做最好的自己，最要記住的是，妳做的是妳自己，是最好的妳自己，而不是其他人的第二、第三甚至第n個。壹起來看看做最好的自己 演講稿 5篇700字，歡迎查閱!
做最好的自己演講稿1
大家好!
做最 好的自己，無論是誰，若把這句話當作自己的人生目標，他壹定會很充實，很快樂，很成功。做最 好的自己，說的很簡單，但要做到這點，其實也是件不容易的事情。
第壹，要做妳自己。首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優點和缺點，有什麽興趣和 愛好 ，有什麽理想和誌向。其次妳要接納自己，無論妳的家庭有多麽貧困，妳的父母多麽無知，妳都要承認他，坦然接受他;就妳的長相，醜也罷，矮也罷，黑也罷，胖也罷，或者滿臉的青春痘，甚至身有殘疾，鏡子裏的那個人就是妳自己，妳都要滿心喜悅的面對他，能夠像欣賞藝術品壹樣欣賞他。最後妳要堅定自己，每壹個人都是造物主在世上的作品，沒有復制，沒有克隆。妳身上的每壹個特點也都染上了妳的色彩，或紅，或藍。盡管時尚流行著其他的色彩，不用擔心，也不用害怕，更不用盲從輕率地做出改變，造物主不是把妳當作別人的附庸而產生出來的，妳僅是作為妳而存在。
第二，要不斷完善自己，做最 好的自己。最 好不是和別人比，天外有天，人外有人，和別人比較，妳永遠都成不了最 好的壹個，妳也永遠享受不到成功的喜悅。最 好，是和自己比較，和過去的自己，和昨天的自己比較，讓自己成為今天最 好的自己，努力讓自己的每壹今天都有收獲，有進步。做最 好的自己不在乎妳昨天是怎樣的壹個人，不在乎妳底子有多薄，基礎有多差，只要努力，妳就可以比不努力的妳更好，只要妳堅持努力，妳完全可以成為最 好的自己。
完善自己不是盲目的完善，比如壹個學生，壓縮休息和運動的時間來努力學習，精神固然可嘉，但這樣永遠做不到最 好。壹天只有24小時，妳不可能24小時不停的努力。人的精力是有限的，妳首先要保證在課堂上的效率，保證自習課的效率，在精力允許的情況下不斷進取。那麽晚上當妳躺在床上的時候妳就能夠坦然的對自己說今天妳做到了最 好。
做最好的自己也便是做最快樂的自己!
做最好的自己演講稿2
大家好!
也許成果總是不盡人意，但只要盡力了，對自己來說那就是做到了最 好的自己。
壹位哲人曾經說過：如果妳做不了太陽，那麽妳就做壹顆星星;如果妳做不了大道，那麽妳就做壹條小路。成功不在於尺寸的大小，而是要做壹個最 好的自己。
曾記得有這樣壹個 故事 ：壹個人每天挑著兩只木桶上山擔水，壹只木桶完好無缺，壹只卻有裂縫。每次主人挑水回到家時，好桶裏的水總是滿的，壞桶裏的水卻只有壹半，壞桶因此黯然神傷。但是有壹天，主人忽然發現，在山路的左側，也就是壞桶所在的那壹邊，開滿了小花，而右側卻沒有。原來壞桶壹路灑出的水正好被種子吸收，才開出了花朵。有時候殘缺也能創造出壹種美。
其實我們每個人都是壹只殘缺的木桶，因此，我們又何必自尋苦惱呢?妳只要做好自己應該做的事，人生不也同樣有意義嗎?
螞蟻縱然渺小，可是它能舉起比自己重兩倍之多的物體;貝殼生命雖然短暫，可他對自己的居所制作的是那樣的精細。它們都做到了最 好的自己，發出生命的光芒。
還有遭遇不幸在逆境中生活著的人們：像半身癱瘓還堅持寫作的張海迪阿姨、為雪恥而臥薪嘗膽的越王勾踐、失去光明卻照亮別人的海輪凱勒……他們也都盡力做到了最 好的自己，用自己的行為感染了人們，感動著整個社會、整個歷史。
人生的旅途不可能是壹帆風順，而是波瀾起伏的，時而_，時而低谷。所以，不必給自己增加太多壓力，只要做壹個最 好的自己，妳說不是嗎?
做最好的自己演講稿3
大家好!
朋友們，成功路上不會壹帆風順，做壹個最 好的我，把它當作人生路上必須經歷的事情。凡事都要盡力，要做壹個最 好的自己，相信自己是最出色的，要有無窮的自信。
每個人，都是壹本書，有的時候平淡無奇，有的時候卻精彩連連，嘆為觀止，如果總是希望自己永遠處在精彩的片段。那麽，妳必須要充實自己，表現出最完美的自我。
要做壹個最 好的我，永遠在努力和奮鬥的征程上。只有不斷地求知，不斷地拼搏，才能變得完美，才能挖掘出最 好的我。
想到這裏，我就想起了生活中的意見小事：去年夏天的考試我終於得了100分，當我知道後，就變得驕傲起來，在課堂上也不那麽認真了。可當第二次發試卷的時候我卻考差了，我羞紅了臉，這時的我才明白：人的壹生需要不斷地拼搏，不斷地努力，才能做壹個最 好的妳!
妳發現了嗎?做壹個最 好的妳，永遠在人生遙遠的拼搏路途上!
做最好的自己演講稿4
大家好!
做最 好的自己是什麽樣子的?是不是如海子所說的那樣：從明天起做壹個幸福的人，餵馬劈柴周遊世界，從明天起關心糧食和蔬菜，我有壹所房子，面朝大海春暖花開。
記住海子是因為他的這首詩歌，唯美溫馨。也從這首詩歌裏，我仿佛看到了自己想要過得生活，想要做的自己究竟是什麽樣子的。隨著漸漸的長大，而是無憂無慮的生活漸漸的離我越來越遠，為了追逐名與利我疲於奔命，感覺最初單純快樂的自己越來越遠去，真的害怕有壹天我會不認識自己了。
我不想為了大多數人眼裏的名利而耗費壹生，在追求到名和利的時候，眾人眼裏羨慕嫉妒的眼光並不是我想要的。不想做壹個虛榮的自己，不覺得擁有了至高無上的金錢與名利這輩子就不虛此生了，那些生不帶來死不帶去的東西於我來說沒有多大價值。或許大家會說我清高孤傲，虛偽矯情，但是我願意為了純真的心靈去堅守我想要堅守的。
做最好的自己，要有陶淵明那樣的淡泊名利，“采菊東籬下，悠然見南山。”與自然融為壹體，其樂融融。很多人都在奮鬥，也有人壹夜暴富，丟失了真正的自己，最 好的自己，在紙醉迷津的生活裏淪陷，終有壹日會覺得厭煩和想逃離。
做最好的自己，堅守自己心靈的壹方凈土，不為名與利，只為快樂。
做最好的自己演講稿5
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
今天我演講的題目是《做最好的自己》。
我喜歡壹首歌《感恩的心》，歌詞寫到：“我來自偶然，像壹顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方 我情歸何處
誰在下壹刻呼喚我
天地雖寬 這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛 我還有多少淚
要蒼天知道 我不認輸
感恩的心 感謝有妳
伴我壹生 讓我有勇氣作我自己”
每每聽這首歌，我就會想到我自己。十幾年前，貧寒的家境條件下，好不容易能夠堅持到高考的我，為了能在大學 畢業 後順利分配到工作而選擇了“師文”這個誌願，幸運的是，我如願以償了，昌師兩年後，我分配到了奎文區南苑學校，當了壹名教師。站在講臺上，看著同樣是農村孩子的我的學生們，我有壹種“天將降大任於斯人也”的責任感。從那壹刻起，我想讓自己成為壹個能為學生指明前途並幫他們實現理想的老師。每每聽這首歌，都會讓我有清醒的認識，我來自農村，我情系 教育 ，學生在下壹刻等著我，我要感恩周圍的壹切，要為自己選擇的路而努力，雖然它有坎坷辛苦，但要鼓足勇氣做最好的自己。
時光飛逝，春華秋實，轉眼11個年頭走過。我用自己的知識和愛心實現著壹個人民教師的夢——做最好的自己。
做最好的自己，我首先從自己的師德修養抓起。法國作家盧梭說:“榜樣!榜樣!沒有榜樣，妳永遠不能成功地教給 兒童 以任何東西。”法國作家羅曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，教師的師德就如同這裏的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。
孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”教師若不是路標，妳講的道理再透，教育的形式再好，藝術性再強,都是無根之樹、無源之水、無雨之雲、無光之燈!每個教師的壹舉壹動、壹言壹行、壹思壹想、壹情壹態，都清晰而準確地印在學生的視網膜裏、心光屏上，都有意或無意地進行著現場的觀摩表演，這就是無聲路標的示範性，這種示範性將在學生的心靈深處形成壹股排山倒海般的內化力。《中國教育報》刊載過:北京十傑教師孫維剛被他的學生稱為“思想和靈魂的導師，終生學習的楷模”。考入清華大學的王壹在轉為正式黨員的匯報中談到了中學的班主任孫維剛老師時說：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動，來自恩師每天早晨到教室打掃衛生;大家良好的修養，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴格遵守紀律，來自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素，來自恩師壹年四季僅僅兩套舊外衣 。”王壹匯報中還說：“雖然現在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經常閃現在我的腦海。尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們最後壹次班會錄音時 ”師德無價。學子對恩師的追隨，如同雲翔而影從。
教師的影響力也就在這裏，因此，我努力要求自己，只要是要求學生做到的，我自己先做到。工作這些年，我養成壹個習慣，只要是看到校園裏有食品包裝袋或者是飛舞的紙屑，我都會撿起來，送到它該待的地方;不說臟話;不穿奇裝異服;不隨地吐痰;等等，這些看似簡單的小細節，在我的教育教學中卻幫了我的大忙，那就是“此時無聲勝有聲”。
在當前這個社會大的氣候下，學生家長為了孩子的學習，什麽樣的 方法 都想，有些方式方法汙染了學校這片凈土，我不敢說我自己有多高尚，但是，我堅持了自己的原則，壹心壹意對學生，全心全意對家長，無私奉獻為教育。在我的班級裏，沒有座位的關系戶，更沒有厚此薄彼，有的是公平、公正、真誠。我始終認為，班主任對學生傾註博大無私的愛，是取得學生理解、信任和尊重，是管好班級的基礎。班規班紀面前，人人平等，班長，學習好的學生出現問題，也受到同樣的待遇，女同學也會挨批評。調皮搗蛋的學生偶爾頭腦發熱，寫個 說明書 ，也就不會有怨言了。而我對學生也保持了最大的寬容，寬容，不是寬容他們的錯誤，而是寬容他們是孩子，給他們時間和機會。班級管理就有秩序多了;
對待工作，我能挑起多大的擔子，我自己都說不好，因為我發現自己工作的空間很大。參加工作到現在，我教過語文，幹過語文教研組長，取得過奎文區語文說課壹等獎的好成績;教思想品德課的同時，擔任班主任，又競選了級部主任。在壹個壹個剛剛成立的新學校，這些工作都不好做。每天我都是早來晚走，想著班級的發展，級部工作的管理，盡力為學校分憂解難，責任心使然，不用揚鞭自奮蹄。
對待家長，就向對待我的家長，我尊敬，理解，更有幫助。我知道家長忙，就是不忙，也不喜歡到學校裏來，因此，我走進學生的家是與家長真情交流的好方式。我記得有壹次到山後王村家訪，當我去的時候，當時約好的學生家裏的有我班和鄰班的六七位家長在等候了，他們有的是山後王村的，有山後徐村的，也有河西村的。我真的好感動，他們這樣關心孩子，孩子肯定會有出息的。
為學校教育而教學，為我喜愛的孩子們而忙碌，雖奉獻的多，但得到的回報也多，不必說“奎文區優秀教師”，“學科教學能手”的稱號，不必說學校給予的外出學習的獎勵，單是學生家長在周末的壹聲：“葛老師，今天我家包的水餃，我知道妳沒空包餃子，領著虎子(我兒子)來我家吃吧……”的惦記，就讓我壹生享用不盡。
我想，這壹些都是師德的影響力。
做最好的自己，要不斷學習，強基礎。我深知社會發展的速度，教育改革發展迅速，我，壹個教師，只有不斷的加強學習，才能適應學生的發展要求，滿足學生的發展需要。我和我的學生壹起練字;壹起背誦國學 文化 精髓《論語》《弟子規》;參加心理學、 家庭教育 的學習培訓，師專畢業至今，1997年—__年，在山師接受本科學歷的進修，__年3月到__年4月，在山東理科大學接受了山東省政治學科骨幹教師的培訓;__年10月又參加了在職研究生的全國統壹考試，順利被聊大教育管理專業錄取，現在正在進修教育碩士學位。學習永無止境，因為每壹批學生都是不壹樣的，每兩個學生都是有差異的，壹個教師時刻面對不斷變化的教育對象，教師也要與時俱進。
最好的自己，要與時俱進。那就是為學校創和諧教育貢獻自己的力量。和諧是我國 傳統文化 的精髓，是事物存在的最佳狀態，也是壹切美好事物的***同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動壹切積極因素構建和諧校園正是構建和諧社會的壹個重要組成部分，也是壹個永恒的主題。
和諧的校園，是社會與學校的和諧，人與環境的和諧，學生與老師的和諧，同學之間的和諧。構建和諧校園，需要我們每個人有壹顆善良的心和壹個積極主動的心態。
作為壹名老師，用自己的教學贏得學生和家長的信任和喜愛，家長感恩學校，這就是主動創建和諧;和同事搞好關系，讓領導滿意，大家心情舒暢，這也是和諧。在工作中，我做學生的朋友，和學生交流學習，交流情感，成為彼此信賴的朋友;和家長談孩子的成長，談家長的煩心事，談學校的發展，心靈的溝通，無窮的力量，為和諧的家校關系鋪設了小橋。
今天，我為自己是壹名教師而自豪，我感恩給我關心的領導，給我幫助的同事，更感恩給我快樂和幸福感的我的學生們，是妳們在督促我要永不停止前進的腳步，朝著“最好的自己”這個人生目標而不斷努力!
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