問題1:①松樹沒有向逆境屈服，生命力頑強。它誕生在“東園”，被許多小草淹沒，後來卻“出類拔萃”；(2)霜降中，松樹獨立突出，不懼嚴寒；(3)松樹挺拔挺拔，與眾不同，森林更能吸引人的目光。()
問題1:①前六句以物托人，表達自己在松樹中不屈不撓的性格；(2)詩人最後兩句話直接表達了自己的感受
問題1:①松樹沒有向逆境屈服，生命力頑強。它誕生在“東園”，被許多小草淹沒，後來卻“出類拔萃”；(2)霜降中，松樹獨立突出，不懼嚴寒；(3)松樹挺拔挺拔，與眾不同，森林更能吸引人的目光。()
問題1:①前六句以物托人，表達自己在松樹中不屈不撓的性格；(2)詩人最後兩句話直接表達了自己的感受，表達了人生苦短，不想被世俗塵網束縛的感受。
問題1:結合詩歌回答兩個問題即可。比如前兩句說他被草埋了，第三、四句說寒冷來了，草都枯萎了，只有松樹高高聳立，說明他不怕冷。壹個人站著很神奇，壹個人站著也很神奇。結合詩句總結兩三點。
問題1:結合陶淵明的人生經歷，他知性高尚，不願與世俗同流合汙。菊花是它的化身，這首詩裏的宋也是。所以作者通過散漫的特點來表達自己的感受。註意結尾，這兩句歌詞比較直接。發生了什麽事?我不想被這個世界束縛。回答問題的時候要逐句分析，以免忘記答案的要點。