1.二年級小學生語文閱讀理解題
柳婆婆打著大傘，荷姑姑打著小傘。大傘下，知了在歌唱。
小傘下，魚兒在遊戲。
紅蜻蜓不怕天熱，壹會兒在空中滑行，壹會兒從水面掠過。
小青蛙玩兒累了，跳到荷塘裏洗了個澡，樂得它鼓起腮幫，敲起了綠色的小鼓：呱，呱，呱！
夏天到了多快活！
1、這篇短文***有（）個自然段。
2、“柳婆婆打著大傘，荷姑姑打著小傘。”這句話中“大傘”指____，“小傘”指____。
3、這篇短文中有（）種動物，它們是____。
2.二年級小學生語文閱讀理解題
在壹棵大樹上，住著喜鵲、黃鶯和烏鴉。她們的孩子都長大了，自己也老了，飛不動了。壹天，她們在壹根樹枝上曬太陽。喜鵲說：在樹林裏，要數我的女兒最漂亮。黃鶯說：在樹林裏，誰也比不上我的女兒會唱歌。烏鴉在壹旁不說話。
這時，小喜鵲回來了。她已經吃飽了，老喜鵲喊道：孩子，給我壹只蚱蜢，我餓了！小喜鵲理也不理。
小黃鶯回來了。她也吃飽了，老黃鶯喊道：孩子，我餓了，給我壹條卷葉蟲吧！。
小烏鴉也回來了。她帶來壹只又肥又大的蟈蟈，餵給老烏鴉吃。她說：媽媽，您還想吃什麽？我再去找。
1．蚱字我不認識，我準備用________查字法查字典，先查部首________，再查_______畫。
2．這篇短文***有（）個自然段。
3．樹上住著哪些鳥？請妳用——畫出來。
4．回答問題。
（1）妳認為誰是真正的好孩子？
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（2）妳是怎麽看出小烏鴉是真正的好孩子的？請在文中用~~~~~~標出來。
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3.二年級小學生語文閱讀理解題
我家對面的陽臺外面住著壹窩鴿子，它們的家就在兩臺空調的空當裏。每天壹早，鴿子爸爸和鴿子媽媽就出去找食物了。小鴿子在家“咕咕咕”地叫著，好像在說：“我餓了，我餓了！”
鴿子爸爸和鴿子媽媽飛回來了小鴿子把嘴巴張得大大的向爸爸媽媽要吃的爸爸媽媽把找來的食物都餵給了它小鴿子美美地體會著父母對它的愛
它們壹家多幸福啊！我希望永遠不要有人去打擾它們。
1、讀短文，用“○”畫出妳不認識的字。
2、文章第三自然段沒有標點符號，請加上標點。
3、用下面的詞語各寫壹句話。
好像：
幸福：
4.二年級小學生語文閱讀理解題
他壹直堅持了四五天，最後渴得昏倒在地。半夜，壹陣涼風把他吹醒了，他掙紮著爬上馬背。突然，老馬狂奔起來。跑了壹陣，壹汪清泉出現在眼前！原來，老馬記起了這綠洲上的清泉。玄奘高興得直掉眼淚。1、當老馬找到壹汪清泉時，他有什麽反應呢？
2、反復讀選文，妳覺得他去西方取經艱辛不艱辛？妳是從哪裏看出來的？
5.二年級小學生語文閱讀理解題
這壹天，地球公公在壹棵榆樹上掛了壹塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報名處”。不到半天的功夫，就來了許多報名的。海鷗說：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（piāo）著的死魚，人們倒在海裏的剩飯、剩菜什麽的都吃掉，使海面上幹幹凈凈。”
河裏的鯽（jì）魚從水中伸出頭來說：“我每天在河裏吃水蟲呀、水草呀，還吃河裏的垃圾，河水被我打掃得幹幹凈凈。”
穿著壹身黑的烏鴉說話了：“別看我樣子長得醜，我專吃地面上的蠅蛆（yínɡqū）呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會幹凈多了。”
蚯蚓（qiūyǐn）從泥土裏鉆出頭來，說：“我在地下吃的是垃圾，經過我的消化後，就變成了肥料。”
地球公公聽了大家講的，哈哈地笑起來：“妳們能為我做那麽多的清潔工作，我真要謝謝妳們啊！”
1．文中說到的地球清潔工有（）、（）、（）。
2．為什麽說他們是地球清潔工呢？把妳的理由寫出來。
3．妳還積累過下面這樣的詞語嗎？照樣子寫兩個。
幹幹凈凈
4．妳還知道誰是地球清潔工嗎？
6.二年級小學生語文閱讀理解題
水龍井的水很清澈。如果不是水中的小魚、小蝦在遊，妳真的會懷疑，它是壹塊碧綠的翡翠，是壹片落地的藍天，當然，這是靜的時候。當微風吹起，井水就泛起壹環環漣漪，從樹上篩下的陽光，照在水面上，斑斑駁駁，猶如閃閃發光的龍鱗甲，很耀（yào）眼，很炫（xuàn）目。1、這段話***有＿＿＿＿句。
2、按短文填空
（）的翡翠
（）的龍鱗甲
（）的井水
3、把妳喜歡的詞句寫在橫線上。
詞語________________________________________
句子________________________________________