陣陣拂曉的微風迎臉而來.吹到人們的臉上，吹進了人們的心窩，溫暖著人們的心房。歌聲.笑聲.家聲.風聲.聲聲入耳，壹切都顯得那麽得談趣風生。
打開青春的天窗，空閑時分，泡上壹茶芳香的奶茶在學習臺上細細地品嘗，品味青春那甜蜜的味兒，那壹股股很香的芳味，那令人回味的芳香，壹切都顯得那麽得幸福.快樂!
打開青春的天窗似乎壹切的壹切都映入眼簾，酸.甜.苦.辣，有哭有笑的青春，何嘗不好呢?
打開青春的天窗，給自己壹個微笑，用自己甜蜜的微笑，美化自己的青春.美化自己的人生;打開青春的天窗，得自己壹個承諾，用自己堅強的意誌，美化壹顆顆真摯的心，去珍惜生命的陽光，讓自己在陽光的沐浴下，得到真諦.感悟童年.珍惜青春.創越未來。
打開青春的天窗，窗外是另外壹片風景……
優秀滿分作文131.母愛是迷惘時苦口婆心的規勸;母愛是遠行時壹聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。
2.母愛是壹縷陽光，讓妳的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是壹泓清泉，讓妳的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。
3.母愛是壹滴甘露，親吻幹涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的壹個凝固點，而是壹條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
4.因為愛心，流浪的人們才能重返家園;因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。
5.思念是壹首詩，讓妳在普通的日子裏讀出韻律來;思念是壹陣雨，讓妳在枯燥的日子裏濕潤起來;思念是壹片陽光，讓妳的陰郁的日子裏明朗起來。
6.溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應;溫暖是壹絲不茍的配合。
7.慈母手中線，遊子身上衣說的是親情;人生得壹知己足，斯世當以同懷視之說的是友情，曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲說的是愛情;茍利國家生死以，豈因禍福避趨之說的是愛國情。
8.愛心是什麽?愛心是能鼓起妳生命風帆的激勵;愛心是什麽?愛心是雪中送炭式的資助;愛心是什麽?愛心是扶慰妳受傷心靈的微笑。
優秀滿分作文14在我的老家後面有壹個荷塘， 壹到夏天， 壹池碧綠的荷葉， 粉白相間的荷花， 如同壹幅美麗的畫卷。美得讓人心醉。
以前，我還以為荷花是只有壹朵花浮在水面上，沒想到荷花是從泥裏生長出來的， 現在我註意到荷花下面是有細細的桿連著的， 桿呈綠色， 壹直插到淤泥裏，細桿如同壹把傘柄壹樣， 桿上還長著小刺兒， 把桿折斷，還有白色的細細的莖連著， 莖如細細的線壹樣。真不愧為“藕斷絲連”。而荷花下面的泥裏還有蓮藕， 藏在泥裏深藏不露。
荷花冒出水面的時候， 先是自已冒出花骨朵兒， 接受壹段時間的陽光後， 它就會舒展開自己的花瓣兒， 它們有的昂首挺胸， 有的含苞欲放。有的如呼喚爸媽的小嬰兒， 荷花的顏色也有很多， 有的是粉得如霞， 有的白得如雪， 還有的是桃紅色如同壹團燃燒的火焰…..安睡在荷花裏的蓮蓬如同壹個小娃娃壹樣， 在荷花媽媽的保護下成長，直到成熟。還旁邊的黃色花蕊就如同小娃娃睡覺時蓋的被子。
壹個大的荷塘， 綠色的荷葉如如同綠葉壹樣襯托著荷花， 那些荷花， 點綴在其間， 每壹邊花瓣都那麽清香動人， 如同有壹個新的生命在顫動， 而壹個個荷花如同壹個個亭亭玉立的少女壹樣清純脫俗， 壹陣風吹過， 荷花就左右搖擺， 在池塘裏翩翩起舞，那荷葉在風中發出的聲音， 就如同還荷花伴奏。
荷花，真的是“出汙泥出淤泥而不染，濯清連而不妖”，它們是那麽低調，那麽樸實， 盡管非常美麗， 卻始終保持著自己的本色，我愛荷花。
優秀滿分作文15認錯雖然是簡短的兩個字，可是做起來並不是如同字面上簡單，做錯事我相信任何人都有做過，有些人有勇於承認，有些人卻猶豫個半天，但是有些人卻決定隱瞞，藏的了壹時，躲不了壹世。
在小學的時候，有壹次月考的考卷，老師改錯了，我緊張的不敢講出來，因為那是壹百分的誘惑阿！實際上我應該是九八分，可是我卻不敢說，是貪心在作祟吧！我沒有勇氣說出來，雖然罪惡感也在心裏萌芽，可是誘惑又有誰擋的住呢？至少我擋不住。
下課時間，我知道我沒有資格拿這個分數，因為我的罪惡感提醒了我，人本來就不該拿不屬於自己的東西，而這個分數更不是我所該得的，最後我跟老師講了，我的分數變成九八分，我上課的時候貪心與良心在拔河，使我猶豫不決，不知該不該跟老師說，最後良心獲得勝利，我最終還是說了，心中的大石頭放下了，頓時感到好輕松，原來沒有罪惡感竟是如此的舒暢。
沒有人沒犯錯過，只要有心悔過，壹切都會變美好，了解事情的經過，才能吸取這次的經驗，認錯其實並不難，而是妳有沒有說出來，勇於承受後果，犯錯不可恥，可恥的是不敢認錯，有些人做錯不敢說，怕懲罰，怕後果，怕挨罵，可是與其怕這些實質上的處罰，還不如想想如何跟妳的罪惡感相處，只要說出來，有心改過，有誰還會忍心苛責妳呢？罪惡感是跟妳壹輩子，只要有勇氣面對，就可以和罪惡感說再見。