編者按：老師如同溫暖的陽光照耀著我們，給我們指引方向，我們應該歌頌老師，感謝老師對我們的教誨，下面我們來欣賞詩歌《她說》，體會作者對老師贊美和感謝，以及對古箏的喜愛。
她 說
?寫給阿依莎
她說：我知道妳已經盼望很久了?
盼望久了的古曲跟音樂
盼望久了的旋律和音調
當妳變得更加優秀的時候
?女神?就不再是?女神?了
當妳真正的把古箏演奏出韻味之後
那些演奏家們就該退休了
她說，我來了，我來糾正妳不該犯的錯誤
我來了，我教學獨特，且不同的人法子不同
我的解說就像絲縷那樣把妳和古箏織在壹起
我教的每壹首曲子妳能演奏得更好
我來了，不急於求成，爭取天天見
當我走進來時妳也許知悉了
可別忙著纏上指甲
也別忙著打開課本，把妳的雙手平放在古箏上
聽我細細說來古箏的歷史
她說：古箏有多種的演奏方式
也區分多個流派
我雖不是各流派的傳人
但這些流派我樣樣精通
跟著我去聆聽蒙古箏?雅托葛?
去看牧場就要抽發忍冬的小草
繞著平壤向朝鮮流派問聲好
再試著把?回族花兒?用古箏演奏出來
第壹樣事，我要教妳聽音練耳啊
妳熟練後，樂譜妳就會不背自通啊
在大自然中，妳就會不由自主地把旋律演奏啊
到那時，鋼琴的曲子也不過如此啊
第二樣事，我還要教妳聽音練耳啊
久而久之，妳就會把壹種靈感帶到舞臺上啊
到那時觀眾們再見了妳，掌聲就會整齊的響啊
她說：我來了，我來了就不再回去
我會把我所學的曲子全部傳於妳
當有壹天，觀眾們呼喚妳為?古箏公主?時
要記著，那就是我祝福的心意啊
作者：圖麥.欣雨
公眾號：中學生優秀作文發表平臺
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