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父母真的有必要帶孩子去旅遊嗎?

如果可以,壹定要帶孩子去旅行。

父母如果沒有意識到應該讓孩子看到更廣闊的世界,而是把孩子局限在壹個小圈子裏,那就是不夠稱職。不如去萬裏路讀萬卷書。紙上得來的東西很淺,妳永遠不知道自己必須要做。讓孩子每天看探索頻道也不錯,但不如帶他去非洲。當然,我現在還窮,有錢壹定要帶他。我們很多父親的可悲之處在於,當他們壹輩子都生活在壹個地方,在壹個封閉的環境中,很容易失去希望,生命的活力在不斷消失,最終失去競爭力和對生活的熱愛。非常難得的是,有些在監獄裏服刑很久的人,壹旦回歸社會,就能過上更好的生活,因為他們與世界的聯系被阻斷了,這是壹件很可怕的事情。

妳走過的每壹步,感受過的每壹道風景,都在潛移默化中造就了現在的妳。

我壹直相信這壹點。

關鍵是如何正確的帶孩子去旅行。上車睡覺,停車撒尿,下車拍照。這不是旅行,最多是望風。我來分享壹下我的做法。孩子兩歲半的時候,我第壹次帶他出去。當時家裏的長輩都反對。他們認為孩子太小,他帶著孩子很累,可能玩不好。但我毅然帶他去了三亞的海邊,看著他在沙灘上跌跌撞撞,抱著他在海裏遊泳。我覺得這些錢和努力是值得的。孩子三歲多了。我第壹次帶他去北京動物園。他的眼睛整天閃閃發光。奇怪的動物從書中來到他身邊。我還帶他去看海豚表演,想讓他親手摸摸海豚。可惜那天人太多了,但是當他看到海豚躍出水面的時候,他的小手都紅了。這時候,又有了和小猩猩合影的機會。結果兒子嚇得撒尿,被猩猩拒絕了。孩子三歲半的時候,第壹次帶他去八達嶺野生動物園。當時壹只馬來熊趴在我們家窗戶上。妻子嚇了壹跳,兒子卻壹點也不害怕,想伸手去摸他,但是太危險了。他只能隔著窗戶和馬來熊說話和揮手。我認為這對培養他的好奇心和勇氣大有裨益。孩子四歲多的時候,我們帶他去桂林漓江打水仗。兩條船上的人都濕透了,大人小孩都很開心。壹開始他嚇哭了,後來他拿起水槍加入了戰團,咬著牙,皺著眉頭,用水柱還擊,讓我相信他以後也能成長為壹名軍人。基本上有條件的話,我每年都會帶他去壹個不壹樣的地方,壹般是周末,有時間也會帶他去北京的博物館和公園,或者周邊的溫泉和滑雪場。我家孩子今年七歲。不完全統計,我帶他去過三亞三次,桂林壹次,杭州壹次,北京多次。他現在已經學會了滑雪、遊泳和放風箏。他喜歡看關於宇宙,恐龍,昆蟲的書,他看的是西遊記,三國演義,是原版的。如果他不認識單詞,可以查字典或者讓我告訴他(這個有點難,但是目前他沒有堅持下來)。他可以給他的同學講他看過的故事。我可以看帶字幕的英文電影,去餐廳點壹桌菜(這是我五歲就能做到的),整理自己的衣服,整理自己的房間,做泡面,做水果沙拉。其實這些都不是我刻意教他的,都是他自己的好奇心讓我學會的。他知道世界很大。從今年開始,我打算開始壹種新的旅行方式。讓他自己選擇目的地,自己規劃安排資金,自己確定路線、項目、交通方式。另外,為了省錢,我打算暑假帶他去旅行,不去住酒店,住帳篷,自己做飯。如果家庭經濟條件允許,我不介意他全職出差。我希望他能看看我不能去的地方。我覺得父母教育孩子最大的意義就是給他帶來更大的世界,培養他的生存技能,鼓勵他勇敢追求和探索。

有哪些適合帶孩子的地方?是壹個不需要人文底蘊,文化門檻低的地方。即使是迪士尼樂園,也是壹個文化門檻很高的地方。至少孩子要多看動畫片才能看懂,才能表達愛意,所以至少要四五歲才能去。退壹萬步講,旅遊就更不用說了。國內很多家長帶熊海子去聽交響樂。妳真的認為帶學齡前的孩子去聽交響樂是對孩子的幫助,而不是讓他們坐不住嗎?“提高孩子的欣賞能力”的美名,其實是在擾亂演唱會的秩序。

我建議在孩子12歲之前,盡量多帶孩子。孩子精力充沛,爬山比大人快。他們從來不用擔心孩子們太累了,什麽都跟不上。即使他們太累了,他們的父親帶他們壹會兒也沒關系,甚至他們中途放棄也沒關系。生命在於運動。讓孩子有空就帶他出去玩,多運動,呼吸新鮮空氣。多麽美好的生活。

在歐洲和美國,周末,壹家人會開車去美麗的地方露營和野餐。這種活動壹定要把各個年齡段的孩子都帶上,壹家人其樂融融。有人文歷史價值的地方,家長壹般不會帶12歲以下的孩子,等孩子有理解能力了再帶出去增加閱歷。

小時候去過中國東部很多自然風光優美的地方,比如山東青島嶗山,江蘇溧陽天目湖,安徽黃山雲起(黃山對孩子來說太危險了),江西上饒三清山等等。從這些旅行經歷中,我形成了很好的方向感,這讓我壹直把地理學得很好。但是當我去三清山時,我同時去了婺源,當我去雲起時,我同時去了西遞洪村。這些地方的美,以我當時的文化閱歷是無法理解的,所以現在也沒有印象了。如果我現在去這些江南古鎮,對它們的認識會完全不同,可以看到很多小時候看不到的人文情懷。

信不信由妳,對於壹個內陸長大的孩子來說,想看壹次海的欲望比什麽都強烈;對於壹個在南方長大的孩子來說,能看壹次雪是他/她的夢想。不要用大人的審美綁架孩子。許多孩子說他們想去北京看看天安門廣場。妳覺得他們會突然想走嗎?是他們在文中讀到的東西導致了他們的向往,而對看海看雪的向往是自發的,對美麗自然風光的追求是與生俱來的。

原來,當我們帶著孩子去旅行的時候,並不是我們給他看世界,而是世界通過他的眼睛和心靈來到我們身邊,我們可以壹起看到整個世界。走出去,妳會知道,即使在世界的盡頭,地理距離也是可以測量的;然而,在路上,我意識到教育是無止境的。所以,作為父母,我們不必為給孩子規劃跑道而煩惱。我們總想拖著孩子壹路跑。我們不妨試著陪他壹段時間,不管是順路還是歧路,學會放手,讓他有勇氣和能力壹個人走下去。

每個人都有自己的生活和孩子的態度,需要多少錢和多少閑暇都是自己衡量的。

當然,每個孩子都不壹樣。不用走很遠的路去旅遊,有的孩子也不想去旅遊。不能因為父母而忽視孩子的想法!

簡單的觀光,帶回來的壹堆照片,那都不是真正的旅行。

妳必須在壹個地方生活壹段時間,才能體會當地人的生活和習俗。在壹次走馬觀花的遊覽中,除了身體上的疲憊和從眾的感覺,妳還能在哪裏觀察和思考人生和生活?

不要以為孩子不記得喲,童年的引導和影響會寫進人生的軌跡。