這是美國作家馬克`吐溫的壹篇長篇小說。小說以美國密西西比河上的聖比得堡鎮為背景，描寫少年湯姆`索亞和他的頑皮少年哈克貝利`費恩及湯姆的女友貝基`撒切爾的冒險故事,本書被認為是當時美國社會生活的壹個縮影.主人公湯姆聰明又淘氣,不屑與平庸的生活,富有冒險精神,用不斷的逃學和惡作劇來對枯燥的學校教育循規蹈矩的大人們表示反抗,湯姆雖然調皮,但在正義與邪惡的較量中,在危機降臨的時候,湯姆和他的頑皮小夥伴們卻都能挺身而出,顯示出他們思想善良的壹面。
童年的世界是壹個妙趣橫生的世界，是壹個調皮耍賴並可以盡情犯錯誤的年代，湯姆`索亞就盡情的享受著這個童年時代。湯姆逃學，不喜歡學校呆板枯燥的教育，並極度厭惡牧師騙人的鬼話，在湯姆看來，牧師除了嘮叨以外對人是沒有起到壹點實際效果的。湯姆故意不回應老師的叫喊，並躲了起來，吃了滿嘴的果醬，最後不幸被同學揭發，湯姆卻能僥幸逃避了挨打，並揍了那個可惡的告密人。湯姆是壹個天真活潑又調皮的典型少年，他聰明，勇敢，正直，樂觀並有壹點叛逆，滿腦子瘋狂的想法。我以為馬克`吐溫很好的刻畫了壹個人的美好童年樣板。湯姆是具有勇敢的冒險精神的，這讓他和幾個瘋狂的頑皮小夥伴去當上了“海盜”，但他們所與生俱來的正義感卻沒有因此而改變，他們當上海盜是因為他們認為海盜是劫富濟貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”，“血手魔王”，“海上霸王”，這些都是孩子們向往的頭銜，這些頭銜所能賦予他們的虛幻的權力，將使他們能夠實現他們與生俱來的強烈的正義感。
每壹個天真的童年，在其思想精神支柱了都有壹個與生俱來的正義感。這使我們的童年對世界的判斷標準就只有剩下好和壞了。童年裏的故事，妳可以是壹個調皮任性，經常做惡作劇的人，但在童年正統的價值觀中妳卻不可以去做壹個壞人。不知妳是否還記得，在我們的童年遊戲中，總是要有好人的角色（比如警察）和壞人的角色（比如小偷），幾乎每壹個天真的擁有強烈正義感的小家夥們都願意去扮演那個好人的角色，並為自己所能擔當的角色沾沾自喜，有極大的滿足感。而那不幸的被選中為擔當壞人角色的小家夥可能會耍無賴，拒絕擔當壞人這個角色，並要求重新選擇角色。也有壹些呆木頭在被選中做“壞人”後只能自怨自艾了。這些都足以表明在童年世界裏正義感是壹種多麽堅定的人生信仰，正義從來都是童年世界裏必須捍衛的東西。這點馬克`吐溫是堅信不移的。小說中湯姆和哈克目睹了壹場血案，但因為害怕，兩個都發了誓不說出來。在這裏兩顆幼小的心靈所遭受的恐懼是難以想象的。為此，湯姆受到了壹連串的打擊，但始終深埋在其心底的正義感，還是讓他受到了良心的折磨。但孩子們的心靈是有其弱小的壹面的，直至那件血案開審的時候，湯姆和哈克又重新發了誓不泄露秘密。但隨著事態的發展，湯姆勇敢地站了出來，指出了兇手。馬克`吐溫還是維護了童年孩子的正義感，讓湯姆再次成了大英雄。
小說的主人公湯姆雖然還只是壹個頑皮的搗蛋鬼少年，但是其身上卻有著我們可以借鑒學習的優秀品德。他正直，誠實，遇到困難鎮定自若，冷靜分析，並用於嘗試解決問題。他對外界的事物總是充滿好奇心和想象力的，而且大膽嘗試，機智勇敢，向往自由，向往未來。在充滿陽光的世界裏，有歡樂，有夢想。湯姆也有著同齡孩子身上的特點：天真活潑，還愛打架。在呆板的生活中，除了要應付枯燥無味的功課，牧師虛偽的教條，還要躲避姨媽過於嚴厲的管教。雖然嚴格的外部教育環境表面上是為了湯姆好，但過多的教條只是作用於抹殺孩子們的好奇心和想象力。所以湯姆和他的頑皮小夥伴們組成了海盜團，踏上了歷險的征程。
小說的作者是美國大文豪馬克`吐溫。馬克`吐溫是其筆名，本名是塞繆爾`朗赫思`克萊門斯。出生於密西西比河畔小城漢尼拔的壹個鄉村貧窮律師家庭，從小出外拜師學藝。當過排字工人，密西西比河水手，南軍士兵，還經營過木材業，礦業和出版業，但有效工作是當記者和寫作幽默文學。馬克`吐溫是美國批判現實主義文學的奠基人，世界著名的短篇小說大師。他經歷了美國從自由資本主義到帝國主義的發展過程，其思想和創作也表現為從輕快到辛辣諷刺再到悲觀厭世的發展過程。馬克` 吐溫被譽為“美國文學中的林肯“。《湯姆`索亞歷險記》被認為是馬克`吐溫將自己出生地的小鎮——漢尼拔連同他自己的“影子”全部帶進了作品。
湯姆！湯姆`索亞！這個馬克`吐溫先生筆下的小機靈鬼，向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫。這種童真也許過了孩童時代就很難再尋找，能讓我們找到的，也只有壹點點偶爾才會想起的兒時的甜蜜回憶。我相信，壹個人的童年即使是艱苦的甚至是多災多難的，妳也可以從苦澀的歲月中回憶起小時候做過的壹件半件的傻事。誰沒在童年裏做過傻事呢？回想起來妳也會很開心的。
有人說：童年就像壹壺甜酒，時隔越長，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。已經長大的我們，被現實生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實現了我們夢想中的自由。湯姆`索亞的經歷告訴我們，只要有理想，有快樂，美夢便會成真。終有壹天，我們的天性可以自由地發揮，創造出屬於自己的壹片天空，創造出屬於自己的夢。
好句自己挑吧…… O(∩_∩)O
湯姆出現在人行道上，壹只手拎著壹桶灰漿，另壹只手拿著壹把長柄刷子。他環顧柵
欄，所有的快樂，立刻煙消雲散，心中充滿了惆悵。柵欄可是三十碼長，九英尺高啊。生活
對他來說太乏味空洞了，活著僅是壹種負擔。
正是這個男孩叫湯姆最害怕。湯姆最怕他的譏諷。本走路好像是做三級跳——這證明
他此時的心情輕松愉快，而且還打算幹點痛快高興的事。他正在吃蘋果，不時地發出長長
的、好聽的“嗚——”的叫聲，隔會兒還“叮當當、叮當當”地學鈴聲響，他這是在扮演壹
只蒸汽輪船。他越來越近，於是他減慢速度，走到街中心，身體傾向右舷，吃力、做作地轉
了船頭使船逆風停下——他在扮演“大密蘇裏號”，好像已吃水九英尺深。他既當船，又當
船長還要當輪機鈴。因此他就想象著自己站在輪船的頂層甲板上發著命令，同時還執行著這
些命令。
“停船，夥計！叮——啊鈴！”船幾乎停穩了，然後他又慢慢地向人行道靠過來。
“調轉船頭！叮——啊鈴——鈴！”他兩臂伸直，用力往兩邊垂著。
“右舷後退，叮——啊鈴——鈴！嚓嗚——嚓——嚓嗚！嚓嗚！”
他壹邊喊著，壹邊用手比劃著畫個大圈——這代表著壹個四十英尺大轉輪。
“左舷後退！叮——啊鈴——鈴！嚓嗚——嚓——嚓嗚——嚓嗚！”左手開始畫圈。
“右舷停！叮——啊鈴——鈴！左舷停！右舷前進！停！外面慢慢轉過來！叮——啊鈴
——鈴！嚓——嗚——嗚！把船頭的繩索拿過來！快點！餵——再把船邊的繩索遞過來——
妳在發什麽呆！把繩頭靠船樁繞住好，就這麽拉緊——放手吧！發動機停住，夥計！叮——
啊鈴——鈴！希特——希特——希特！”（摹仿著汽門排氣的聲音。）
湯姆繼續刷柵欄，——不去理睬那只蒸汽輪船，本瞪著眼睛看了壹會兒，說：
“哎呀，妳日子好過了，是不是？”
湯姆沒有回答。只是用藝術家的眼光審視他最後刷的那壹塊，接著輕輕地刷了壹下。又
像剛才那樣打量著柵欄。本走過來站在他身旁。看見那蘋果，湯姆饞得直流口水，可是他還
是繼續刷他的墻。本說：
“嘿，老夥計，妳還得幹活呀，咦？”
湯姆猛然地轉過身來說道：“咳！是妳呀，本。我還沒註意到妳呢。”
“哈，告訴妳吧，我可是要去遊泳了。難道妳不想去嗎？當然啦，妳寧願在這幹活，對
不對？當然妳情願！”
湯姆打量了壹下那男孩，說：
“妳說什麽？這叫幹活？”
“這還不叫幹活，叫幹什麽？”
湯姆重新又開始刷墻，漫不經心地說：“這也許是幹活，也許不是。我只知道這對湯
姆·索亞來說倒是很得勁。”
“哦，得了吧！難道妳的意思是說妳喜歡幹這事？”
刷子還在不停地刷著。
“喜歡幹？哎，我真搞不懂為什麽我要不喜歡幹，哪個男孩子能天天有機會刷墻？”
這倒是件新鮮事。於是，本停止了啃蘋果。湯姆靈巧地用刷子來回刷著——不時地停下
來退後幾步看看效果——在這補壹刷，在那補壹刷——然後再打量壹下效果——本仔細地觀
看著湯姆的壹舉壹動，越看越有興趣，越看越被吸引住了。後來他說：
“餵，湯姆，讓我來刷點兒看看。”
湯姆想了壹下，正打算答應他；可是他立刻又改變了主意：
“不——不行，本——我想這恐怕不行。要知道，波莉姨媽對這面墻是很講究的——這
可是當街的壹面呀——不過要是後面的，妳刷刷倒也無妨，姨媽也不會在乎的。是呀，她對
這道墻是非常講究的。刷這墻壹定得非常精心。我想在壹千，也許在兩千個孩子裏，也找不
出壹個能按波莉姨媽的要求刷好這道墻的。”“哦，是嗎？哎，就讓我試壹試吧。我只刷壹
點兒——湯姆，如果我是妳的話，我會讓妳試試的。”
“本，我倒是願意，說真的。可是，波莉姨媽——唉，吉姆想刷，可她不叫他刷，希德
也想幹，她也不讓希德幹。現在，妳知道我該有多麽為難？要是妳來擺弄這墻，萬壹出了什
麽毛病……”
“啊，沒事，我會小心仔細的。還是讓我來試試吧。嘿——我把蘋果核給妳。”
“唉，那就……不行，本，算了吧。我就怕……。”
“我把這蘋果全給妳！”
湯姆把刷子讓給本，臉上顯示出不情願，可心裏卻美滋滋的。
湯姆自言自語道，這世界原來並不是那麽空洞乏味啊。他已經不知不覺地發現了人類行
為的壹大法則——那就是為了讓壹個大人或壹個小孩渴望幹什麽事，只需設法將這事變得難
以到手就行了。如果他是位偉大而明智的哲學家，就像這本書的作者，他就會懂得所謂“工
作”就是壹個人被迫要幹的事情，至於“玩”就是壹個人沒有義務要幹的事。這個道理使他
明白了為什麽做假花和蹬車輪就算是工作，而玩十柱戲和爬勃朗峰就算是娛樂。英國有錢的
紳士在夏季每天駕著四輪馬拉客車沿著同樣的路線走上二三十裏，他們為這種特權竟花了很
多錢。可是如果因此付錢給他們的話，那就把這樁事情變成了工作，他們就會撒手不幹了。
湯姆思考了壹會那天發生在他身邊的實質性變化，然後就到司令部報告去了。
1、19世紀後期，美國著名現實主義作家 撰寫的長篇小說《湯姆·索亞歷險記》是壹部童趣盎然的作品。 2、請說出名著《湯姆·索亞歷險記》這部小說所表現的主題。 3、請根據妳對名著的閱讀積累，將下面尚未完成的“讀書推薦卡”制作完整。 讀書推薦卡 書 名 《湯姆·索亞歷險記》 作 者精彩情節 推薦理由 1、馬克·吐溫 2、揭示了社會與人、社會與自然，人與自然之間的矛盾，反映作者反對種族壓迫，反抗社會腐敗制度的價值觀念。3、《當海盜去》描寫了湯姆在厭倦了學校枯燥的生活，體驗了人情的冷暖和情感的孤獨之後，所產生的壹系列心理活動。表現了青少年在成長期所特有的反抗心態。《海盜生活》描寫了湯姆、喬和哈克三個小“海盜”在傑克遜島的清晨生活。通過景物、心理、言行的描寫，充分表現了三個少年在擺脫了成人社會的禁錮以後，在享受大自然當中的自由自在，無拘無束的酣暢心境。《洞中歷險》描寫了湯姆在歷險過程中所表現出來的沈著勇敢的精神，以及他們在死亡與恐怖的威脅中表現出的那種毫無雜質的人性特征與高尚純潔的友情
好段\(^o^)/~
雨靜悄悄地下著，只有壹點細細的淅淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋，像披著鮮艷的袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。那潮濕的紅磚，發出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強烈的對照。灰色的癩蛤蟆，在濕爛發黴的泥地裏跳躍著；在秋雨的沈悶的網底，只有它是唯壹的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋，跟沈悶的天空遙遙相應，造成和諧的色調。它噗通噗通地跳著，從草窠裏，跳到泥裏，濺出深綠的水花。
溪 水 透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。 春天，妳的眼裏是壹片斑斕； 夏天，妳的眼裏是壹片濃綠； 秋天，妳的眼裏是壹片澄碧； 冬天，妳疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。 妳攝取藍天的雲朵、黃昏的晚霞、夜空的星星；還留下我兒時的身影。 呵！這溪邊沙沙作響的甘蔗林，帶甜味的風，曾把我童年的夢吹拂！我躺在妳的身邊，感到靠在母親胸膛上的幸福…… 妳是我們生活裏的壹支古老的歌—— 妳望見騎毛驢的迎親的隊伍來了，幾支嗩吶奏出悲哀的音樂； 妳望見幾個壯實的漢子，擡著笨重的木棺來了，把老人送上山坡； 妳也聽見：山腳下的獨輪車，帶著吱吱啞啞的聲音，在貧窮的土地上呻吟而過……
點評：小說塑造的湯姆·索亞是個有理想有抱負同時也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼裏，他是個頑童，調皮搗蛋，可是她卻壹次又壹次地被他的"足智多謀"給軟化了
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