妳可以看看範文，那樣便知該怎麽去構思
滔滔黃河，滾滾長江，巍巍泰山，莽莽昆侖，這是我的祖國---強盛的大中國！
我的祖國美麗富饒，她環繞著碧野青山，簇擁著江川大地，她是壹個美麗的國度，壹個令人向往的聖地。
2009年，牛氣沖天的壹年到了，頃刻間，我欣喜萬分，因為，我的祖國已經六十大壽了。
六十年的風風雨雨，在歷史的沖刷中過去，透過歷史的眼眸，站在歲月的肩膀上回望，我看到了盤古開天辟地，迸發出生命的光芒；四大發明，使古老的中國異彩紛呈；萬裏長城，展示出我們華夏兒女的剛強。
過去已成為歷史，今天正光輝萬丈。神舟飛船進入浩瀚的太空，香港、澳門回歸祖國的懷抱，嫦娥壹號也順利完成任務。但最讓我迷戀的還是那壹次讓全世界都了解中國的盛事---奧運盛會。
百年設奧運，千天將夢圓。我們這個泱泱大國，經過千千萬萬個日夜的不懈努力與付出，終於使那奧運的色彩擁有了中國紅！
千年文化底蘊的深厚積澱，讓中國從奧運會開幕式上打開畫卷的那壹刻起，就開始向世界娓娓道來，從四大發明到古漢字的千年演繹變化；從唐詩宋詞到中國的傳統戲曲，真是美侖美奐。
壹個精彩的奧運盛會，讓全世界人民都了解了東方的巨龍---中國！
盛大的奧運，帶給我們無盡的歡樂，但是，最吸引我的是孔子的三千弟子高聲誦讀：“四海之內，皆兄弟也。”將中國愛好和平的願望表現得淋漓盡致，高聲誦出渴望和平、向往和平的美好意願。
昨天巨龍，先輩們舞起來，今天的太陽，先輩們托起來，明天的史書誰來書寫？是我們，是我們這些沐浴這和諧陽光的少年，作為民族的希望，我們應該努力學習，為祖國更加繁榮而奮鬥。我們這些祖國的驕子，時代的寵兒，這風華正茂的壹代，用我們的鋼筋鐵骨，支撐起***和國的大廈，邁開走向世界的步伐，去創造祖國明天的輝煌！
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磨破了嘴皮子，我和爸爸才把外婆請到了我家的新家。壹路上，我推著輪椅，到了小區——東方新世界。外婆壹擡頭看，問道：“趙江，這棟樓望不到邊，有多少層啊？”我答道：“壹***有30層樓，我家住10樓。”外婆自言自語道：“現在的孩子可真幸福啊！”“是啊是啊。”爸爸插嘴道。
“在60年前，我才10幾歲。當時住的是茅草蓋的屋子，風壹來，茅草就被掛走了，要是風雨交加，把屋裏的家具全淋濕了。第二天，要拾幹草再搭建壹個房子。以前，那是沒有門，也是用茅草搭的，沒有門鈴，打開門要推開門，關門要再搭壹個門。屋子小的只有現在的兩個房間那麽大。屋子天天滴水，不放個盆接水，是沒有安穩覺睡的。那裏的床啊桌子啊，家具幾乎全是用木頭搭的。。”外婆回憶著。
爸爸也談起了自己小時候的房子。“在30年前，我家連收音機都沒有，更被說電腦，電視了。那時候，祖國非常落後，房子太小，也才我們新家的壹個客廳加壹個廚房那樣大。房子雖然不滴水了，但是那時的床是木板拼成的，直接睡在上面。枕頭是用稻谷的糠皮做的，睡覺很不舒服。。”
“原來以前中國這麽落後，還是現在好啊！”我也深有感慨！“現在有別墅，公寓，最普通的也是高樓啊！現在越來越大，就我家就有136m2”呢！現在房子越來越漂亮，壹個小區就像壹個花園！“
不知不覺早已到了我家大門前了，外婆進去後，把每壹間房間仔仔細細的參觀完後，感慨道：“趙江說得對，還是現在好啊！”是的，我慶幸我生在壹個好的時代。在短短的十年來，我經歷了：99年澳門回歸，08年神七飛天，並成為第二個可以走出艙的國家，2008年實現了百年奧運夢！我相信在未來的幾十年中，祖國將有更大的輝煌，中國將成為世界上壹顆璀璨的明珠。
2. 給自己寫壹篇小傳求幫助介紹寫法及大體框架總結小傳的特點：小傳即人物小傳，就是人物的傳略，它是再現人物的生平事跡和個性的壹種簡短的傳記.它既可以寫自己，也可以傳他人.1、主要經歷（詳略） 2、興趣愛好 3、為人之道 4、事跡或業績等.表現手法：以敘述為主，夾敘夾議從寫作的對象上來講，自傳體作文是以寫人為主的文章.只不過這個人物是自己，寫人的手法在此都可以應用.但是，怎樣把自傳體作文寫好，卻不象寫別人那樣簡單.首先，自傳體作文要寫出壹個真實的、活生生的“我”來.這個我，應該就是生活中自己的真實樣子，而不是與生活中真實的自己隔著壹層，或者不是完全真實的妳.這就要求寫作自傳體作文的第壹個要求是認識自我.也許妳要問了，我自己還能不認識自己嗎？其實不然.我們每個人從出生到成長，走過的每壹天每壹步都在塑造著自己.在緊張的生活中，在不知不覺的成長中，慢慢地，可能對自己的成長不那麽敏感了，或是感受不那麽深刻了，或者，由於環境的左右，自己對自我的認識也漸漸有了偏差.寫作小傳的過程是壹個尋找、發現自我的過程，妳要順著壹根線，把自己給追回來，加以審視，加以分析，最終真正地認識自己.那麽，怎樣才能在文章中真實地、生動地表達自己呢？讓我們壹起來想壹想.請問壹下自己：我是誰？我是壹個什麽樣的人？我的性格如何？我喜歡什麽、不喜歡什麽？我的理想是什麽？我希望自己的未來是什麽？我為什麽會有以上的愛好與想法？在我成長的過程中，誰對我的影響比較大？哪些事給我留下的印象比較深？……這麽問下來，做個記錄，加以整理，壹份較為真空的自傳體作文就出來了.寫作自傳體作文（小傳）比其他寫人的作文要容易很多.這是因為寫的是自己，素材不缺，認識不缺.但是，素材多了，又面臨壹個選材和剪裁的問題.什麽樣的素材最適合用於這篇自傳體文章？什麽樣的素材更重要、更有表現力？這都是需要認真考慮的.寫作自傳體作文，最忌寫成流水帳，從自己的出生寫起、壹年壹年.。
3. 關於寫作文的構思和整體框架技巧告訴妳，我跟妳說說我吧，
我，春雷杯、春芽杯作文都獲過獎。
我以前作文並不好，我跟妳說吧，
就三條。
特簡單！！
1：多閱讀（如壹些優美的散文等等，提高妳寫作文的壹些美感和流暢程度還有詞匯的使用）
2：理清提綱（妳說妳不知道怎樣下筆，妳可以在寫作文前列壹個提綱，簡單分出結構，每段的主要內容寫出來，這樣又清楚又保證質量。）
3：審題。（壹定要把重點詞圈出來，如：童年的事，妳要抓住童年這個詞來寫，而且要知道是篇記敘文。）
這是我總結出來的。
我不知道說的好不好，但這是我的體會。
謝謝/
4. 寫文章有哪些基本框架俗話說“文無定法”，壹篇文章主題、結構、材料、語言等諸多方面質量的高低，與人的寫作水平密切相關，寫好文章對於大部分人來說並非易事，怎樣寫好文章呢？至今無人能提供使人壹步登天的捷徑，它需要個人平時加強訓練，不斷總結、領會。
愚以為，寫好壹篇文章應該做到以下幾點： 壹、培養興趣，提高自身修養。 興趣是最好的老師。
做壹件事，如果沒有興趣，就很難做好。對寫文章畏首畏尾，或，，是寫不出好文章來的。
有了興趣，妳就能熱情投入，開動腦筋，挖掘潛能，發揮想象，促使自己努力把文章寫好。因此，平時就應當把寫文章當作壹種，積極主動去面對，而不要把它當成壹種負擔。
人的理想、信仰、世界觀、價值觀境界的高低，將直接影響到壹篇文章格調的高低、質量的優劣。壹個、自私自利，或兇橫霸道的人，其寫出的文章只能是格調低下、沒有眼光的作品，只有思想達到高深境界的人才會寫出健康向上、感人肺腑的文章來。
而壹篇死氣沈沈或不務實的文章是沒有生命力的。因此，每個人都要重視培養自身修養，樹立高尚的人格，陶冶情操，提高自身職業道德，這壹點，對人們寫好文章是很關鍵的。
二、多讀作品，常梳理。 文章寫得好壞與人的知識多寡、閱厲深淺有關。
古人雲：“熟讀，不會吟詩也會吟”，“”，“勞於讀書，逸於作文”。這裏的“會吟”、“有神”、“逸於”是建立在“熟讀”、“破萬卷”、“勞於”的基礎上的。
因此，平時要多讀書、讀好書，只有，廣泛涉獵，堅持不懈，方能，得心應手。當然，書讀多了，有了材料，並不是任何材料都有用，這就要求平時經常疏理，取其精華，去其，加以歸類。
使用材料時，要好中選優，選取準確、典型、有價值的材料，這樣才能使文章說服力強，血肉豐滿。 三、掌握文章的體式規範和寫作的基本要求。
寫作是壹門科學，它有自己的理論、規律和豐富的知識，從采集、構思到表現、修改，每個環節都有理論知識和；從文章構成要素來講，主題、材料、結構、表達、語言等，都有規律可循；從文體來講，有、、說明文、等，每種文體都有其獨特的特點和要求，尤其必須正確體現體式規範。平時應認真掌握這些基礎理論知識，要常翻閱復習，摸索總結，熟練駕馭它們，在寫文章的時候，就能首先給文章定下壹個正確框架或模式，通過創造性的思維，對所寫的內容進行分析，選用最佳的方式，準確地通過語言文字予以表達。
四、勤練苦練。 寫文章最好的辦法就是勤練筆。
清人唐彪有壹段論述：“學人只喜多讀文章，不喜多做文章；不知讀書乃藉人之功夫，多做乃切實求己功夫，其相去甚遠也。人之不樂多做者，大抵因艱難費力之故……”這說明寫文章要“內”、“外”結合，要借鑒別人做法，藉人之功，更要不怕艱苦，勤練“內”功。
凡有成就的作者在談到寫作時，都強調“做”，但許多人都害怕這個“做”，有的人寫文章剛開始興致很高，但壹遇到困難就動搖信心了；有的人則，不能持之以恒，堅持到底。寫作本身是壹種創造，是壹種突破，壹個懶惰的人，是不會有創造有突破的。
魯迅說“世上本沒有路，走的人多了便成了路。”這其中強調了壹個“量”字，同樣的道理，壹件東西，壹句話，本來它是平常的，妳要把它寫成壹篇文章，就必須花費勞動，挖掘潛能，發揮才幹，努力去寫。
也許，妳能完成的是壹篇高質量的文章，甚至不止壹篇。 五、留心生活，想象生活。
生活無處不文章。我們要，深入生活，體驗生活，留心觀察生活的每壹個角落、每壹個細節，從平凡中發現奇特。
有時候，壹件事、壹個人、壹句話就可以激發我們的靈感，如果我們能夠發揮想象，也許壹篇文章的模式很快就出現了，比如那麽壹潭人們的臭水溝，先生卻能發現新意，寫出富有象征意義的好詩來。讓我們看看他《》壹文中的句子：也許銅的要綠成翡翠，鐵罐上銹出幾瓣桃花；再讓油膩織壹層，黴菌給他蒸出些雲霞。
這些句子十分優美生動，想象豐富獨特，不留心觀察、想象生活，是寫不出這樣的詩句來的。電視劇《.女人和狗》主題歌歌詞寫道：生活是壹根繩，生活是壹團麻，生活是壹條路，生活是壹首歌…… 對生活的這種比喻，是深入體驗生活和想象生活的必然結果。
而郭沫若《》那優美的想象，的意境，正是作者對生活充滿 *** 形成的壹種創造，至今，這首詩依然充滿著生命力。如果不留心生活，想象生活，就會寫不出文章來，寫出文章也只是、枯燥無味。
六、重視錘煉語言。 高爾基說：語言是文學的第壹要素。
詞句運用得好壞，直接影響到文章質量的高低，因此，推敲、錘煉語言是寫文章必不可少的步驟。王安石的名句“春風又綠江南岸”，其中的“綠”字，初稿為“到”字，後來改為“過”字，又改為“入”、“滿”等十幾個字，最後才定為“綠”字。
這壹“綠”字生動地描繪出江南早春的景色，而且用得很有氣勢，所以能流傳千古。大家熟知的“枝頭春意鬧”、“君不見黃河之上來”、其中的詞語“鬧”、“天上”，分別因意境奇特和氣勢雄偉給人以無窮的想象余地，範仲淹的名句“”，因為其概括內容豐富，思想深刻，《》才成為名篇。
語言的使用是千變化，沒有止境的，有的。
5. 寫作文的手法,提綱,框架寫作步驟和技巧：
1.寫好提綱式作文的關鍵是認真審題和分析所給的提綱，認清題目和提綱之間的關系，然後確定文章的主題、內容以及文體。
2.每壹個提綱可以作為文章的壹個段落層次，段落的展開圍繞提綱的中心和內容，不能偏離，也不能任意增減。
3.提綱只是對文章的提示和概括，不是主題句。這需要根據提綱的性質，寫出完整的、體現提綱主旨的句子，使之成為主題句。然後圍繞主題句進行擴展。
4.收集材料支持主題句。材料可以是事實、例證、親身經歷、名人名言、諺語警句等。應當註意的是，所選材料要與文章的主題相符，即要“扣題”。同時要具有典型性，能充分說明問題。在有多個例證的段落中，還要註意各個例證之間的連貫性。
敘事類作文：
壹、起因 二、經過
三、 *** 四、結果
寫人類作文：
壹、外貌 二、性格
三、事例 四、品質
寫提綱之前要事先大略考慮壹下：哪些材料先寫，哪些材料後寫，哪些材料要寫得詳細，哪些材料可以簡略，文章分幾層意思來說，前前後後怎樣連貫起來
作文提綱的形式壹般有兩種。
1.標題式提綱
這種提綱比較簡單，只寫出行文各段的標題。
2.要點式提綱
這種提綱比較詳細，它即要表明作文的中心，又要寫出作文的大致內容；同時，還要交代出文章的詳略。
下面這個簡單的提綱只能粗略地見到全文的大體輪廓，按這樣的提綱著手成文，壹般是缺乏把握的，如果再要從頭到尾打壹遍草稿，時間又往往不允許。
《驕傲使人落後》（議論文）
第壹段：提出論點。
第二段：用古今中外的事例去論證論點。
第三段：進壹步舉例說明論點。
第四段：結語
如果可以時最好能編列稍詳細壹點的提綱。
6. 我想要作文結構大全,讓孩子們看到作文框架漢字書法是壹門獨特的藝術，也是中華民族智慧的結晶。
可是，還是有許多人，總是寫錯今天，我要去調查街頭錯別字。 今天是11月5日，我和同學們壹起來到了菜市場。
在門口壹個賣糖葫蘆的小攤前，我們發現推車上面的“天津糖葫蘆”被錯寫成了“天京糖葫蘆”，我們告訴擺攤的那位老爺爺，他看了壹下說：“哦，是啊，謝謝妳們，小朋友，我馬上就改過來。” 和老爺爺道別後，我們來到了超市，在蔬菜區，我們看到蘑菇的標牌上錯寫成了“磨菇”，水果區的火龍果寫成了“火尤果”，副食區的瓜子寫成了“瓜了”。
我們馬上把這些信息告訴了超市管理員，管理員看了我們的記錄本後，點了點頭，找了壹支筆，和我們壹起把這些錯字都改了過來。 通過調查，在兩個小時內，我們***發現了四處錯別字。
分析其原因，我們認為大概有以下幾點：壹、對容易混淆的漢字掌握不太牢固，如把蘑菇寫成“磨菇”；二、運用漢字時不夠認真，如把瓜子寫成了“瓜了”；三、工作人員責任心不強，如果他們平時註意檢查，就能發現這些不該發生的錯誤。 經過分析，我們認為錯別字現象的存在，有以下危害：壹、會誤導小學生和未入學的小朋友，使他們把錯別字牢牢記在心裏，以後改正會非常困難二、如果外地人來油田探親或參觀學習，會影響到我們油田的形象；三、做為中國人，在使用自己民族文字時，在公***場合出現錯別字形象，還會玷汙我們的驕傲----漢字。
所以我們建議大家：壹、有些人的錯別字是從初學時壹直帶到現在，所以建議幼兒園和小學正在學習漢字的同學們，壹定要認真、細心地學習；平時寫字壹定要細心，這些可以有效地減少錯別字的發生；二、運用漢字時如果有不清楚或拿不準的字，應該及時查閱字典或請教他人；三、我們每個人都有維護漢字尊嚴的義務，在我們發現有錯別字時，要及時提醒他們予以糾正。
7. 說出構思框架,寫作文都可以的記敘文 ：題目新穎 ，開篇可使用倒敘的手法 。或者中間使用插敘的手法 ，，
註意恰當的使用環境描寫來襯托自己的內心 。
下面開始敘述 ，多用為什麽 ？這樣的句子 ，會引起人們好奇心 。
議論文 ： 最常見的就是三段論了 。
題目直接明了可看出作文主題，不需要多麽華麗好聽 。開篇第壹段點題 ，用文字解釋題目和文章立意 。
下面分三段敘述 ，分別用三個實例佐證觀點 。
最後壹段再次點題 ，與開頭相互照應即可 。
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自己的壹點心得 ，希望可以幫到妳 ，，~