.我與經典有約，今日，我打開封鎖的現代大門，潛入生不可測的海底世界；翻過艱難險阻的崇山峻嶺；飛向變化多端的雲之國；遁入堅硬無比的土地深層;可都壹無所獲，最後，我來到書店想挖地三尺，沒想到剛拿在手中的那本書就是——《假如給我三天光明》。
秋天，葉子落了，這時忙碌的人們註意到了落葉。因為落葉代表著生命的死亡，讓人們感到了時間的流逝，壹去不復返。好像這小小隨風飄蕩的落葉正上演著妳自身的寫照。不是嗎？當人們往往在歲歲的深秋時才註意時間的流逝。而那生命的綠樹蒼綠如水時，卻被人們忽略了.我們正在努力學習的大好時光中，千萬不要少壯不努力，老大徒傷悲。我們要以海倫為榜樣，要把今天當成最後壹天，要在有限的生命中去學無限的知識，哪怕是壹分鐘，都會讓妳感受到生活的美好。否則，到了生命的終點，才後悔莫及！
“雖然我無法像旁人壹樣走在寬廣平坦的大路上；但崎嶇不平、甚至滿地荊棘的小路壹樣是路。只要有路，我就壹定要走，苦壹點無所謂，因為我有決心！”海倫的那壹句句經典而又震撼人心的話語時常浮現在我的腦海中，讓我在生活中體會到:天生我材必有用，維納斯的斷臂給人以無限想象的空間,比完整更讓人產生美感。圓明園的殘垣斷壁是壹種缺陷美,壹種體現悲壯之歌的美。悲劇以慘痛的結局和悲痛的色彩貫通壹身,它比喜劇更能打動人心,比喜劇更引人深省。殘疾人運動員也是壹種缺陷美,壹種體現生命之頑強的美。海倫的教誨使我在學習上積極進取,展現自己的學習之美;在興趣上,發揮所長,張揚個性,展現自己的特長之美;在同學之間,友善、和睦相處,在交流中展現自己的心靈之美……
身體殘疾但心靈堅強的人，是世界最值得敬佩的人物之壹。他們不屈的表現，不僅是殘疾兒童的模範，連身心健康的人也應效法。有人說生命是無價的；因為生命得來不易，壹旦失去了也永不回頭，所以我們珍惜它。也有人說生命是有價的；因為生命的價值，是決定於擁有那個生命的主人壹生的作為。在這本書中，妳會看到壹個可敬的例子──她並沒有因為身體的殘疾而漠視生命，反而笑著面對生活中的挫折和困難，釋放出無限的毅力和勇氣，使生命散發出永恒的光輝。
“在這個世界上，我不明白的事物還多得很呢！既然我不如別人有健全的視力和聽力，我得加倍地努力才行呀！”在今日社會裏，有很多對自己失去信心的人，他們大多數是認為自己的能力比別人差，認為自己比不上別人，所以漸漸喪失信心，造成自卑。非也！這時，殘疾人就要以海倫為榜樣，學習她面對厄運不低頭的精神。俗話說得好：勤能補拙，只要妳肯努力，不管妳是否身心健全，都是組成這個社會的重要角色，都是這個社會獨壹無二的生命體，所以不管妳在這社會中是光鮮亮麗的人，或是默默無名的人，都必須好好地飾演自己的角色，肯定自己的能力。
是您，讓我明白了生命是上帝賜予的,但過程是自己把握的,我也從妳堅強的意誌中看到了缺陷所給予人的動力。
您輕聲細語,訴說著對光明的珍視和對生活的熱愛。87年無光無聲孤獨的歲月中,您將別人眼睛中的光明,當作自己的太陽;將別人耳朵裏的音符,當作自己的華章;把別人唇邊的微笑,當作自己的歡樂。您讓飛翔的心靈奔向光明!
例二：
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妳知道“經典”是什麽意思嗎？在字典上，我查出了這4種解釋：1．是指傳統的具有權威性的著作；2．指各宗教宣揚教義的根本性著作；3．指著作具有權威性的；4．指事物具有典型性而影響較大的。我喜歡這些經典的事物，所以，我與經典有個約會。
我家有五口人：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我，我們都很喜歡經典。
小時候，媽媽就喜歡把我抱在懷裏，教我學經典的童謠，如：《小燕子》?《蝸牛與黃鸝鳥》?《采蘑菇的小姑娘》……這些童謠都是我的最愛，媽媽唱壹句，我就跟著媽媽唱壹句。這些童謠既好背又有節奏，讓我走進了文學的殿堂。這些童謠深深地刻在我的腦海裏。直到現在六年級快要開學了，我還能很熟練地背出來呢!
爸爸喜歡唱歌，尤其是那些經典的老歌。爸爸唱起來可“好聽”了。星期六和星期天，爸爸就會把那些經典老歌的碟片放進音響裏，跟著音樂壹邊唱壹邊跳，可有意思了。就像上壹次，爸爸把音響開得很大，讓我都沒法兒寫作業了，我讓爸爸把聲音開小壹點，他死活不肯，對我說：“妳懂什麽呀！這叫做享受，享受懂嗎?作業明天再寫不可以嗎?再說，妳聽這經典老歌多好聽呀，來坐這兒椅子上，陪爸爸壹起聽。”父命難違，我也只好坐那兒陪爸爸壹起聽音樂了。我邊聽音樂邊想，爸爸為什麽那麽愛聽這些經典老歌。時間壹分壹秒地過去了，我聽著聽著，也感覺心裏舒服多了，自己就像走在那壹望無際的大草原上，呼吸著新鮮的空氣。這回我知道爸爸為什麽愛聽經典老歌了，因為歌能使人的心情舒暢，忘掉壹切煩惱，久久地沈醉在音樂之中，聽經典老歌更能深刻體會到。
媽媽經常會帶我去“南通書城”看書或購書，媽媽每壹次都讓我看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本經典的書，說，這本書能讓我知道作者保爾的故事，知道“鋼鐵”是怎樣煉成的。我也每壹次都看，果然這本書讓我看到了保爾身上那驚人的頑強毅力?高度的政治熱忱和忘我的勞動精神，我十分敬佩他。
姥姥是位教師，他有許多許多經典的寫革命人士的書。大家經常向她借，她都十分樂意。
我壹家人都喜歡經典，我們都與經典有約會。妳們喜歡經典的事物嗎？都與經典有個約會嗎？
例三：
品三國，議西遊，那壹本本，壹句句，壹段段的經典名著，伴隨我們走過春夏秋冬，也有著各自的獨特風光，無限魅力。
那壹本被我們早已爛熟於心的《西遊記》，如同那萬紫千紅的春天壹般，滋養著我們的心靈。書中，那只頑皮好動的神猴孫悟空，自稱齊天大聖，卻又那麽愛搞惡作劇，又是壹個名副其實的急性子，讓人啞然失笑。還有那個誠心拜佛的
唐僧，雖然他是西去途中的“老大”，但在我們心中，唐僧卻是個呆板無趣、不分對錯的和尚。它不僅屢次冤枉孫悟空，還常常被妖怪捉去，又讓徒弟去救他，真是個“惹禍精”！可是，如果少了這個老大，壹路平平安安、順順利利，還會有這麽經典、有趣兒的壹本名著嗎？再看那五人之行中的大肥豬——豬八戒。它既貪吃又貪睡，時不時還愛耍點小聰明。與其說他是壹個得力助手，還不如說他是壹個滑稽演員；與其說他是壹個聰明人，還不如說他是壹個成事不足敗事有余的搗亂精！沙僧，忠心耿耿，任勞任怨，挑擔、牽馬兒等重活都是他幹的。他衷心保護師傅，終究取得正果。
那壹本經典名著，那壹本萬代傳誦的《水滸》，如同那熱情的夏天壹般，被千萬人贊嘆。那及時雨宋江，那雲裏金剛宋萬，哪個不是英雄！他們教會了我們什麽是英雄，什麽是仁義，什麽是親情，什麽是真正的朋友！可是，天不成人之
美，那麽多博學廣才之士，最後竟落入這樣的地步！實在令人嘆矣。
那壹段千古絕唱，被世人傳頌，《三國》。展現了古人的聰明才智。那被人稱作奸雄的曹操，用自己的才幹，打下了壹片天，稱霸壹方；那被人稱為仁義之君的劉備，憑著壹顆報國、；仁義之心，讓多少君臣為他效命！孫權、周瑜，多麽有才幹！居於江東，水師之勇名揚天下！
那壹本《紅樓夢》，體現了壹段淋漓盡致的愛情故事，令人潸然淚下。林妹妹的美貌，讓多少人駐足癡望。可是，林妹妹和賈寶玉雀不能在壹起。林妹妹多愁善感，因病不幸去世，讓多少人嘆息！這便是冬天之美——傷感的，讓人落淚。
啊，這些名著，伴隨我們走過多少個春夏秋冬！又叫我歡喜，又叫我落淚，像我的知心朋友壹般。細細品味，竟也有他們獨特的風味。