作者:王安石
江北秋蔭半開，晚霞多雨卻低。
青山無路，柳暗花明又壹村，我突然看到千帆隱約可見。
按最後兩句來說，比陸遊說的“山重水重，疑無路，又有壹村”更空靈。
淡入淡出。
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感覺樹籬門會在秋夜的黎明出來迎接寒冷
陸遊
(3)萬裏河以東入海、
摩天大樓上的5000英尺。
遺民淚灑塵埃，
再向南看王師壹年。
[註釋]
1.黎明:天就要亮了。籬笆門:用竹子或樹枝做的門。同題有兩首詩，這是第二首。
2.三萬裏河:指黃河。“三萬裏”形容其長度。
3.五千神山:指西嶽華山。“五千米”形容它的高度。古人以八尺為壹截。
4.王師:指宋朝的軍隊。
[解釋]
南宋時期，金占領了中原。愛國詩人陸遊向往殷珊(今浙江)的農村。
原地區的大好河山也懷念中原人民，希望宋朝能早日收復中原。
統壹。
【作者簡介】
陸遊:(1125-1210)，南宋文學家。字務觀，號釋翁，越州(今浙江紹興)人
)人。有《劍南詩稿》、《渭南選集》。
:82/200406/ca465672.htm
蘇幹路和尚的家
作者:曾公亮
曾公亮
(998-1078)出生於晉江(今福建泉州)。宋仁宗天盛二年進士(1024)。歷任官員、史學家、翰林、顧問、樞密侍郎、吏部侍郎、集賢殿秀才、趙文博物館秀才。跟老師做官。全宋詩共有四首。
枕中雲近千峰，床底松聲悲。
看銀山沖浪上天，打開窗戶讓它進河裏，就看妳的了。
做出贊賞的評論
中國人與自然的關系壹直很友好。這首詩寫在壹座廟裏，雲卻在枕中纏綿。仿佛門前的萬峰在向自己靠近，甚至萬谷的聲音也像是在床底下誕生。前兩句極其壯闊，但也有壹種冒險感。但詩人似乎覺得自己並不滿足，只好打開窗戶迎接從山上飄來的銀波。這些貼近詩人的自然風光，不是被壓榨的，而是被詩人的心靈呼喚的，換句話說，“壹切都為我準備好了”，被詩人欣賞。動極的風景和靜極的心形成鮮明的對比，十分生動。這可能與詩人生活在和尚的寺廟裏有關，所以思維與環境相融，處於場景之外。
中國詩人非常喜歡從窗戶看風景。如以下句子:“雲生於天地之間，風出窗外”(郭璞)；“窗邊襯著遠洞，庭上俯視樹木”(謝朓)；“山月近窗，天河家低”(沈全起)；“窗含西陵秋雪，吳棟萬裏船泊門口”(杜甫)；“夢裏的客人知道在哪裏嗎？掛西窗迎青天”(蘇軾)；“萬裏從來都是匆匆忙忙的，現在卻是在壹個窗口”(陳·)。這種內外流轉，以小見大，遠近動靜，遠近皆知的文筆，其實表現了中國人的空間意識。老子不是說過“足不出戶知天下；不窺，不見天日”？由此，既是自然空間對無限的限定，也是壹種人格精神的張揚。陶謙的《飲酒》寫道:“蓋房子是在人類的地盤上，沒有車馬。問妳能做什麽，妳的心遠沒有自我偏見。采菊東籬下，悠然見南山。山越來越好了，鳥也回來了。這裏面有真意，我都忘了想說什麽了。”正是從“東圍墻”下，我感受到了我與宇宙精神的和諧。從這個意義上說，曾公亮的詩給我們的不僅僅是生動的風景，更多的是感情。
c . gov . cn/datalib/2003/kilo poem/DL/DL-20031204084808/
妳想要什麽歌？
清平樂鄉村居
宋新奇跡
茅屋的茅草屋頂又低又小，溪邊長滿了綠草。
當妳喝醉的時候，妳的聲音迷人，妳的頭發是白色的。
大兒子在小溪東邊的豆田裏除草，二兒子忙著編雞籠。
我最喜歡小孩子無賴，趴在溪頭剝蓮花。
簡要分析
由於辛棄疾始終堅持愛國抗金，所以自他回到南方後，壹直受到當權投降派的排斥和打擊。自四十三歲起，長期未任，以至於在江西信州(今江西上饒)生活了二十年。由於在農村生活了很長時間，作者對農村生活有了更多的了解，與農民有了更多的接觸。因此，賈的壹些作品反映了農村生活。其中有山水畫，也有農村風俗畫。這首《清平樂》是壹幅彩色的鄉村風俗畫。
第壹部勾勒環境，烘托氛圍。壹開始通過寫生，標註出“毛焰”、“上溪”、“草地”，只用寥寥幾筆就把江南農村的特點刻畫得惟妙惟肖，為人物的出場安排了廣闊的背景。那三四句寫詞中出現的老人和老婆婆，聲音微醉，變得更加溫柔嫵媚，但來到他們身邊，卻發現他們不是年輕人，而是頭發花白的老人。？quot醉”，可以看到老人安詳的生活，從“媚”中可以看到他們精神上的幸福。
接下來的影片以這個農民的三個兒子為中心，全面反映了當時農村生活的方方面面，畫面繼續展開。全勤在溪東的豆田裏除草，半大的孩子在編雞籠。詩人重點描寫了“孩子”，* * *用了兩句，占了全詞的四分之壹。《剝蓮》生動地描繪了他無憂無慮、天真活潑的神態。對此，詩人感到由衷的喜悅。
這首詞具有濃厚的農村生活氣息，字裏行間充滿了作者對農村生活的喜悅，這客觀上反映了作者對黑暗官場生活的憎惡。
這個詞是壹幅生動而豐富多彩的鄉村風俗畫。
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羅茵
無論是平地還是山巔，
無限風光被占領。
花朵采集成蜂蜜後，
妳為誰努力，為誰甜蜜？
詩歌解讀
蜜蜂占據了所有鮮花盛開的地方，無論是平地還是山頂。他們把所有的花都采來做蜂蜜後，又在為誰忙碌呢？妳為誰釀造醇香的蜂蜜？
詞語解釋
山峰:山峰。
詩歌和散文欣賞
這首詩歌頌了蜜蜂努力工作的高尚品格，也暗示了作者對不勞而獲的人的憎恨和不滿。這首詩在藝術表現上有幾個特點:想抓住過去給它，但又有力；敘事反詰，唱出嘆息和感慨；意思很深刻，可以做兩種解讀。
蟬
蟬
作者:余世南
垂耳飲清露，流聲如疏桐。
蟬離蟬遠是因為蟬在高樹上，不靠秋風。
據作者說，他很受唐太宗器重，寫蟬的詩詞性質獨特，比喻身居高位，潔身自好。
古代帽帶下巴下下垂的部分，蟬的嘴有吸管，形似冠纓，所以有此比喻。
冬夜讀書給兒子看。
作者:陸遊
古人什麽都沒學到，老去是需要時間的。
紙上得來的東西很淺，妳永遠不知道自己必須要做。
玉子陸遊的兒子
盡力而為
親身實踐
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唐·王貞白《白鹿洞兩首詩(上)》:“讀書已深春，壹寸光陰壹寸金；來笑的不是道士，是周青司空在追求。”
白鹿洞(唐)王柏貞
專心讀書，我知道春天已經過去，每壹寸光陰都像壹寸黃金壹樣珍貴。來嘲諷的不是道家，周公的教義是致力於研究孔子的。
註意事項:
白鹿洞:在江西廬山五老峰南麓的後坪山南。青山環繞，綠樹成蔭，十分幽靜。名為“白鹿洞”，其實並不是山洞，而是山谷間的平地。/春深:晚春，晚春。/壹寸光陰壹寸金:把黃金和時間相提並論，說明時間極其寶貴，應該珍惜。寸銀:很短的時間。/道士:指白鹿洞的道士。/笑:開個玩笑。/周青孔子:指周公和孔子的精髓和教導。/追求:鉆研壹下。
贊賞:
這是壹首關於詩人自己讀書生活的詩，也是壹首珍惜時光的詩。“白鹿洞”位於江西廬山五老峰南麓的後坪山南。青山環繞，綠樹成蔭，這裏環境幽靜。名為“白鹿洞”，其實並不是山洞，而是山谷間的平地。中唐時，李伯在此讀書，養了壹只白鹿為伴，取名“白鹿洞”。第壹個敘述。“讀書已深春”，說我專心讀書，不知不覺，春天就快過去了。“春深”是指春末春末。從這首詩中可以看出，詩人專心讀書，每天都緊張而充實，完全忘記了時間。春天快過去了，是詩人不經意間突然發現的。這壹發現讓詩人大吃壹驚，感觸良多。他覺得時間過得太快，總是沒有足夠的時間去學習很多知識。第二句詩人的感覺。“壹寸光陰壹寸金”是指很短的時間。這裏用黃金來形容時間，意思是時間寶貴，應該珍惜。這是詩人第壹次敘述自然激起的感慨，也是詩人留給後人的不朽格言。千百年來，人們尤其是學者，壹直被鼓勵要珍惜時間，註重知識積累，不斷充實自己。三四句記敘文，來補充我自己發現“深泉”是因為“道人來笑。”“道士”是指白鹿洞的道士。“笑”指取笑、開玩笑。道士在禪修時可以耐得住寂寞，靜下心來，但詩人需要道士“逗他們笑”，才願意放松休息。這說明詩人讀書的專註力非同壹般。不，道士到的時候，詩人正在深入學習周公和孔子的精髓和教義。“周青司空”指古代學者閱讀的儒家經典。從詩人的讀書生活來看，詩人是壹個愛惜時間如金，潛心學習的人。我們應該從中受到啟發和教育。知識是靠時間積累的。為了充實自己，我們應該非常珍惜時間。