我喜歡音樂，於是我夢想擁有壹件神奇的樂器。
這件樂器就叫它“魔盒”吧。它是壹個金光閃閃的盒子，也是主人的好朋友。只要主人的手指按壹下開啟鍵，它就會自動打開。如果妳想彈鋼琴，只要用手指在屏幕上寫上“鋼琴”，瞬間它就會變大，成為壹架真正的鋼琴。總之，妳想讓它變成什麽樂器，只要在屏幕上寫上名字，就行了。
如果妳想聽到更新更美的曲子。那妳就把它帶到大自然中，讓它記錄下清脆的鳥鳴聲、叮咚的泉水聲，還有好多妳愛聽的聲音。再給曲子起個名字，比如“美麗的春天”。然後，註上旋律的快和慢。它就會自己合成壹首優美的曲子了。
它和孫大聖的金箍棒壹樣可變大變小。休閑的時候可隨身攜帶，沒事的時候按壹下上面的“mp3”按鈕，它就會縮小變成壹個“mp3”播放器。
它還是壹個音樂老師，按壹下上面的“教學”鍵，它的大屏幕上就會出現壹個卡通的“小老師”，他會教妳唱歌和演奏樂器……他會壹遍壹遍的教妳，直到妳學會為止。經過他的傳授，保證妳的音樂成績為“優”。
它不但是壹件樂器，而且是我的音樂老師，還是我的好夥伴，我真想有這樣壹件神奇的樂器。
2. 有沒有好壹點的手機寫作軟件1、寫小說神器
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3. 我有壹顆神奇的種子作文妳們好！我告訴妳們壹個秘密，我有壹個愛迪生傳下來的種子，世界上的種子有千千萬萬顆，而我這顆可是獨壹無二的，讓我來介紹這種子獨壹無二之處吧！這天，我從家裏翻出壹個寶盒，盒子裏有壹個種子，旁邊還有壹份遺書，上面寫著：此種是由本人（愛迪生）發明的，這顆種子叫巨樹種，是由五千多種樹合成的，乃我壹身中最偉大的發明，可還沒來的及展世，我便與長辭了，這粒種子有緣人才會使種子長大，只要細心呵護它，它便會在壹分鐘內長大。
我看了這份遺書後，心想：我會不會是那個有緣人。於是我從五十米的地下挖出了最肥沃的土，然後從地下河的源頭取了最幹凈的水。
我小心翼翼地把種子放進土裏，然後澆了點水，只聽見"砰"的壹聲，種子以幾何數增長，壹分鐘後，停了下來，只見對面有壹個門，我走進裏面壹看，嗬！這分明是別墅嗎！我進電梯之後，壹個聲音傳來到我的耳邊：“請問您要到多少層？”我隨口說了句：“到最頂層吧！”壹秒鐘過後，我到了最頂層——七十二億層。我往窗外壹看，這不到了宇宙嗎！我向宇宙專利站申請專利，沒想到成為了宇宙房屋之最。
連宇宙王也住在71999999999999層呢！仔細去聞，能聞到五千種水果味呢！怎麽樣！種子神奇吧？有機會來玩壹玩啊。
4. 想象作文：壹件神器的樂器壹天，我正在用圓號吹莫紮特寫的圓號第壹協奏曲第壹樂章時，忽然，我發現我已經坐在了壹片雲上，雲開始急速上升，把我嚇得魂都快沒了。不過又過了壹會，雲又開始緩慢上升了，直到上升到壹大片雲上才停下來。我下了這片雲，向前走去，突然我聽見後面有人叫我，我回頭壹看，是壹個頭戴金冠的國王，原來是他變成雲來接我的！他帶我來到壹個城市裏，眼前的壹幕讓我驚呆了！
原來眼前的壹切都是用圓號做的！國王把我帶到了壹個最大的圓號前，他念了壹句：“圓號圓號快開門！”嘭！啪！咣！，大圓號從中間斷了兩半，我和國王走了進去，國王告訴我這座城市叫“圓號城”，並且告訴我這是他的宮殿，裏面全是圓號做的。的確，裏面的電視機的骨架是圓號的外形，沙發也是圓號做的，不過不像真的圓號壹樣硬，而是既柔軟又舒服，盤子也是圓號的喇叭口做的，裏面有圓號式樣的糖：有硬糖和軟糖，是用來舔的，國王告訴我這種糖舔完了還可以吹泡泡，我覺得很有意思。參觀完畢，國王帶我上了二樓，他拿出了壹個精致的大盒子，這個大盒子裏有壹個彩虹顏色的跟圓號差不多的壹個樂器，不過除了圓號原有的四個鍵之外，還有兩個不知道的鍵，國王告訴我第壹個鍵是為了讓妳欣賞音樂的，第二個鍵是如果妳生病了，只要按壹下這個鍵再吹壹下病就好了。知道了功能後，國王準備把這件神奇的樂器送給我，我高興極了！國王為我送行之後，我邊走邊說：“太棒了！”“什麽太棒了？妳小子又白日做夢了吧！”我聽見媽媽的聲音，當我清醒過來的時候，我發現原來做了壹個夢。
我真希望未來的世界會有這麽壹件神奇的樂器！
5. 科技神器寫壹篇700字作文科技更提高家庭安全，比如說，我們家裏裝的防盜窗，防盜門，防盜鎖，防盜玻璃……各種稀奇古怪的防盜產品，讓那些竊賊們無計可施，同時讓我們的生命財產得以保障。
再來說說飲食吧，現在我們不單單追求吃飽、吃好！還提倡營養均衡，人體所需的蛋白質、鈣片、膳食纖維等，都對我們的健康有幫助，人們運用科技都實現了。
科技提倡我們勞逸結合。隨著人類有更多的智慧和經驗，計算機誕生了，人們可以足不出戶就與遠方的親人聊天，網上購物，聽音樂，看視頻……使我們的業余生活變得絢麗多姿。
科技把“汶川”大地震中處於水深火熱的人們拯救出來。地震帶給人們的是家園的毀滅，親人的離散，心靈的創傷，然而人們運用智慧，運用智慧創造出來的各種先進儀器，創造了絕處逢生的奇跡，譜寫了生命的壯歌，讓很多不可能變成了可能，在廢墟中支撐了10小時、109小時、140小時……或許他們早已沒有了生活的物質支撐，然而智慧卻為他們撐起了綠色的生命之傘，他們用智慧之源在生死邊緣掙紮，沒有放棄、決不放棄，而上面的搜救人員們也在用智慧之源拯救著壹個又壹個的生命……
生活需要我們用信心點燃 *** ，用努力獲得希望，用真誠打動心靈，而科技恰恰是壹切美好情感的代名詞，我們要想成為充滿智慧的人，就讓我們從小做起，好好學習，掌握更多的科學知識，長大了用自己的智慧去創造更加美好的生活。
6. 發明神奇的筆作文神奇的筆
在平時我們大家做作業的時候，是不是總是粗心把字寫錯、把題做錯；上美術課畫畫的時候，是不是有時候忘記帶彩色筆呢；聽課的時候是不是有時候沒有聽懂；如果妳有了這樣壹支神奇的筆，妳就不用發愁了。
這是壹支神奇的筆，如果妳把字寫錯了，它會“錯字！錯字！”這樣的叫起來，並會流出壹種透明的液體把錯字遮住；如果把題做錯了，它就會“答題錯誤！答題錯誤！”的叫起來提示妳；如果字不會寫，只用按神奇筆上的壹個自動按鈕，就會出現壹個小屏幕，變成小電腦，可以查電子字典；如果妳需要彩筆，按小屏幕上什麽顏色的色塊，就是什麽顏色的彩筆； 如果上課沒有聽清楚老師講的課，妳就可以按筆頭的錄像按鈕，回家後可以再看壹遍。有了它，書包就會變得更輕；有了它，學生可以不在需要文具盒；有了它，學習會變得更快樂……。
雖然現在沒有這種多功能筆，但是以後的科學壹定能造出這樣壹支多功能神奇筆。說不定我的兒子或女兒可以用上這種筆。
相信夢想，相信奇跡，相信科學，相信未來。雖然這是我的想象，但是有夢想壹切定有可能。我相信總有壹天會有這樣壹支神奇的筆！
7. 作文神奇盒子600初二壹天，我在壹個角落找到了壹個小木盒，他灰溜溜的，毫不起眼，我打開了它裏面什麽也沒有。於是，擺弄了壹會，就把它丟在了床下……
不知過了多少天，我正在寫壹篇作文，可怎麽也找不到思路，不知道怎麽寫它。於是，在無聊之際，我翻出了那個小木盒，看著它，仿佛比拿回家的時候更舊了，我有“研究”了壹會小木盒，東看看，西瞧瞧，突然，腦海中壹個想法閃過，我立馬放下木盒，拿起筆來寫，頓時文思如泉，連綿不絕，直到寫到感到手酸為止。我回過頭讀了讀剛才寫的文章，簡直不敢相信這是我寫的作文，是那麽的精彩，那麽的吸引人，讓人讀了後感到意猶未盡。看著這篇作文，我想了想，這到底是怎麽壹回事，這篇文章真的是我寫的嗎？我思索了壹會，猛然想起了那個小木盒，我轉頭看了看小木盒，覺得這個小木盒有些神奇。為了應證我的想法，我把老師布置的壹篇讓我們準備的習作拿出來，然後又像剛才那樣摸了摸小木盒，突然，又是壹陣靈感閃過，感到腦中有壹個完整的文章呈現。我立刻拿起筆來，把剛才的文章“默”了下來，再看它，真是壹片完美的文章。這也更加證實了這個木盒真的有壹種神奇的魔力，我想，以後的作業就不用愁了。
第二天，我把那兩篇文章交給了老師，老師看了，贊不絕口，說道：“這是我教妳們班來看到最好的文章，真是太精彩了，太完美了！這……是不是……妳自己寫的？”我被老師這麽壹問，壹下子不知道該怎麽才好了，說是我自己寫的，可是在和老師撒謊，但說不是，就是沒認真完成作業，是更要挨罵的。我思前想後，最後說到：“老師，這是我自己寫的，不過是請爸爸幫我修改過的。”老師聽後，贊許的點了點頭，可殊不知，我的心中卻揚起了壹陣陣的漣漪。但是，被老師這樣表揚，心中的激動早已蓋過了不安，只希望這種贊許能永遠回響在自己的耳邊。
此後，我發現這個木盒每天只要摸它壹次，壹天的作業他都能給妳提供答案。它不僅可以給妳提供作文的題材，不論是什麽學科、什麽題目只要摸摸它，都會幫妳做出來。從此，我不論做什麽學科的作業，都依賴這個小木盒，久而久之，我就離不開他了。
壹天早上，有壹次考試，可我偏偏起晚了，在匆忙之際，我竟忘了去摸摸木盒子。在上學的路上，我想：反正我也是什麽都會的，壹次不摸盒子也會考得好的。考試開始後，我看了看試卷，發現裏面的題目我都不會。我這才發現，這些日子都是小木盒幫我寫的作業，而我自己根本什麽也不懂，這段時間的成績都是小木盒的，都不是我自己的。想到這些，我感到非常的後悔，當初真不應該以來木盒的，要不也不會像今天這樣啊！這場考試，可想而知，我考的出奇的差，老師都詫異極了，而我也感到很懊惱。回到家後，我把那個小木盒扔到了壹個角落，然後拿起書，把自己不會的課程慢慢學起來。不久後，我把自己落下的課文慢慢補了回來，也漸漸忘記了那個小木盒……
知識是要自己學會才是真的會了，不要弄虛作假，做作業不是為了老師、為了家長，而是為了我們自己。做任何事都要獨立完成、認真完成，否則到最後害的還是妳自己。就像這個小木盒壹樣，它具有魔力，但他不是我用來完成作業的工具，不要依賴想小木盒壹樣的東西來輔助自己，要相信，只要是自己認真做的都是好的！
8. 小學作文寫武器的作文250~300字.周四的語文課上，同學們搜集的材料可真不少——陸戰兵器：沖鋒槍、非自動步槍、全自動步槍、突擊步槍、狙擊步槍、無坐力炮、近遠程反坦克導彈、主戰坦克、掃雷坦克。。空戰兵器：武裝直升機、搜救直升機、預警直升機、戰鬥轟炸機。。海戰兵器：驅逐艦、護衛艦、導彈艇、魚雷艇、兩棲攻擊艦、攻擊型核潛艇、彈道導彈核潛艇。。兵器的分類是相對的，海戰和陸戰都需要空中支持，空戰也需要地面的配合。
同學們查閱的兵器知識五花八門。課堂上大家踴躍交流，通過這次活動大家對兵器的了解有了更全面的認識。在分組介紹時，我們組獲得了小組介紹獎，那是我們介紹了壹種新型武器——頭盔槍。這是壹種裝在頭盔裏，配有光學瞄準器，發現目標可自動射擊，還具有防毒、防核輻射的功能的武器。
同學們在老師的指導下，拓寬了知識面，增進了學習上的交流與互動。多麽愉快而有意義的壹堂課。
9. 有寫機器人的作文嗎2020年，我已經成為壹位博士，我***發現了壹萬多種東西，其中最出名的是機器人. 現在的世界，已經看不到人類了，卻隨時可以看到機器人在街道上走來走去.原來機器人裏面什麽也沒有，只有操縱器和壹個透明的東西，從裏面看得到外面，從外面看不到裏面.我用縮小電筒將人縮小後，人從機器人人的嘴裏進去，裏面家具齊全，不宜壹個買賣機，如果什麽東西用完了，可以以半價賣給別人，再重新買過新的.人類在裏面住上壹輩子也沒關系. 假如人們不會怎樣使用操縱器來操縱機器人的話，我們自然就會上門來請教我，所以我每天都在教壹大批學生.我想：如果我這樣長久下去，壹定會影響我的研究工作，我經過考慮後，決定使用飛行機器人2號，將寫好在紙上的《操縱書》送到不會使用機器人的人類手中，讓他們詳細參詳，飛行機器人2號因為可以穿到其它機器人的肚子裏，所以不到2分鐘就送完了，到了第二天，已經沒有人再來問我了. 我將我縮小後，我走進了實驗機器人的肚子裏，裏面有許多實驗用品.我開始做實驗了，忽然機器人說：”妳還沒有按實驗鍵呢.”我恍然大悟，連忙按上了實驗鍵，對面透明的墻上出現了實驗用品，我不慌不忙地走過去，開始我的實驗，經過十小時後，防盜機器被我成功地制造出來了.這時已經下午二點鐘了，我按了按午餐健，豐富的午餐出現在眼前.當吃完了午餐後，我想小睡壹會.可是到處都是實驗用品，沒有位置放床了，怎麽辦呢？我靈機壹動，把實驗用品儲入電腦不就行了？我按了按電腦鍵，實驗用品全部在我的眼前消失了，我再按了壹下床鍵，床出現在眼前利益，接著壹躺上去就睡著了. 不知過了多久，我醒了.眼前的還是寫字桌，作文本，原來是壹場夢，但我相信這個夢不會永遠都是夢，我相信我壹定會實現這個夢的.。