問題1:不畏寒霜，充滿活力。深秋，霜樹落，山野競，野菊花競。(3分)意氣風發，心胸開闊。(2分)
問題2:前三個環節是實寫，最後壹個是虛寫。實寫宣中與郡守飲酒，深秋風光(2分)，偽寫日後帶客踏雪看群峰之景。(2分)虛實結合，拓寬了意境，豐富了情感。(2分)
問題1:不畏寒霜，充滿活力。深秋，霜樹落，山野競，野菊花競。(3分)意氣風發，心胸開闊。(2分)
問題2:前三個環節是實寫，最後壹個是虛寫。實寫宣中與郡守飲酒，深秋風光(2分)，偽寫日後帶客踏雪看群峰之景。(2分)虛實結合，拓寬了意境，豐富了情感。(2分)
問題1:
測試分析:
雖然深秋霜葉落，景色蕭瑟，但群山競秀，別有壹番風景；樓前有許多野菊花，迎霜競放，正好讓人賞壹杯酒，慰心情；這種開闊、寬敞的畫面，充滿了詩人驕傲的精神，給人壹種昂揚、樂觀的力量。考試
點:評價文章的思想內容和作者的態度。能力等級為欣賞評價d。
問題2:
試題分析:詩論的虛與實通常包括四個內涵:1，實，指詩人所描寫的實體形象；虛指的是實體形象所隱含的空白形象。2.現實是指客觀的、有形的物體；虛擬是指主觀的無形活動。3.現實是指具體的描述；虛，指抽象討論。4、立體，指眼底景象；虛指的是自己心目中的風景。總之，眼見為實的思想是空虛的；已經是真的，還沒發生就空了；身臨其境，仰視俯視才是真，千年思，萬裏見空。虛實結合的表達有時能形成強烈的對比效果，有時又能形成渲染和對比的作用，從而突出詩歌的中心。