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送杜十四本江南課件

翻譯:?

荊州和吳棟是彼此接壤的水鄉。

妳走的時候,春江無邊。?

太陽快要落山的時候,船應該停泊在哪裏??

仰望天空的盡頭,真的讓人心碎。?

這是壹首送別詩。八元楊載《詩人法家數》:“凡贈人多酒以表情意,寫臨景以使其振奮,以表感激”,如果這是壹般寫送別詩的方式,那麽,相比之下,孟浩然的詩就相當出格了。?

這首詩的題目是《東吳送黃渡進士》。唐代所謂的“進士”,就是後世所謂的“舉進士”。取得第壹名的,稱為“前進士”。看來黃渡去東吳時已經窮困潦倒了。?

詩以“荊、吳遇水為故鄉”(“荊”指荊襄地區,“吳”指東吳),沒有提題目的意思,也沒有說別的。對行人來說都是壹種寬慰和安慰的語氣。“吳京相遇”就好比說“天無絕人之路”和“誰說倉吳江除”。說到兩地,告別其實已經偷偷關閉了。但先予救濟,超出了通常送別詩的方法,卻有壹種特殊的生活氣息:落魄的人,不最需要精神上的支持和鼓勵嗎?這就是說服黃渡放開他的眼睛的意思。長江中下遊地區被稱為水鄉。說“水是故鄉”而不是“水鄉”是有意義的:以水為故鄉的吳京人習慣了漂泊的生活,並不後悔暫時的離開。這樣,雖然表示“船到橋頭自然直”,但並不是壹句話,而且精煉含蓄。這句話乍壹看,似乎是從嘴裏冒出來的壹句俗語,味道無窮。若“荊吳相逢為水鄉”,詩意頓時“死於句下”。?

去春江的路很遠。感謝“水是故鄉”,說到題目,言語依舊平淡。“瞿俊”是眼前的事,“春江暗淡”是眼前的景,寫起來幾乎不費吹灰之力。但這個普通的東西和普通的風景聯系在壹起,就有了味道之外的味道。河邊細長,只是航行。如果妳喜歡去,這是航海的便利嗎?討厭“君去”是不是太變態了?場景中有情,讓讀者自己體會。這就是“精妙的巧思”(司空圖的詩歌稀釋)。?

第三句話,離開現場,談戀愛。朋友壹出發,就想到了“日落揚帆何處去”,與上面那句話聯系起來,自然就來了。蕭瑟的河邊和風帆形成了鮮明的對比。越大的人,越大的人,越小的人。“懷念去千裏煙”,真擔心帆來晚了找不到地方停泊。這句話表達了對朋友的熱切關心。同時,猜測行蹤,可見寄信人心向東追友人,流露出離別之情。這個問題真的很感性。?

前三句充滿感情,卻又無跡可尋,始終含蓄。最後壹句,很明顯,朋友壹走,“孤帆遠,青天盡”。歡送會望著天邊,視而不見的虛無,不禁心潮澎湃。第四句,告別的感覺上升到高潮,叫做“無數路的淚”(蔣中書評論)。《斷人腸子》點出了其他的感覺,但並不傷害整個劇。原因是前三句話已經充分孕育了這種局面,心結斷了,就像水庫開閘,感情的洪水洶湧而出,源源不斷。如果沒有前三句的準備,就無法達到如此持久動人的效果。?

這首詩的前三句都是寄信人的口吻,“它淡如止水,它味悠長”,已經有了詩人的自我形象。最後壹句“遙望天涯”,更是形象地表現了寄信人“妳雖遠,卻猶立”(王維《送祖三首》)的情態。讀者在這裏看到的,比《孟浩然詩》(聞壹多唐詩雜評)更準確。全篇運用行雲流水等零散句式,接近唱腔,韻味十足,不僅文筆出格。?

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