答案：
“這壹頁”可能是童年，是家鄉，是母親，也可能是祖國等。
例如：是媽媽對我無微不至的關懷，可是我沒有珍惜，等我遠在千裏之外求學而不能再經常見她的時候，我才能真切的體會她的關愛的寶貴。等等。(原詩標題為《家門》，作者馬明林)對於經歷了時空轉換的人而言，童年、家鄉、母親、真是讓我們無比思念掛牽的對象。
擴展資料：
理解詩歌的方法：
1、看看詩歌題目。?
我們以李嶠的《汾陰行》來舉個例子。題目是汾陰行說明是壹首歌行體，模仿古代的詩歌。這首詩歌表現出作者去汾陰的路上的所思所感。
2、看時代背景。
作者是武後、中宗時期的宰相。他寫作背景與當時的皇帝經常居住在洛陽這壹重大變化有聯系。第壹句就點出了“君不見昔日西京全盛時，汾陰後土親祭祠“詩歌主題。作者想到當年西京長安的繁華景象，與今日蕭條落寞的情景大不壹樣。自從高宗顯慶以後，皇帝和皇後經常居住在洛陽，長安很少駕臨。
3、捕捉關鍵詞。
作者在這首詩歌中使用了幾個典故來說明他對西京的懷念之情。如“三河“、“”金鼎””秦關“等關鍵詞可以說明詩人的思想感情。
4、閱讀註釋。
壹般古代詩歌都有字詞的註解。這些註解都是針對詩歌中的疑難字詞而言的。