現在確實有壹些大學開設性教育課程，但是總體上來說還只是是少數學校，多數學校並沒有這樣的課程，有的也只是選修課。有沒有講到如何使用安全套就要看教育者的態度了，壹般現在都有介紹安全套等避孕常識。如果學校沒有相應的課程，您就需要承擔相關的責任，如果需要相應的資料，可以看我的網絡空間，像我索取。
⑵ 性教育課怎麽講 做到“適時，適當，適宜”很有必要
性教育說必需!? 性問題,性繁殖物種說物本能.繁殖種群必需要配種. 植物說都公,豬,牛,貓等, *** 期任何場合都能進行,說,卻道德規範,能任意庭廣眾進行,定說瘋. 幾千封建社封閉式讓性遮層面紗,顯神秘.探密情.青少發育期腦裝十萬?()問媽媽,媽媽答卻誤導,"擡錯花橋嫁郎"劇句臺詞,新娘敢脫鞋睡,新郎問其所,新娘答:"怕娃娃腳底塞進."慨娘親說. 看文提及,夫妻懂性知識,結婚幾孩,醫院查,才知原裝.見性教育必要. 尤其現代社性放,青少性教育更必要,隨歲增研究性何與男性同,底,許怪念,確引導,容易犯罪. 看文,"媽教育孩走道,祼體釋疑."孩再想入非非,走規路.見媽良苦用. 近中國接觸些青少,談解性知識缺乏,現代放期往往做格事. 些單親家庭沒管,沒教育,,我憐,同情,盡力幫走軌. 黃色卡帶何泛濫與關,要探究黃帶黃,何要禁,奇,越讓看越要看. 其實些帶沒啥看.外作式花些,教育引導作技巧,讓夫妻更諧更美已,揭神秘面紗希奇.看汙眼. 規性教育必要,堵絕些健康黃色泛濫.知中國友同意觀點. 童性教育每寶寶必少課程性教育論嬰期幼期都要註意確性哦面讓我看看嬰期幼期性教育吧~ 、嬰性教育 性教育僅僅告訴孩我理解剖結構包括性別意識教育於身體知與判斷及親密等等些確實嬰期便始 嬰眼睛應該均等機看母親父親笑臉命第月總看母親少看父親於兩性別平衡情投入受影響；嬰看母親總微笑父親嚴肅靈便積澱關於性別初差異判定我講義提種判定能錯誤 嬰耳朵權利聽自男性性同溫柔聲音雖理解些語含義命本能知語調、語氣、語速等等所提供信息同形於男兩性初印象能作用於理 嬰肌膚權利接受溫柔撫抱姿勢夠協調作些僵硬便哭聲提 *** 靈便留種知：原擁抱舒服並進影響與親密接觸 嬰口唇權利享受母乳甜蜜要說母乳僅僅嬰免疫力及整體健康利母乳作用於我性理與母體親密種渠道按照弗洛伊德解釋吮吸滿足我口唇×同帶給我種安全使我知道與另建立親密關系僅提供種安全且提供種撫親密與撫缺乏於每靈都至關重要 嬰性器官權利額外關嬰換弄臟尿布候請定放慢作溫柔些再溫柔些特別嬰清洗候更要請選擇嬰肌膚適宜接受溫水用質柔軟棉巾輕柔作……於男嬰要翻包皮清洗面汙垢種清洗嬰幾月候要始要男嬰包皮面沒汙垢同道理要清洗嬰×清洗性器官危險作業作與水溫握使嬰任何加部位作反與抵觸進部位產排斥必影響（）性意識完美發育 太誇張點絕沒按著精神析解釋每理狀態都受其嬰期經歷深刻影響精神析家要析理疾患深層根源直追溯幼甚至嬰期 理家告訴我我所能夠我著父母於嬰間凝視與觸摸喚起命初種父母與孩間親密、充滿關系影響孩與異性關系精神析觀點我所異性實質隨著齡增我需要父母外延、轉移身 我前面談母乳餵養重要事實即使孩略幾月需要用湯匙餵食物餵養式細微差別影響孩於餵養式影響體靈甚至民族性情研究理、類等許科重要研究手段同向嬰嘴餵流食湯匙同填放速度快慢作強弱等等類同都影響孩培養 嬰期便充培養依戀與孩其自形同情、自信、獨立等美德完全自信與獨立意識土壤我知道某自更加獨立面世界或其環境種依戀與種依賴性質同者指些精神病患者沒 接看看幼期性教育吧 二、幼期性教育 般說童3－4歲起便始認識男間外殖器差別並及其童殖器產奇種奇持續8－9歲並現與性關遊戲及性探究行隨絕數淡忘期經歷早期性教育關系童身健康關系家庭社安定能認性教育師自通或水渠魯迅先早提重視童早期性教育認知比知更益能性教育簡單理解性知識教育性教育涉及理、理、社、道德、倫理諸面 童早期性教育必須嚴格遵循童齡、理特征進行否則適其反應采取循序漸進、勢利導、潑式能采取強迫、教條、粗俗式切忌童灌輸性神秘、性齷齪、性恐怖等思想家庭員言行、舉止童影響潛移默化應創造良家庭氣氛豐富童內容培養德、智、體、美全面發展防止淫穢書刊、影視給童帶良影響父母要孩面前尋歡作樂或進行性行 註意糾童良習慣喜歡抱住媽媽枕、內衣睡覺玩弄殖器 *** *** 看異性洗澡等些行旦形童健康利童理家認2－3歲適父母床於童獨立意識自理能力形發展十必要提問某些行（擺弄外殖器、窺視性器官等）應自坦率、實事求予解答引導進行確性起蒙教育消除其疑問；倘若羞於啟齒、含糊搪塞、味訓斥反使孩產種種奇怪聯想乃至造性壓抑、性自卑至於些輕父母別裁給孩男扮裝或扮男裝則更使孩性識別產障礙往往導致性角色偏差同性戀、性倒錯、異裝癖等變態理種怕隱患 中國編提醒：嬰期幼期性教育真都重要影響寶寶理及理健康發育所父母趕快行起吧~
⑶ 學校要不要推行性教育
壹直以來，推行學校性教育是目前社會推行性教育中最大的呼聲。但是，為什麽學校壹直沒有推行性教育？是因為學校聽不到社會的呼籲嗎？還是教育局不重視性教育？其實都不是，壹直以來教育部已經頒布了很多文件。而是學校推行性教育確確實實存在著許多困難。
課時不夠
受應試教育的影響，目前中小學教育的課時基本上已經滿了。而綜合全面的性教育也根本不是壹節生理課就能覆蓋的。聯合國教科文組織推出的《國際性教育指導綱要》裏也指出全面綜合的性教育至少包含12個課時或者更多才能稱之為全面性教育。
當然，把性教育作為壹門獨立的課程還是比較理想的。目前比較現實的做法還是把性教育納入現有的課程中，如小學的生理衛生課和中學的科學課。但即使這樣，也依然無法把性教育的內容說全。給孩子進行性教育不是為了完成壹個指標或者任務。不是今天學校給孩子開壹場性教育講座，講座結束以後，孩子的性教育就翻篇了。
師資不夠
能在學校裏開展性教育課程的老師不是簡簡單單的集中起來做壹個短期培訓就可以勝任的。再者說，原本大部分的老師自己都不好意思開口談到性，又談何容易說給孩子進行全面綜合的性教育課程。
而全國如此多的學校、老師。即使每個學校僅設有壹名性教育老師，那也是壹個無比龐大的工程。
缺乏合適的教材
雖然現在已經有非常優秀的團隊在開發兒童性教育教材，如北京師範大學的兒童性教育課題組。但統壹的性教育課程是無法適應個體的差異。因為每個孩子的身體發育不同，所處家庭環境不同，價值觀不同。導致統壹的性教育課程無法適應每個孩子的發展。比如給五年級的女生講解什麽是月經。可能這個班級中壹部分人已經來月經了，她們已經面臨了月經初潮的窘迫和恐懼。這些知識對她們而言就是馬後炮。而對另壹部分還沒來月經的女孩來說可能內容剛好合適。
綜上所說，其實對孩子而言，學校性教育並不是孩子能獲得性教育最及時的方式，也不是最合適的方式。
⑷ 我兒子要上初中了，初中有性教育課嗎
50%吧
中考考得不好沒什麽，又不是高考。我見過很多初中成績拔尖的到了高中墮落的。至於銜接性，除了英語
語文其他沒多大聯系。只要在高中認真學，考個好大學沒問題。
⑸ 中學生需要上性教育課嗎
上了有好處，因為中學生正處在，青春期，對異性比較好奇，性教育課，使中學生了解壹些性常識，有利於身心健康
⑹ 性教育為什麽難以進課堂
上初二的小華最近遇上件尷尬事兒：那天在家被老爸問了壹個“那方面”的問題，小夥子臉“刷”地壹下就紅了：“問這個幹什麽？”“啪”地壹關房門鉆回了屋。孩子的反常反應讓老爸嚇了壹跳——難道孩子在學校沒學過相關知識嗎？
初二男生性疑惑最多
“初二男生是性健康問題疑惑最大的群體。”北京市廣渠門中學高中心理老師、該校心理健康教育課程教研組組長嶽麗說。她介紹，這個階段的學生身體第二性征已經開始明顯發育，對身體的好奇和不解，容易使學生們從性生理問題延展為性心理問題。
北京師範大學心理學教授沃建中曾做過壹項調查：目前中學生總體性行為發生率為1.4%，其中高中生2.29%，初中生0.49%。中學生高頻 *** 比例為5%，男女生都有。
此外，由性生理問題而產生的性心理問題也多始於初中階段，特別是壹些從小被媽媽嬌生慣養的男生，在身體性征開始發育時明顯缺乏男子漢氣概。學生缺乏男性、女性的性格養成教育，也造成了大量“中性”現象的出現。
缺老師 男老師尤其難得
學生性疑惑多，學校教育卻難跟得上。缺課時、缺教材、缺老師，是性教育進課堂面臨的普遍困難，尤其是男老師，更是稀缺。目前嶽麗的教研組只有壹個男老師，還是學校的團委書記 *** 。平時，他的課總是很受男生的歡迎。而輪到女老師時，學生就沒那麽積極。
嶽麗的教研組裏現在只有2個專職老師，其余3位都是 *** 。這相比其他許多學校已經算是人手充裕的了，壹些學校因為缺老師而幹脆不設這門課程。
缺教材 老師也得上網查
教材是性教育進課堂面臨的另壹難題。由於每堂課內容都不壹樣，所參考的教材內容也都是老師們從各處搜羅來的材料匯編。嶽麗說，因為缺乏規範的教材內容，目前教研組正著手編寫校本課程，但這還需要三年的試運行過程。
沃建中表示，目前青少年獲取性知識最主要的途徑還是課堂，但課堂教育效果不甚理想。兩年前，他曾率領課題組為全市編寫過相關教材，雖然開局良好，後勁卻不足。
缺課時 生物課講生理
北京廣渠門中學在初二生物課中編寫了壹章4個課時的青春期教育內容，裏面就涉及了身體發育、預防艾滋病方面的內容。除此之外，如果還有需要這方面課程的班級，就要向教研組申請“送課進班”了。
如果哪個班主任發現學生有問題需要解決，就會通知嶽麗，然後她和小組成員針對這個問題編寫好教案後再安排課時去上課。但這種方式卻造成壹些學生的心理抵觸，因為“怕被笑話”——如果哪個班來找嶽麗他們上課，就說明這個班有同學出現了這方面的問題，那這個班可能就會被嘲笑。
在沃建中的調查研究中，也經常發現有學校隨意挪用健康教育課時的現象，“這在很大程度上取決於學校領導對這門課程的重視程度”。(金可)
全國首家青少年性健康教育基地揭牌
近日，全國首家青少年性健康教育基地在北京朝陽區安慧裏中心小學揭牌。從今年開始，安慧裏中心小學各年級學生每學期將固定有兩課時的性健康教育課，性健康課首次作為正式課程進入小學課堂。
著名性學專家李銀河說，統計數據證明，守貞教育在推遲青少年性行為發生時間方面是無效的。現代科學的青少年性健康教育並非守貞教育，而是重在向學生教授正確的生理知識，促使學生形成健康的性觀念。
青少年性健康教育基地首席專家方剛博士介紹，作為全國首家擁有常設展館的性健康教育機構，基地專家團隊正加緊研發青少年性健康教育系列教材，未來基地將面向全國中小學生開放，提供從小學壹年級至高中的性健康教育課程。
80萬冊性教育讀本與北京中學生見面
日前，北京市人口計生委向全市中學生推出80萬冊性健康教育讀本《成長的煩惱》和《最美的花季》。各區計生委現正向各校發放。
據介紹，目前讀本僅作為課外讀物向初、高中學生發放，尚不能達到人手壹本，以傳閱為主。讀本以真實故事與漫畫相結合的形式講解青春期性健康方面的知識。男女生交往中如何避免懷孕、發生性關系後緊急避孕措施等內容均被納入書中。
⑺ 大學新生需要上性教育課嗎
大多數學校沒有開這門課。
根據壹些同學的提問，我歸納了壹下。新生入學報到時主要要準備如下東西、要註意如下事項：
1.相關證件。包括：身份證、錄取通知書（入學通知書）、戶口遷移證、黨團組織關系證明（介紹信）、壹寸登記照若幹張（可以多帶幾張，以備它用），等等。這些很重要，壹定不要忘記。另外，把父母、爺爺奶奶即各個近親的姓名、出生年月、工作單位、職業和職務搞清楚，填下來，到學校要填各種表格，有的表格需要這些信息。
2.錢和卡。上學要交學費和住宿費（分別為每年4500-500元與1000元左右），合計要6000左右（個別專業可能要高些，如藝術類專業）。因為新生出門較少，沒有什麽旅途安全經驗，建議少帶現金（但千把塊錢還是要帶的，以備壹些不時之需）。可以在家中先辦壹張信用卡或儲值卡用於交學雜費等。有的學校會給妳寄壹張卡，讓學生把錢存在其中，妳可以用這張卡，也可以不用。如果家庭條件還可以，辦壹張信用卡，把它關聯到父母親的儲值卡（如工資卡），每月刷卡後直接從父母親的卡中扣款，這樣的好處是方便、安全。但如果妳不想讓父母親知道妳的消費情況，可以自己在老家辦壹張儲值卡（讓父母親往裏沖錢），然後辦壹張信用卡與之關聯。也可以到學校再辦儲值卡與信用卡，但這樣妳父母親異地往妳的儲值卡打錢時要付手續費。
3.壹般情況下，各個學校都要配發壹些學習和日常生活用品，這些東西不是無償給妳的，都要妳花錢購買。學校發的物品質量都很次而且貴，建議學校發的東西如果可以不要就盡量不要，能自己買的就別買學校發的，有些生活必需品則可以在離開家時先配好，免得到學校後由於人生地不熟不好買。
4.衣服被褥。妳平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要帶，除非學校距妳家鄉很近或者父母親有機會出差來學校給妳帶東西。內衣和襪子至少要兩三套，各季的外衣至少也要兩套。如果妳現在生活的地方和要去上學的城市的地理氣象與生活環境是否相似，那麽準備的東西和在老家差不多；如果相差太大，就要帶些那個城市需要的衣服（例如，如果妳生活在北方，但上學的城市在南方，那麽太厚的保暖內衣褲就可以不帶了）。被褥也是這樣，夏天去學校，可以帶壹床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己帶，也可以到學校後再買。席子可以到學校根據床寬購買合適的，床單和枕頭（枕套）可以自己帶也可以到學校再買。
5.洗漱生活用品。要帶牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗發水、梳子、手機（看家庭條件）等，以便在途中和到校後就能使用。男生要帶剃須刀、女生要帶各種女性用品和洗面奶等。至於洗臉盆、曬衣架、拖鞋、雨傘、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、臺燈之類的東西就不壹定要帶了，有的學校會發，就算不發自己買也不貴（這些生活用品到了學校買也很方便，而且到時候和舍友壹起去買還能快速縮短距離）。條件可以時，可以帶個照相機，為自己和同學照照相，也是人際交流的壹種很好方式。
6.學習用品。可以帶幾支水筆、本子、字典、詞典（英漢漢英詞典等，包括功能強大的電子詞典）、書包（背包）。如果學校沒有不允許，妳家庭條件許可的話，可以帶筆記本。但最好不要帶，尤其是當妳迷戀上網或者玩遊戲的時候，帶筆記本會影響妳的學習和生活以及和同學的正常交往。另外，還可以預備壹些生活中用到的藥或創可貼之類，雖然不壹定會用到它們，不過等需要的時候隨手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭條件不是特別好得錢花不了，不需要買太貴的，畢業後可以買更好的。箱子可以大壹些，能裝下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和學習用品即可。但不要過分大，免得不好攜帶，到學校在宿舍也不好放。壹般以80公分左右長、50-60公分寬為佳。
8. 如果可以的話，帶點家鄉的特產，不是壹定要去給老師，而是給舍友或班上同學吃，畢竟妳有四年的時間和他們在壹起，越早熟悉越好。
10.如果坐火車的話，可以憑錄取通知書（入學通知書）享受學生票優惠。
11.壹點小建議：大學學習勇攀高峰，加入社團量力而行，大學社會實踐多多益善，尊敬老師有難必問，同學相處寬容大度，大學戀愛不鼓勵也不反對。
12.入學測試和體檢。有的大學在新生報到後壹段時間內，要組織幾門文化課的新生入學測試，對考試成績和高考成績有較大出入者要進行重點核查。如果妳考試沒有作弊，不要有任何擔心。考試範圍和難度不會超過高考，考得好壞無所謂。體檢也很容易過，除非妳有不符合入學要求的重大疾病而且在高考體檢時又使了花招，壹般是不要緊的。只要妳高考時正常體檢、正常考試，這兩項都沒有問題，現在可以放心玩！
當然還有另壹種入學考試，那是為各種分班做做準備的，比如英語成績好的學生分到英語快班。
13.新生軍訓。大學新生要進行軍訓，軍訓壹般只有兩個星期。按照《國防教育法》的規定，組織學生進行軍訓，這是貫徹國防教育法的具體行動，是推進素質教育、為國家和軍隊培養造就高素質國防後備力量的重大舉措。參加軍訓可以增進同學友情，應該積極參加。如果身體條件不許可，應該盡早跟輔導員或班主任講清楚，以免發生意外。
14.宿舍是在妳去之前就安排好的，這個不用擔心。住宿條件有好有壞，不要太拘泥於這個，主要是要和同舍同學友好相處。不要以為住宿條件差就不能適應，人的適應性是非常強的，而且不太好的生活條件對妳以後的成長和工作、生活很有好處，不管妳的家庭是多麽富有！
15.專業不理想，調換專業。壹般學校進校壹年後都可以調換專業。調換專業有兩種情況，壹種是因為在原專業很難學下去，學校會幫助妳換壹個好學壹點的專業（但壹般不是很好的專業，也不是熱門專業）；另壹種是妳想換壹個妳心儀的其它專業，這種時候壹般都要由妳要轉入的專業所在院系進行資格考試，考試合格才能轉入，有的學校還要交壹筆費用。
⑻ 小學生有必要開性教育課程嗎
有必要的，有利於孩子樹立科學的性意識，促進孩子的健康成長。
開設性教育需要有合格的教師，經過教育行政主管部門核準的教科書，性教育課程需要符合法律的要求。
⑼ 我高中了，聽別人說…想問高中時要上性教育課嗎…老師會教這個嗎…
老師會教，但是不會有任何模似的，所以妳就不用害羞啦，只是說壹些浮淺的東西罷了！然後告訴妳不該怎麽樣，不如不該過早談戀愛呀，懂了麽？
⑽ 為什麽中國的性教育沒有實驗課
按教育部發布的《2011年全國教育事業發展統計公報》，全國各類高等教育總規模達到3167萬人，高等教育毛入學率達到26.9%。全國***有普通高等學校和成人高等學校2762所，比上年增加39所。其中，普通高等學校2409所（含獨立學院309所），比上年增加51所；成人高等學校353所，比上年減少12所。
目前，中國只有兩所大學開設性教育輔修專業。壹所是首都師範大學，壹所是成都大學。李扁分別采訪了這兩所大學性教育輔修專業的負責人，希望了解中國大學性教育概況。
成都大學胡珍教授介紹，大學開設性教育課，沒有普遍性。四川省內的高校，包括職業技術學院，***有七八十所，但開設性教育課的，目前只有三四所。它們是四川師大，成都大學，成都工業學院（原成都電子高專）。這些學校是長期開設的，斷續開過的則有十來所。如樂山師範學院，開了壹陣子又停了。
為什麽開了又停了？這跟大學的開課機制有關系。如成都大學規定，下屬每個學院，應向全校開設兩到十門公***選修課。至於開不開，取決於兩個因素，壹個是，要各學院的老師自己申報：我要開設什麽課。另外，學生得有30人報名。如果老師不報，這門課當然開不出來。如樂山師範學院之前開過性教育課的老師，後來說忙，開不過來，就不開了。有的課，則是老師願意開，可是報名的學生加起來不到30人。胡珍說，有些課，在她看來，是很好的課程，可是報名的學生不足30人，也就不好開了。像這樣的課，成都大學每學期有五六十門。
成都大學性健康教育選修課的情況怎樣呢？按胡珍教授的介紹，應該是僧多粥少，供不應求。成都大學是通過網絡選課。胡珍教授的性健康教育選修課，是32學時，名額是100人。壹般是公布到網上以後，半小時以內，就報滿了。後來改成300人的階梯教室，結果也是壹小時之內，全部選滿。未報上名的學生意見很大。於是，胡珍教授把吳銀濤老師抓來，開性教育選修課，報名人數不論是150還是200，都是很快報滿。後來，又增加了徐亞吉老師，也是200學生報名，很快報滿。算起來，三個老師，壹***提供700個選修名額，實際上還是不能覆蓋所有學生。
據成都大學2011年招生計劃，該校2011年面向全國21個省（直轄市、自治區）招收4210名本科新生，並擬在省內招收2060名專科新生，招生總計劃達6270名。
以上是胡珍教授介紹的四川省的情況。那麽，全國的情況如何呢？首都師範大學的張玫玫教授介紹，國內還是有不少大學開設有與性教育相關的課程，但直接叫性教育的，只有首師大，和成都大學。內容涉及性教育的課程，其實挺多。很多醫學院校，如山西醫科大，上海第二醫科大，中山醫科大學，北大醫學部等，都有相關課程。而師範院校開設性教育課的，全國不下十幾所。當然了，師範大學，每個省都有。而各地級市，也還有師範大學、師範學院。能不能開得出來，就不好說了。
就總體情況來說，我們缺壹個調查，中國高校開設性教育課的狀況，要拿到準確的數據，需要有壹個專門的調查，要投入人力物力，最好是請專門的調查公司去調查。壹般的學術機構恐怕沒有這個人力。要說概況呢，憑經驗來講，性教育在大學的開展情況，應該說是比想象的要好，比真正的需求呢，又差壹點。類似這方面的課是有，但是不是到位，能否恰到好處，讓學生很滿意，很解渴的可能不多。當然能解決部分問題，不能要求那麽高。