演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在當今社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是我為大家整理的推普周演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
推普周演講稿1老師們、同學們：
大家好！
每年9月份的第三周，我們都會迎來壹個特殊的節日——全國推廣普通話宣傳周。9月8至14日是全國推廣普通話宣傳周，本屆“推普周”的宣傳主題是：“大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”。
普通話是人們日常交流文明與進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。隨著經濟建設和社會發展進步，講普通話，寫規範字顯得更為重要。
漢字是世界上最古老、最豐富、最優美的文字，是我們的驕傲。我們要提高自身的規範意識，把字寫規範、寫漂亮，認真對待每壹次作業，筆記，練習……
老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是長期的。所以我們要樹立說普通話，寫規範字意識，爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發出如下倡議：
1.人人使用普通話，***同創造壹個良好的語言環境。
堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。課後與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡壹份力。
2.圍繞“說好普通話，圓夢妳我他”的主題，各中隊制定自己的活動方案，利用綜合實踐活動時間，進行壹次班會活動。
同學們，讓我們立即行動起來吧，學好普通話，說好普通話;讓我們的書寫更規範更美觀;讓我們攜起手來，互相監督，互相鼓勵，壹起“說好普通話，圓夢妳我他”。
謝謝大家！
推普周演講稿2老師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是“愛國旗、唱國歌、說普通話”。
從1998年九月開始，每年九月的第三周是全國推廣普通話宣傳周，今天我們迎來了第九屆推廣普通話宣傳周。這次推普周活動的主題是“普通話是我們的校園語言”。在活動中，學校號召全校師生積極行動起來，講標準的普通話，使用規範漢字，做推廣普通話宣傳員。
我國是壹個多民族、多語言、多方言的國家，推廣普通話有利於增進各民族各地區的交流，維護國家統壹，增強中華民族的凝聚力。另外，信息技術是衡量國家科技水平的標誌之壹，語言文字是最重要的交際工具和信息載體。語言文字規範化是提高中文信息處理水平的先決條件。
如今講普通話，寫規範字，已受到人們越來越多的重視。信息技術水平是衡量國家科技水平的標誌之壹;而語言文字規範化標準化是提高中文信息處理水平的先決條件。隨著改革開放和社會主義市場經濟的發展，推廣普及普通話，營造良好語言環境，有利於促進人員交流，有利於商品流通和培育統壹的大市場。我國是多民族、多語言、多方言的多人口國家，推廣普及普通話有利於增進各民族各地區的交流，有利於維護國家統壹，增強中華民族凝聚力。總之壹句話，作為新時代學子的我們更應該牢牢掌握好語言文字。
當前，學校正在申報XX市級語言文字工作示範學校，同學們，讓我們行動起來，為學校的榮譽，也為我們自身的文化素質的提高，說普通話，寫規範字，做壹名合格學生。
推普周演講稿3各位老師、各位同學：
推廣普通話是中華人民***和國政府在中國大陸內，強制政府機構、國有企業、學校、公***場所等地方必須使用普通話作為惟壹的溝通語言的行政行為。它對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進各民族各地區的交流，實現順暢交流，增進中華民族凝聚力，構建和諧社會有重要的作用。早在1982年，《憲法》就規定了國家推廣全國通用的普通話，明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。自1998年起，經國務院批準，每年九月份的第三周被確定為“推普周”，今年九月份的第三周為第十四屆全國推廣普通話宣傳周，其主題為“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”。
老師們，同學們，語言是壹個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。近年來，全世界參加漢語水平考試的人數正在節節攀升。有資料顯示，目前世界上非漢語國家中已有34個國家設立了151個漢語考點，僅20xx年壹年考生數量就達10萬余人，據20xx年統計，韓國已有10萬余名留學生在中國大陸學中文，德國大學的漢學系由原來的冷板凳變成了熱門科系；美國已有2500個中小學開始或計劃設立中文課程。
老師們，同學們，作為炎黃子孫的我們有義務更有責任學好自己本民族語言，深切地熱愛祖國的語言文字，正確地使用祖國的語言文字，規範用語，禮貌用語，大力推廣、使用普通話。
為此，我向大家發出如下倡議：
壹、堅持使用校園交際語言——普通話。無論是課堂內，課堂外，都要堅持說普通話，不講方言，老師用行動引導學生，學生用行動帶動家長。積極營造大手牽小手，小手拉大手，***同提高普通話說話能力的良好校園氛圍。
二、堅持規範書寫標準漢字。遠離錯字，別字
；堅決不寫繁體字，潦草字；進壹步提高書寫規範字的思想意識，進壹步強化規範字的養成訓練，以自我實際行動推進規範書寫標準漢字能力的提升。
三、堅持監督推普宣傳工作。全校師生，要努力將推普工作視為個我自覺行為。課堂教學中，相互提醒，盡力構建普通話全程課堂；家庭交流中，適時對話，努力創造普通話交流機會；在校園內部，積極開展“啄木鳥”糾錯行動，在校園外部，同學們可利用休息時間把糾錯行動延伸至社區、街道和公***場所，積極開展查找錯字、不規範字的.社會實踐活動。
老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續的。讓我們攜起手來，愛母語、愛中華，說好普通話，用好規範語，寫好規範字，在校園中營造壹片更加潔凈的文化氛圍，讓校園的每壹面墻，每壹塊黑板，每壹個櫥窗都成為規範文字的透亮明鏡，讓校園的每壹角落，每壹堂課都成為普通話的宣傳窗口。
推普周演講稿4親愛的老師、同學們：
大家好！
新的壹周又開始了，每年九月份的第三周，是全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。從1998年第壹屆推普周開始，到今年已經是第十四屆了。本屆推普周的主題是：“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統。”
我們都知道，語言文字是人類社會最重要的交際工具、文化的重要載體，它無處不在，隨時隨地為社會服務。推廣普及普通話有利於增進各民族各地區的交流，維護國家統壹，增強中華民族凝聚力。現在，漢語已經成為聯合國規定的六種工作語言之壹，這是我們每壹個中國人為之驕傲的事情。
今天，站在這裏，我可以自信地說：我正在用普通話為大家講話。那麽什麽是普通話呢？普通話的定義是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族***同語”，這是在1955年的全國文字改革會議和現代漢語規範問題學術會議上確定的，並且在1982年將普通話寫進憲法，規定普通話為全國通用語言。
作為實驗小學的學生，每個人都應該說好普通話，寫好規範的漢字，做新時代的推普員。無論在學校、在家裏、在社會、在課堂上、在課下、在假期……都要自覺使用普通話。遇到讀不準的音立刻查字典弄清楚，爭取不讀錯音、認錯字；多收聽、觀看少兒頻道“新聞袋袋庫”之類的新聞報道節目，多模仿、多練習繞口令，強化自己流利的語感，做到：多聽、多看、多練、多說。我們還要養成提筆即練字的好習慣，把字寫規範、寫漂亮。寫好字的重要前提是掌握正確的寫字姿勢，我們都知道“三個壹”的寫字標語：眼距書壹尺，胸距桌壹拳，手指距筆尖壹寸。而握筆的幾個手指又各有分工，請同學們和我壹起做壹下：大拇指和食指捏緊筆，中指頂住筆，無名指和小拇指托住筆。希望每壹位同學都為此作出積極的努力，認真對待每壹次作業、筆記、練習，使我們的每壹次作業都成為合格的作業，每壹次發言都是標準的發音。
老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話，用好規範字；從自己身邊做起，從我做起，在校園中營造壹片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，並積極使普通話從校園走向校外，走向家庭，走向社會。實現順暢交流，構建和諧社會而努力。
我的講話到此結束，謝謝大家！
推普周演講稿5親愛的老師、同學們：
大家好！
20xx年9月17－24日是我國第十五屆全國推廣普通話宣傳周。本次推普周的宣傳主題是：“規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”。
同學們，我國是壹個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數民族語言並存，漢語內部又有各種方言。在我們小小的xx市，同學們也壹定經常聽到身邊有很多不同的語言交匯在壹起。我們都知道，語言文字是人類社會最重要的交際工具、文化的重要載體，它無處不在，隨時隨地為社會服務。推廣普及普通話有利於增進各民族各地區的交流，維護國家統壹，增強中華民族凝聚力。
今天，站在這裏，我可以自信地說：我正在用普通話為大家講話。那麽什麽是普通話呢？普通話的定義是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族***同語”，這是在1955年的全國文字改革會議和現代漢語規範問題學術會議上確定的，並且在1982年將普通話寫進憲法，規定普通話為全國通用語言。
作為實驗小學的學生，每個人都應該說好普通話，寫好規範的漢字，做新時代的推普員。無論在學校、在家裏、在社會、在課堂上、在課下、在假期……都要自覺使用普通話。遇到讀不準的音立刻查字典弄清楚，爭取不讀錯音、認錯字；多收聽、觀看少兒頻道“新聞袋袋庫”之類的新聞報道節目，多模仿、多練習繞口令，強化自己流利的語感，做到：多聽、多看、多練、多說。我們還要養成提筆即練字的好習慣，把字寫規範、寫漂亮。寫好字的重要前提是掌握正確的寫字姿勢，我們都知道“三個壹”的寫字標語：眼距書壹尺，胸距桌壹拳，手指距筆尖壹寸。而握筆的幾個手指又各有分工，請同學們和我壹起做壹下：大拇指和食指捏緊筆，中指頂住筆，無名指和小拇指托住筆。希望每壹位同學都為此作出積極的努力，認真對待每壹次作業、筆記、練習，使我們的每壹次作業都成為合格的作業，每壹次發言都是標準的發音。
老師們、同學們，讓我們壹起愛母語，愛中華，讓每壹個人都認真嚴謹地說好普通話，用好規範字，在校園中營造壹片文化氛圍，揚民族文化，樹民族精神。讓校園的每壹堂課、每壹塊黑板、每壹面墻、每壹個櫥窗都能成為規範文字的鏡子，普通話的宣傳窗口。讓我們大家***同努力吧!
我的講話到此結束，謝謝大家！
推普周演講稿6親愛的老師、同學們：
早上好！本周10月13日是中國少年先鋒隊第xx個建隊節。今天，我國旗下講話的題目是《為隊旗增光添彩》。
1949年10月13日，伴隨著新中國的成立，中國少年兒童自己的組織——中國少年兒童隊成立了。從此，億萬少年兒童在星星火炬的照耀下，戴上了鮮艷的紅領巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員。
轉眼間，中國少年先鋒隊已經建隊六十三周年了。翻開歷史，我們不難發現，從當年的勞動童子軍到今天的少年先鋒隊，幾十年的風雨歷程，這個光榮的組織始終跟隨著中國***產黨，與祖國同呼吸，***命運。六十三年來，“時刻準備著”，已經成為少先隊員永遠的誓言。六十三年來，“人民的利益高於壹切”已經成為少先隊員生命的準則。
同學們，當今世界已進入壹個高速發展的新時代，我們的祖國也面臨著更多的競爭和挑戰。作為生長在紅旗下幸福的壹代、作為二十壹世紀的主人，妳們是剛剛升起的朝陽；妳們是祖國的未來和希望。
今天，同學們正在實驗小學這個環境優雅、團結溫暖的大家庭裏讀書，磨煉建設祖國的本領。妳們每個人都應該樹雄心、立壯誌，像信約中所說的：好好學習，熱愛勞動，保護環境，文明守紀，以知識充實自己，努力適應時代的潮流，無論在家裏、在學校、在社會，都要做全市小學生的榜樣！為少先隊這個光榮的組織增光添彩！讓少先隊因為妳們而自豪！
我的講話到此結束，謝謝大家！
推普周演講稿7老師們、同學們：
大家好！每天早上，當我們走進校園時，都會用普通話互道壹聲問候，那甜甜的問候讓我們心中湧起了壹種無比親近的感情，使用普通話，能使我們彼此順暢地溝通。語言是壹個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要，因此黨和國家對語言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周）。今年9月14日—9月20日，是第十壹屆全國推普宣傳周,本屆推普周活動的主題是：構建和諧語言生活，營造***有精神家園。我們學校的推普口號就是：“說普通話，從我做起”。
同學們，語言文學是最重要的交際工具和信息載體，語言文字的應用能力是人們進行社會實踐活動的基本能力之壹，也是構成人的整體素質的壹個重要方面，因此，說好普通話，用好規範字，提高語言文字應用能力，是素質教育的重要內容，對於我們學生掌握科學文化知識，接受信息技術教育，全面提高素質，陶冶愛國主義情操，增強民族凝聚力都具有重要意義。
在本屆推普周期間，我們向大家發出以下倡議：
①人人在校園內使用普通話，***同創造壹個良好的語言環境。
②在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規範用字馬上予以糾正，並把糾錯行動延伸至社區、街道和公***場所，開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動，強化用語用字的規範化意識。
③各班黑板報中有關推普周的宣傳資料。讓每位同學都來說好普通話，講好校園語言。
同學們，學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生***同努力，強化語言文字規範意識，提升學校文化品位，讓普通話與學校的教育教學、精神文明建設同行。
推普周演講稿8各位老師、各位同學：
早上好!
新的壹周又開始了，本周是推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：大力推廣和規範使用國家通用語言文字。
同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每壹個炎黃子孫***同的心願。五千年文化的沈澱，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每壹個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每壹個挺起脊梁的中國人的神聖宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每壹個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為壹名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
我們阜寧實小是國家級語言文字規範化示範校，因此，我們阜寧實小的每壹位同學都應該說好普通話，寫好規範的漢字，做新時代的推普員。
在今年的推普周裏，結合學校實際，我校創造性地開展“六個壹”活動：進行壹次以推普周為主題的國旗下講話，各中隊組織壹次以推普為主題的中隊會，學校組織壹次以推普周為主題的講故事比賽，邀請家長***同參與，開展壹次“啄木鳥”行動，舉辦壹期推普宣傳板報，在社會或家庭進行壹次推普宣傳。
老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話，用好規範字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造壹片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。
推普周演講稿9同學們，有壹首歌《中國娃》相信大家非常熟悉，其中，有這麽幾句話讓我們念念不忘：“最愛說的話永遠是中國話，字正腔圓落地有聲說話最算話;最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它。”
我們偉大的祖國有著悠久的歷史，燦爛的文化。兩千多年前，我們的祖先就在全國範圍內統壹了文字，但是由於我國幅員遼闊，人口眾多，是個多方言的國家，各種方言土語之間，難以聽懂甚至全然無法溝通的現象比比皆是。為了推行壹種全國通行的語言，我國的《憲法》明文規定“國家推廣全國通用的普通話”，明確了普通話的法律地位。20xx年1月1日，《國家通用語言文字法》正式實施，標誌著我國國家通用語言文字的使用全面走向法制的軌道。
講普通話、寫規範字，是當代社會對所有學生的基本要求。壹口標準的普通話，壹手漂亮的規範字，能陶冶我們的情操，提高我們的自信心，有助於造就高品位的人。同時，講普通話、寫規範字對學校而言，是建設優秀校園文化的有機組成部分，如果師生都講純正的普通話，都能寫漂亮的規範字，無疑能充分展示學校良好的精神風貌和高品質的校園文化氛圍。所以說，學校應該成為講普通話，寫規範字的主陣地。
希望全校上下，全體師生，努力營造講普通話、寫規範字的校園氛圍：我們的每壹位老師，不論是課堂內外，都能用普通話同學生進行交流;尤其是我們的同學，小到壹年級，大到六年級，同學之間，夥伴之間，在校期間都應該講普通話，並且要講好普通話;我們的書面作業、班級黑板報等力求用字規範，字跡端正。為此，針對我區本年度推普周活動安排意見和我校實際，學校想對全體師生提出以下幾點要求：
1、各班要設立5——10名推普員，帶頭在生活與學習中堅持講普通話、用規範字。對校園內的標語、板報、學生作業等進行了細致的檢查，壹旦發現不規範用字或錯字、漏字便立即予以糾正;同時要監督、提醒每個身邊的人在生活中講普通話和用規範字，並隨時向他們宣傳推廣普通話的意義。
2、老師在教學中要註意及時糾正學生不規範用字現象;在作業書寫中要培養學生“提筆即練字，放筆即欣賞”的習慣。
3、各班要開展壹些活動，來提高學生說好普通話、使用規範漢字的水平;具體安排：三、四年級鉛筆字書法比賽、五、六年級鋼筆字比賽，每班擇優5份交學校參賽;三、四、五年級還要開展“說普通話寫規範字”手抄報的比賽。每班擇優5份交學校參賽。所有作品於21日前交教導處。
老師們，同學們，“講普通話，寫規範字，做文明人”，每壹位師生都要努力成為推廣普通話的文明使者。讓我們從自我做起，從現在做起，樹立語言文字規範化意識，不斷加強提高自身的人文素養，讓校園的每壹堵墻、每壹塊黑板成為規範文字的鏡子，讓校園的每壹個教室、每壹個課堂成為普通話的宣傳窗口。讓純正的普通話回蕩在我們的校園，讓規範的文字流淌在我們的筆端，讓文明的雨露沁入我們的心田，伴隨我們的壹生。
推普周演講稿10老師們、同學們：
今天我的講話主題是《大力推廣和規範使用國家通用語言文字》。
自1998年以來，每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。即將到來的XX年9月14日至20日是第15屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周宣傳主題為：大力推廣和規範使用國家通用語言文字。
普通話是人們日常交流文明與進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。隨著經濟建設和社會發展進步，講普通話，寫規範字顯得更為重要。
漢字是世界上最古老、最豐富、最優美的文字，是我們的驕傲。我們要提高自身的規範意識，養成提筆即練字的好習慣，把字寫規範、寫漂亮，希望每壹位同學都為此做積極的努力，認真對待每壹次作業，筆記，練習……希望每個同學的作業都能達到規範的要求。
老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是長期的。願我們大家***同努力，讓我們壹起愛母語，愛中華，讓我們每壹個人都認真嚴謹地說好普通話，用好規範語，在校園中營造壹片文化氛圍，讓校園的每壹面墻，每壹塊黑板，每壹個櫥窗成為規範文字的鏡子，讓每個課堂成為普通話宣傳窗口。
下面學校向全體同學發出以下倡議：
1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。
2.堅持課後與老師的交流使用普通話，並逐步養成習慣。
3.做到校園生活中與同學的交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。
4.在日常生活中註意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明用語成為壹種自覺行為。
5.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
6.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡壹份力量。
各位同學，各位老師，讓我們從今天開始,讓我們行動起來，真正使普通話成為我們的校園語言!