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提高文筆的詞匯

提高文筆的詞匯

如何積累和使用詞匯?

為什麽別人描繪的世界那麽生動有趣?關鍵在詞匯量,詞匯越多,描述越細膩,感知的層次也就越多,還原度也就越高,整個世界就越發五彩斑斕了。

1、換詞法:積累詞匯為文字換衣服

換詞法,顧名思義就是寫作的時候試著換個詞語試試。

最常見換詞法就是近義詞替換,通過字典或上網搜索,積累多組近義詞,不同的語境,有時候換壹個詞,文章的感覺就不壹樣了。例如“突然——霎時”,整體意境就上去了。

另外,動詞和形容詞的替換,可以使文字更加生動形象。描繪具體名詞時試著多換壹些形容詞,如“桌子——金絲楠木桌子\黝黑的泛著光亮的桌子”等;句子中的動詞,找到替換的詞之後,如“她看著他——她凝視著他”,細細品味不同詞語的意思和意味。

升級版操作方法:當遇到壹個讓妳感到新奇的詞,就將其單獨揪出,並找出相似的詞,打包成壹個小詞庫。這個詞庫真正建立起來的標誌是:妳知道詞庫中各個詞的含義及區別。

“眉形”小詞庫:臥蠶眉、蝶翅眉、柳葉眉、螳螂眉、鴛鴦眉、壹字眉、方眉、劍眉、點眉、鴨蛋眉、棒槌眉、散財眉、火焰眉……

使用原則:新詞優先,即掌握了新的詞匯時,碰到合適的語境要優先運用,加深對這個詞的理解,方便以後更容易從記憶裏提取。

2、詞語對對碰:強化詞匯的理解和運用

小遊戲1:

1、隨機寫下多個名詞

2、隨機寫下多個動詞

3、分別取壹個名詞和壹個動詞,造出有創意的句子。

這個練習的作用是加強動詞的運用,使文筆更加生動。

名詞:味精、貓、菠蘿、燒水壺、顯示屏、風、血管、眼睛、鋼琴、牡丹。

動詞:提、拎、鋸、掏、掘、拽、撬、撒、撤、煮、挖。

例子:“風把天空挖了壹個洞”“燒水壺把我的睡眠鋸成了兩半”

小遊戲2:

1、隨機寫下多個抽象名詞

2、隨機寫下多個具象名詞

3、取壹個抽象名詞作為本體,取壹個具象名詞作為喻體,組成壹個比喻。

這個練習的作用是鍛煉現象力,組合產生奇跡。

抽象名詞:時間、愛情、學習、世界、悲傷、網絡、瘋狂、潮流、財富、痛。

具象名詞:咖啡、蛇、石頭、書架、電冰箱、風、汗毛、針、吉他、玫瑰。

例子:“悲傷就像電冰箱,壹旦進入,心都凍僵”“愛情好比咖啡,不同的人,喜歡不同的味道”