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“拾遺補闕”是什麽含義?

含義:補充旁人所遺漏的事物。

出處:漢·司馬遷《報任安書》。

原文節選:次之,又不能拾遺補闕,招賢進能,顯巖穴之士;外之,不能備行伍,攻城野戰,有斬將搴旗之功。

譯文:其次,又不能給皇上拾取遺漏,補正闕失,招納賢才,推舉能人,發現山野隱居的賢士;對外,不能備數於軍隊之中,攻城野戰,以建立斬將奪旗的功勞。

擴展資料

《報任安書》是中國古典文學史上第壹篇富於抒情性的長篇書信,內容極其豐富。司馬遷向任安解釋了自己為什麽不能按照來信的要求去做,為什麽要為李陵辯護而觸怒漢武帝,為什麽自甘受辱、願意接受宮刑,以及在宮刑以後是什麽信念支撐他頑強活下去的。全文***分四段。

第壹段,從開頭到“事未易壹二為俗人言也”,先說明任安來信的內容,再就答復遲表示歉意。“推賢進士”是任安要求作者“說情”的婉轉說法,“仆非敢如此也”是此段的核心,由此引出自陳己誌。

第二段,從“仆之先”到“而文采不表於後世也”,主要申述自己遭受極辱而不自殺的原因。

第三段,從“古者富貴而名摩滅”到“難為俗人言也”,進壹步說明自己受腐刑後隱忍茍活的原因,是為了完成《史記》。

第四段,從“且負下未易居”到結尾,再次向任安表述沈痛羞辱的憤懣心情,並陳說他對餘生的看法。司馬遷說他不能“自引深藏於巖穴”,只能“從俗浮沈,與時俯仰,以通其狂惑”,這種痛苦只有自己深知。

“浮沈”“俯仰”“狂惑”等貶語,其實是作者寓悲憤於自貶。最後與開端相照應,再次婉辭解說無從“推賢進士”的苦衷。

這封書信的思想內容主要表現為四個方面:第壹,反映了司馬遷的光輝性格和封建統治者的壹些惡劣行為;第二,反映了封建刑獄制度的黑暗、殘酷;第三,在中國文學史上最早提出了“發憤著書”的理論;第四,揭露封建帝王對待史官的態度和自己寫作《史記》的情況。

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