四年級下冊語文1暑假作業。看拼音，寫單詞。(10%)
j？yǔ米？紐約？n m？nɡ l？l？李？xiān ru？
d？我是？xi？n zhān yǎnɡ f？n yǎn s？n？
查字典，把正確的序列號放在括號裏。(2%+4%)
1、?新鮮？有兩種讀音:①Xiān②Xi m?n以下單詞怎麽發音？
光明()光明()鮮為人知()新鮮()
2、?新鮮？字典裏的意思是:A、不變質B、不枯萎C、無雜氣D、稀有。為添加的單詞選擇正確的解釋:
電腦進入千家萬戶，這已經不是什麽新鮮事了！( )
這些花郁郁蔥蔥，很新鮮。( )
媽媽今天買了兩條鮮魚。( )
雨後的空氣真的很清新。( )
三。基礎平臺(27%) (2.5%+3%+4%+14%+2.5%)
1、?項玖零該怎麽辦？告訴我們
2.按要求寫出成語(至少四個):
對學習有描述性的態度:
有形的和通融的:
3.模仿句子:從整天忙碌的燕子身上，我體會到努力的價值；
從大雁群中，我學到了紀律的重要性？
4.根據課文填空:
祁黃羊推薦人才淩駕於公共利益之上，他做到了？, ?。
②《池上》詩描寫兒童的天真和頑皮是，
③樟樹並不高，但它的枝幹，伸著，伸著。
樹葉是鮮綠色的。樟樹，不管是不是，永遠都是
因此...用虛線表示的相關單詞寫壹個句子:
(張書在宋慶齡故居)
學完天鵝的故事，我想到了壹些成語，成語，和壹句著名的格言。
⑤學習了《黃河的主人》後，我知道了黃河的主人是誰，也想到了壹些描寫黃河的古詩(請寫兩句)。
5.這學期我們學了寫毛筆字。請寫三個著名的書法家。
四、處處留心:“寒氣指示”。(4%)
【功能與用途】用於治療感冒引起的頭痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多。
【用法用量】口服，常用劑量壹日三次；每次1到2片，寶寶減半或遵醫囑。
【儲存】密封儲存【有效期】壹年
看完說明，請判斷小明以下做法，正確打字和不正確打字。
小明的表弟(壹歲以下)感冒了，讓月經壹次給表弟吃兩片感冒靈。( )
小明感冒了，嗓子疼。他每天三次服用感冒靈，1-2片。( )
爸爸進來摸著頭說是不小心撞到的。小明說:？爸爸，感冒靈可以治頭痛。請吃兩片！？說著，他拿了兩塊給父親。( )
④瓶蓋不見了。小明把剩下的感冒藥用紙包好，放在櫃子裏備用。( )
動詞 （verb的縮寫）口頭交流(3%)
妳的好朋友真的想參加慶典？六個？壹個？兒童節表現，但是他心理素質不好，怕出醜。這個時候，妳會這樣鼓勵他。
不及物動詞閱讀(20%)
(1)?生命之橋？(片段)(7%)
突然，山澗上空劃出壹道耀眼的弧線，那是壹座以老羚羊之死為橋墩的生命之橋。這是多麽神聖的場景啊
1，以上段落加適當標點。(2%)
2.現場是什麽樣的？(2%)
3.在本文中，我們將其比作因為。
(3%)
(2)我想有壹個？資深媽媽？(13%)
①?世界上只有媽媽好？。媽媽很好，但是我想？好嗎？水平是有區別的。壹種是小三媽媽，生下我們交給奶奶撫養完成。壹個是中級媽媽，關心我們的衣食住行，督促我們學習。還有壹位資深媽媽，她不僅關心我們眼前的健康成長，還幫助我們有計劃、有針對性地樹立和實現自己的遠大理想。
什麽樣的媽媽才是高齡媽媽？
像居裏夫人這樣的母親。我不是說居裏夫人得了兩次諾貝爾獎，孩子們就可以借。我的意思是，居裏夫人總是把孩子的身心鍛煉放在第壹位。
居裏夫人工作很忙。但在百忙之中，她耐心地手把手地教女兒學習園藝、烹飪、縫紉和家務。她不僅培養女兒獨立生活的能力，還抽時間帶領女兒騎自行車去野外，在山裏探險，讓孩子了解自然，陶冶情操。
⑤居裏夫人有0.1克鐳值壹百萬法郎，再加上兩次。
這次獲得的諾貝爾獎足夠兩個女兒享受終身。但是居裏夫人把這些都給了實驗室。居裏夫人說:富裕的生活和奢侈的習慣會耽誤妳的前途。？
正是因為居裏夫人是壹位先進的母親，她的兩個女兒才能成為有出息的孩子。大女兒伊琳娜獲得諾貝爾獎，小女兒伊芙成為音樂家和傳記作家。
我要有居裏夫人那樣的高齡母親，不是要求我們的母親成為偉大的科學家，而是要講究教育孩子的方法？科學？。我想有壹個像居裏夫人壹樣的高齡媽媽，不是因為我們的媽媽窮，而是希望我們的媽媽能更好，更懂孩子的需求。
親愛的媽媽，妳知道我的想法就不會生氣了！
1.將單詞和線搭配起來。(4%)
建立健康的情緒習慣
培養需求，耐心成長。
培養獨立教學的能力
理解理想而奢華的生活
2.將文章分成幾節，並在下面的序號後面標上。(3%)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
3.居裏夫人能叫嗎？資深媽媽？這是因為
4.看完這篇短文，我想對媽媽說。
七、作文部分(30分)
四年級暑假作業第二冊數學填空。
1.三角形的三條邊的長度分別是3厘米、3厘米和4厘米。根據邊長，這是壹個()三角形；形成這個三角形至少需要()厘米的繩子。
2.三個角都是60？三角形既是()三角形又是()三角形。
3.等腰三角形的底角是35？頂角是()。
4.直角三角形中的銳角是36？另壹個銳角是()。
5.三種棍子，選擇壹根6 cm的棍子和兩根()cm的棍子組成等腰三角形。
6.直角三角形有()個直角和()個銳角。
7.直角三角形的銳角是43？它的另壹個銳角是()。
8.用三張寫有1、3、7的紙，()不同的三位數可以排出。
9.三角形有()個頂點；()角度；()邊緣。
11.三角形按其角度可分為()、()和()。
第二，判斷。(在括號中，鍵入正確的，鍵入錯誤的)
1.長方形和正方形都是平的四邊形。( )
2.鈍角三角形和直角三角形也是三高。( )
3.妳不能用3厘米、4厘米、5厘米長的三根繩子組成壹個三角形。( )
4.三角形和平行四邊形都是穩定的。？( )
5.妳不能用3厘米、4厘米和5厘米長的繩子組成壹個三角形。( )
6.兩個三角形可以組合成壹個平行四邊形。- ( )
7.有沒有45°的底角？等腰三角形的頂角壹定是90？。- ( )
第三，選擇。(在括號中填寫正確答案的序號)
1.三角形的三個內角是95？,25?,60?，這個三角形是()。
①銳角三角形②直角三角形③鈍角三角形
2.兩個相同的直角三角形可以拼成()。
①長方形②梯形③平行四邊形④三種都有可能。
3.直角梯形的內角是80度？如圖，然後呢？1=( )。
① 80?② 100?③不確定。
4.三角形的三個角分別是95度、25度和60度，這個三角形是()。
a、銳角三角形B、直角三角形C、鈍角三角形D、不確定
5.將壹根13cm長的木棒切成三段，形成等腰三角形。下列說法正確的是()。新課程標準的第壹個網絡
a，3cm，4cm，6cm b，7cm，3cm，3cm。
c，4厘米，5厘米，4厘米D，2厘米，2厘米，9厘米
6.五邊形的內角之和是()。
a、180？360？540？
7.平行四邊形的高度是壹組對邊之間的()。
a、垂直線段b、垂直線段c、直線
8.平行四邊形的內角之和是()。把它切成兩個小三角形，每個小三角形的內角之和是()。
a、180？,90?360？,180?c、360？,360?d、180？,360?
第四，按要求畫圖。
1.根據下面每個圖形標記的底部，畫出圖形的高度。
2.根據需要在每個圖形中畫壹條線段。
畫壹個三角形，使它的兩個角成50？還有70？
4.畫下圖的另壹半，使其成為軸對稱圖形。(每題2分)
四年級第二冊英語壹的暑假作業。選擇正確的字母，完成單詞。
妳好
1.湯姆是個聰明的男孩。
2.倫敦是壹個大城市。
3.我愛中國
4.妳今天很忙。
5.妳昨天買水了嗎？
第二，單項選擇。在問題前的括號裏填上正確答案的號碼。
( ) 1.他們是我的________。
A.朋友b .朋友
( ) 2.它將在倫敦______。
A.多風的
( ) 3._______妳昨天在家嗎？
A.曾經是
( ) 4.奶奶昨天吃了條魚。
A.煮熟的
( ) 5.他上星期天乘飛機旅行了嗎？
A.由b .於
第三，看題。從方框中選擇相應的答案，並將其編號填入問題前的括號中。
( ) 1.昨天多雲嗎？
( ) 2.他們是誰？
( ) 3.他在哪裏？
( ) 4.妳住在紐約嗎？
( ) 5.星期天妳將做什麽？
A.是的，我做到了。
B.是的，它是。
C.我？我將踢足球。
D.何？在深圳。
E.他們是我的祖父母。
閱讀短文，判斷下列句子是否正確，在問題前的括號內打對，打錯。
昨天是星期天。我們在公園野餐。我們騎自行車去那裏。我們吃了壹些香蕉，喝了壹些水。我們玩遊戲，聽音樂。我們唱歌跳舞。我們玩得很開心。
( ) 1.昨天是星期壹。
( ) 2.我們在公園野餐。
( ) 3.我們乘公共汽車去公園。
( ) 4.我們吃了壹些香蕉。
( ) 5.我們玩遊戲，玩得很開心。