中秋節的活動總結範文
總結就是對壹個時期的學習、工作或其完成情況進行壹次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此我們要做好歸納，寫好總結。那麽總結應該包括什麽內容呢？以下是我整理的中秋節的活動總結範文，希望對大家有所幫助。
中秋節的活動總結範文1
中秋節是我國重要的傳統節日之壹。為過好這壹傳統節日，XX社區開展了豐富多彩的活動。現將活動內容總結如下：
壹、制定活動計劃
中秋節來臨之前，XX社區結合社區實際，制定了切實可行的活動計劃，為活動的開展，打下了良好的基礎。
二、制作宣傳版塊
社區在文明創建宣傳欄內制作了宣傳板塊，介紹節日的來歷及相關美好傳說，通過宣傳，豐富了社區居民的知識。
三、召開中秋茶話會
中秋節前，社區召集部分居民代表及外出打工返鄉過節的居民，進行座談，大家互相交流，暢所欲言，慶佳節，話團圓，通過茶話會，增進了同誌之間的感情。
四、獻愛心送溫暖
XX社區後家村居民小組的後雨薇同學，東裏村居民小組的付開全、付長蘭，以上三個家庭由於種種原因，造成家庭經濟比較困難。社區根據各自家庭的困難程度，分別送去慰問金三佰元捌佰元人民幣，令這些家庭成員十分感動，異口同聲地說：還是社會主義制度好，大家庭，真溫暖。
中秋節的活動總結範文2金秋送爽，丹桂飄香。在這個碩果累累的季節裏，我們迎來了祖國的六十三歲華誕。為了讓幼兒體會節日的歡樂氛圍，了解祖國的偉大，培養幼兒的愛國情感，起點幼兒園全體師生開展了“迎中秋，慶國慶”系列主題活動。
根據幼兒園幼兒年齡特點，各班開展了不同的慶祝活動：
活動壹：環境創思活動。全體總動員：起點幼兒園永康園全體師生觀看《月亮姑娘做衣裳》動畫片，讓幼兒明白月亮的陰晴圓缺額的動態變化。
活動二：幼兒作品展。幼兒園中班、大班、學前班的小朋友分別用紙漿泥做出了月餅、水果盤、月餅盤作品。另外有中班和大班老師輔導幼兒做出了手工國旗《做國旗》和繪畫作品《畫祖國》，及學前班的小朋友在家長的輔導下仿編了詩歌《我的祖國真美麗》。
活動三：56個民族郵票展。收集了56個民族的郵票，讓幼兒懂得56個民族是壹家人。從小培養愛國精神，做到相親相愛。
活動四：教師“手抄報”大評比。全體幼兒教師精心準備了自己親手制作的手抄報，主題壹中秋、國慶為主。發揮自己的創思和現象，做出最傑出的作品。
活動五：小小搶答會。組織幼兒參與關於中國常識問答題，讓孩子更多的了解中國、更詳盡的了解滿幸福感和成就感。
經過這壹系列的活動，孩子進壹步了解我們的祖國，更愛我們的祖國媽媽。
中秋節的活動總結範文3中秋節聯歡是我們大學的第壹次聯歡活動。經過壹周艱苦的軍訓，同學們彼此已經有了初步的了解。中秋佳節本應該是合家團圓的節日，但是因為上學的原因，來自五湖四海的同學們匯聚到山東建築大學，軍訓時的壹營壹連三排重新相聚在壹起，像家人壹樣***度佳節。
中秋節下午所有同學在食堂壹起包餃子，大家都不怎麽會包，很多人都是第壹次，包的餃子也是歪七扭八，但是在包餃子的過程中大家互相幫助，壹起談笑，壹起玩鬧，過程非常歡樂，每個人都融入了這樣壹個大家庭。雖然這些餃子有些不能吃，有些不好吃，但是在我們心裏那就是世界上最美味的食品，因為那裏融入了我們的辛勞我們的歡樂以及同學們之間的感情。
晚上我們在三個班學生輔導員師哥的帶領下在科西205舉辦了聯歡會，三排的文藝能人們紛紛上臺表演，有街舞有吉他還有幾個人合唱的老男孩，氣氛high到極點。在節目表演前還有壹個重頭戲，就是軍訓時的鄒教官寫給我們的信，教官是92年的，跟我們也算是同齡人，但是當我們在溫暖的家庭裏受父母呵護的時候他已經離開家鄉汗灑訓練場，肩負著保家衛國的重任。他與我們三排的同學們聚在壹起是壹種緣分，他其實還是個羞澀的大男孩，當著大家講話時會臉紅，但是訓練時又很嚴厲。教官在信裏說在部隊的生活再苦再累他都沒有哭過，但是跟我們分別的時候他真的想哭。信讀完，大家的眼眶都濕潤了，團員的中秋佳節希望有壹天能與我們敬愛的教官團員。
中秋節的聯歡是美好大學生活的開始，相信也會是大家最美好的回憶。
中秋節的活動總結範文4在中秋節之際，為了歡慶我國這個古老的傳統佳節，對學生進行民族傳統文化及感恩教育;為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展、豐富校園文化生活;我們認真貫徹落實上級的安排部署，制定了切實可行、易於操作、寓教寓樂、富有成效的“我的節日.中秋”。依據方案，我們步步落實，使系列活動達到預期的教育效果。
在學校領導的組織安排下，各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會。在這個主題班會活動中，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節的來歷，
還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，大力普及了“中秋節”節日知識。本次活動，各班把中秋主題文化活動與創建國家級文明城市結合了起來，同時還與“講文明、樹新風”活動結合在了壹起，與青少年思想道德建設緊密結合。通過班會的成功開展，以班級為單位制作了專題黑板報、每位學生在濃郁的節日氛圍裏寫了節日感言、撰寫了節日廣播稿。通過形式多樣的教育活動，學生了解了中國節日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節的愛國情感。
在中秋節來臨之際，為了更加關愛留守兒童，深入推進留守兒童心理健康教育，學校政教處牽頭舉辦了“讓生命充滿愛”的壹次留守兒童座談會。在新學期開始，及時了解了留守兒童的學習、生活情況。座談會的成功開展，使得留守兒童更加理解了父母，學會了感恩，懂得與父母溝通與交流的壹些方法。同時，學生代表發言時當場，心中立誌，發奮學習，要以更加優異的成績報答學校、老師和父母。
在中秋節期間，經典誦讀時間裏，各班認真組織了中秋節古詩詞誦讀活動。在朗朗的誦讀聲中，使得學生更加懂得了這壹傳統節日的深深內涵;懂得了中華這壹傳統團圓節日文化。
龍溪鄉學校此次開展的“我的節日.中秋”主題活動中，度過了壹個豐富多彩、快樂的節日，給同學們留下美好深刻的回憶。
中秋節的活動總結範文5壹、體會與感受
首先，我們切實感受到了各位同學的辛苦與付出。作為元旦晚會的策劃與籌備人員，我們很清楚這期間的辛勤，每壹個環節都凝聚了所有工作人員的汗水，能成功舉辦中秋晚會，離不開每壹位幕後人員的辛勤勞動。
第二，晚會現場布置，分工明確，群策群力，體現了我系團總支及09級英語本科甲、乙班班委會成員的信心與構想，團結與協作。
第三，節目豐富，氣氛活躍，給大家壹種家的感覺。
二、存在不足
本次晚會無論是節目安排、晚會內容還是場地的布置都較成功，整個晚會氣氛活躍,節目精彩,內容新穎而獨特,但也存在許多不足之處。
1、計劃不周全，在購買材料用品時，預算數量不足。在晚會教室布置時，出現了材料（金紙）不夠的問題，最後用氣球等其他材料才較園滿地完成了教室布置工作。
2、組織紀律性有待加強，以後在活動籌備時定要杜絕遲到現象。
1）、現場嘉賓接待工作考慮不周全。
2）、事先沒有彩排，時間計算不準確。
雖然在籌備晚會中存在壹些不足，但總體來說晚會還是成功的，達到了其增強集體凝聚力和豐富我系同學課余文化生活的效果。
在今後的工作中，我們要善於總結自己，在不斷吸取經驗和教訓過程中完善自已，要繼續團結協作，積極投入到自己的角色當中，做好協調工作。積極配合安排，使各項工作有組織性和系統性，保證各項工作順利完成。
相信我們會在以後的學習、工作及其他方面取得更大的進步和收獲，再創輝煌！
中秋節的活動總結範文6為了切實加強中華優秀文化傳統教育，對學生進行中華民族的傳統教育，9月21日到25日，XX區XX小學開展了“我們的節日·中秋節”系列主題文化活動。目的在於深度挖掘蘊涵在中秋節中的教育意義，使學生了解民族的風俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神，引導學生進壹步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。
1、學校通過布置假期作業，讓少先隊員們主動自行了解中秋節文化，收集地方中秋習俗，讓少先隊員們更易了解中秋節的來歷，了解中秋節的相關文化，體會、感受中國傳統文化的魅力。
2、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日，是壹個以親情為主幹線的節日。全校廣泛開展了“表孝心、送關心”、做自己力所能及的家務事等實踐活動。
3、開學後各中隊組織“我們的節日——中秋節”主題隊會。
4、開展了以“品月餅、賞圓月、過佳節”為主題的手抄報比賽等活動，幫助少先隊員們合理表達過節的愉快心情。
中秋節的活動總結範文7為了引導學生進壹步了解傳統節日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發愛國熱情，xx實驗小學開展了以“我們的節日——中秋”為主題的系列活動。
在隊會課上，師生精心準備，以誦讀傳統經典詩句，齊唱民謠的方式來歡慶中秋佳節，在愉快的氛圍中同學們進壹步了解了中秋習俗，激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛，增強了學生的民族自豪感和文化自信心。低年級開展了“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人壹起品月餅，賞明月，體悟舉家團圓的幸福。中年級開展了“快樂體驗暖中秋”活動，學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送溫暖，並寫下體驗日記。高年級開展了“月兒圓圓畫中秋”活動，學生通過網絡搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關中秋節的資料制作手抄報和黑板報，供同學間交流學習。
通過本次活動的開展，同學們不僅了解到了更多的中秋節知識、習俗，還對中國這壹傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中秋節的活動總結範文8**年中秋“思鄉月”專項營銷活動已圓滿結束。在市局召開中秋“思鄉月”營銷動員會議之後，我局領導深感任務艱巨，當即召開中心主任以上管理人員會議，研究制定詳細營銷方案，組建了以局領導為主的營銷隊伍，發揚“亮劍”精神，變壓力為動力，克服困難，主動出擊。截至9月底，***完成“思鄉月”月餅銷售額36。0864萬元，完成市局下達計劃的171。84%，取得了此次營銷活動的勝利。現將思鄉月營銷活動工作總結如下：
壹、立足“早”字，搶占市場。
在傳統中秋節來臨之際，各大商家都想搶占這塊市場，要想在這塊有限的市場上分得最大限度的壹杯羹，就必須早安排、早動手，結合往年經驗，做好前期的營銷準備工作。知己知彼才能百戰不殆，為此我局組織人員對市場進行了詳細的調查研究，了解掌握客戶的心理及所用月餅的用途和需求。
二、加大宣傳，營造氛圍。
營銷的效果好壞，宣傳是關鍵，為了達到理想的宣傳效果，制定了壹套詳細的宣傳方案。壹是組織策劃了20xx年中秋“思鄉月”產品推介會，向客戶詳細介紹生產廠家和不同產品的特點，會上氣氛熱烈，當場有三家客戶達成了定貨意向，為下步營銷活動的展開打下了基礎。二是利用報紙夾送DM中郵廣告、張貼宣傳海報、營業廳門前懸掛宣傳橫幅，電子屏飄字、電視上飄字等手段，營造宣傳氛圍來達到宣傳的目的，讓家喻戶曉，提高了“思鄉月”活動的感知度，為寄遞和銷售市場做好了前期業務推廣。
三、準確定位、分類營銷。
根據縣域經濟特點和不同的客戶群體，制定相應的營銷方案。壹是把產品分為高、中、低三個檔次，有針對性的對各個機關、企業、廠礦、學校等單位進行地毯式的營銷；二是采用目標認領的方式，托熟人、找關系，充分利用人脈關系向客戶介紹推薦產品來進行營銷；三是利用節日拜訪大客戶的機會向客戶介紹推薦員工福利產品；四是營業員采取多說壹句話的精神不失時機的以“買郵政月餅，免費寄遞親情”“明月寄相思，千裏送真情”向用戶介紹業務，引導用戶購買產品，增加寄遞業務量。
四、領導帶頭、身先士卒。
在“思鄉月”活動開展以來，局領導身先士卒，撲下身子，沖鋒在宣傳、營銷第壹線。分別拿上宣傳資料、產品樣品對認購的單位逐壹進行宣傳、攻關、營銷。見局長們親自登門拜訪，各單位的領導們深受感動，紛紛想方設法定購產品。領導們的這種精神也深深感動了員工，部分管理人員和員工自告奮勇，紛紛請纓，加入到“思鄉月”營銷活動當中，形成了妳追我趕比拼營銷的局面，取得了良好的營銷效果。
五、發揮優勢、組合營銷。
面對激烈的市場競爭，充分利用我們郵政特有的資源優勢，打出購月餅送中秋賀卡、賀年掛歷、企業形象宣傳冊的這張王牌，即：定購月餅達壹萬元以上的，免費為其制作相應盒數的中秋賀卡；五萬元以上的，免費為其制作相應盒數的新年掛歷；十萬元以上的為其制作相應盒數的企業形象宣傳冊，且內容由其自行選定。此舉得到了客戶的認可。
雖然我們在這次“思鄉月”營銷活動中取得了壹點成績，但還有很多不足，離快速發展的要求還有壹定差距，我們壹定要總結經驗，揚長避短，向發展好的兄弟局學習，為實現有效益、快速發展的目標而努力奮鬥！
中秋節的活動總結範文9壹、活動背景
揮別大壹生活，我們已是大二學生。新的課程新的方向還有新的同學都讓我們略帶迷茫。班級的重新組合讓班級有意無意的劃分出生活或學習的小圈子，這樣在某種意義上來講是不利於班級和諧的。所以，在中秋佳節來臨之際，通過壹系列集體活動的開展是最好的凝聚力量。
二、活動目的
1、通過開展此次活動讓同學相互了解，***同合作，增強新組班級的凝聚力。
2、在中秋節這樣的節日裏讓同學們體會到像家壹樣的溫暖和快樂。
3、參與或觀看表演都豐富了同學們在校的課余生活。
4、此次活動的開展能在壹定程度上發揚中國傳統文化。
三、活動時間及地點
時間：20xx年9月5日
地點：GJ1604
四、活動對象及主要負責人
活動對象：生科二班全體同學
活動主要負責人：生科二班團支書及各個班委
五、活動內容
1.先由班委商議活動進行的大概流程，再在班上征求同學的意見或建議，從而敲定活動的開展方式。
2.由宣傳委員負責班上的活動宣傳及與其他班的交流問題；由文藝委員及心理委員、組織委員負責活動節目的安排。
3.由班長、副班長及生活委員負責活動必要的物品購買、管理、發放等。
4.活動由文藝委員選定的主持人主持，各班委協助維護秩序。
5.活動主要以文藝表演形式進行，由生科二班全體同學配合進行。
6.表演期間給同學們放送月餅
六、活動優點：
1、活動準備充分；
2、團支部成員積極參加；
3、表演形式多樣，氣氛活躍；
七、活動不足之處：
1、有壹些人提前離場
八、結果與意義
這次活動順利進行，達到活動的目的。此次活動既在壹定程度上發揚了中華文化，同時也讓同學們相互了解、***同合作，在上壹次教師節活動的基礎上班級凝聚力得到了更好的提升。在中秋即將來臨之際，讓獨處異地的`我們體會到像在家壹樣的溫暖，我們就像家人壹樣的在彼此身邊存在著。
九、心得感想
又是壹年月圓日，又是壹年中秋節。今年的中秋，沒有親人在身旁，沒有昂貴的月餅，但我相信今晚我們每壹個人都很開心。相處壹個月後，我們沒有了新班級新同學之間相處的羞澀，少了虛假的寒暄，在這壹群沒有血緣關系的親人陪伴下，我們度過了壹個快樂的夜晚。
作為團支書，這次活動我收獲了意想之外的驚喜。每壹位同學的積極配合，每壹個節目的認真準備，都讓我感動。對於大家來說，心裏早已覺得這不只是壹個活動而已，而這是我們大家庭的狂歡，這是壹次盛宴。
作為壹個活動的策劃者，我知道每壹個順利進行的活動背後壹定得有壹個團結合作的團隊，而我也知道我所處的這個集體壹定會是那個擁有無窮力量的團體。我很慶幸我有這樣壹個有愛的家。
中秋節的活動總結範文10為積極弘揚中華優秀傳統文化，以中秋節為契機，我校結合xx區相關要求，我校於20xx年9月1日至5日開展了“我們的節日——中秋節”紀念活動。
根據小學生年齡特征，我校特別按照年級劃分制定了豐富多彩的紀念活動。例如壹二年級的學生由班主任講解中秋節由來及習俗的活動，三四年級利用班隊會開展中秋美文經典誦讀活動，五六年級的班級利用班隊會開展中秋“大家來詠月”班級小報展。學校大隊部收集學生作品並展出了學生獲獎作品，引來了許多同學、老師和家長的目光。
特別值得壹提的是，學校邀請了交警五大隊的民警與三壹班的孩子看展了“品月餅議中秋講安全”的班隊會，民警叔叔首先祝賀孩子們中秋節快樂，然後對孩子們進行了出行安全的培訓，隨後孩子們和民警叔叔坐在壹起吃月餅，話家常，***度傳統佳節。
通過本次活動讓低年級的學生在老師的幫助下了解了中秋節的由來及習俗，進壹步感受到了中國的傳統節日的濃濃親情。高年級的學生在經典誦讀和手抄報的制作過程中，收集各種相關信息，增強了對傳統節日的認識和體驗。老師們精心選擇中秋故事，同學們認真參與誦讀和小報制作，在感受傳統經典文化魅力的同時，孩子們充分的表現出了參與的積極性，繼承傳統文化美德，增強愛國主義情感。
中秋節的活動總結範文11為了弘揚傳統文化，培養學生的愛國主義情操。近日，xx小學舉行了“我們的節日——中秋節”手抄報評比活動。
活動前，各班利用國慶放假期間布置孩子們回去完成手抄報，並鼓勵孩子回校後踴躍參與。
活動過程中，驚喜的發現孩子們不僅搜集了許多中秋節的由來和各種習俗，而且精心設計了手抄報。很多孩子都能做到主題鮮明，版面設計新穎，插圖美觀，字跡漂亮，幹凈整齊。通過認真編排、剪輯、彩畫，並配以插圖、花邊，制作出了壹張張精美可愛的手抄報，為我們呈上了壹場視覺盛宴。同時也體現了孩子們的真摯感情和較高的繪畫能力。
活動後，學校組織評委***同評審，評出壹等獎3幅，二等獎6幅，三等獎9幅，同時在學校宣傳欄進行展評。
這次活動，孩子們不僅體驗到了中秋節特有的韻味，了解了中秋節的傳統習俗，而且加深了對中秋節的認識，感受到了傳統民俗的魅力，弘揚了傳統文化！
中秋節的活動總結範文12期盼中伴著愉快，我們迎來了壹年壹度的中秋佳節。中國的傳統節日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長期積澱凝聚的過程。包括中秋節在內的中國傳統節日，是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富。
為了歡慶我國這個古老的傳統佳節，更為了借此機會對居民進行民族傳統和愛國主義教育，尚書巷社區開展如下活動，現總結如下：
尚書巷社區工作人員帶著禮品上門慰問各類困難群體，幫助他們解決實際困難，使他們能夠安樂祥和地度過中秋佳節。
尚書巷社區組織居民代表、統戰對象、殘疾人、獨居老人、低保戶以及特困職工等居民開展了中秋節座談會。社區工作人員向大家介紹了中秋節的來歷，通過知識競賽等形式讓居民了解如何選購月餅，哪些人不適合吃月餅以及月餅的正確吃法。居民壹邊品嘗著月餅壹邊和社區工作人員真誠的交流，居民們表示人與人之間要友好快樂地相處，為社區建設獻計獻策，體現了濃濃的和諧氛圍和中國情。
通過此次座談會居民不僅了解到了更多有關中秋節的知識，還感受到中秋節時人們盼望團圓、思念親人的情感。
中秋節的活動總結範文13這次的主題班會是為組織起法學(2)班的同學壹起***度中秋，讓他們感受到中秋的快樂，朋友的關懷及學校給予的溫暖。
在這裏聚集著來自河南不同地區的，在外的莘莘學子。他們有的是第壹次離開家人，在學校過中秋;有的則習慣了在求學道路上過中秋，但無論這是哪壹種，在中秋夜這壹天都會想家，都會有“但願人長久，千裏***嬋娟”思念。就為了這壹思鄉之情，為了讓同學感受到學校是他們的另壹個家，同學、老師像朋友、親戚、家人壹樣。我們班級決定展開壹場歡樂又扣人心弦的主題班會。
在這次主題班會的開始，我們首先進行的是班長換屆儀式。在儀式上，上屆班委總結了上壹學年的工作，同時又對新的壹任班委給予了深深的期望，表示了對新班委就任的祝賀和大力支持。其後，新班委又對同學們的支持表示感謝，並表示盡心盡力為大家服務，給大家創造優良的學習環境，讓大家能夠專心學習，在大學期間取得優異成績，各方面都有所提高。再次，同學們都踴躍地說出了對班委的印象，鞏固了同學們之間的友誼。儀式後我們進行了猜謎語活動，這壹活動可以說是掀起這場班會的第壹個高潮。
“***度中秋，活力壹班”主題班會正式開始。
壹、歡度壹年壹度中秋，***享花好月圓——合唱《但願人長久》，這壹首歌，壹段段旋律，壹句句歌詞都扣緊著每壹個人的心，撥動著每壹個的心弦。在這裏，這壹刻，同學們將心聲，思念壹壹吐出。
二、笑對人生，迎接挑戰——搞笑短劇《梁祝》，梁山伯與祝英臺的悲慘愛情故事被80年代末90年代初出生的我們，在中秋之夜變成了壹出賦有深層含義，反映現代社會現象的搞笑短劇，讓同學捧腹大笑之余也能看清現代社會的真實和殘酷。經歷了壹番思考，我們進入另壹個階段——踩氣球活動，這壹活動讓我們展現活力，讓自己過得更加有激情，更加快樂。踩氣球活動為今晚班會掀起了另壹高潮，看著壹個個氣球被踩破，不禁讓人看到自己七彩的人生在壹個個挫折披荊斬刺。當然，挫折之後是享受成功和快樂，於是進入“品茗人生茶點，***享圓舞曲。”由部分同學表演合唱《說愛妳》和跳集體舞，同學們的舞蹈像嫦娥奔月，由舞蹈送給同學祝福。接下來的“擊鼓傳花”活動中同學們在大家面前展現了自己多才多藝的另壹面，把整場班會推向了高潮。
“到達明天，現在就要啟程，我們想有自己的未來……”攜手友誼，人生啟程——大合唱《朋友》。 離開了人生的第壹個20，卻踏進了人生的另壹個20，在我們的第二個20中，我們體驗了好多，好多，做了好多個第壹次，第壹次遠離家鄉，第壹次遠離父母，第壹次在外與同學***度中秋，與同學唱響人生另壹個起點。在《朋友》的歌聲中結束了我們班的主題班會。
中秋節的活動總結範文14為弘揚優秀傳統文化，推進社會主義核心價值體系建設，唱響“我們的節日·中秋”這壹主題，按照區文明辦發出的《關於組織和開展“我們的節日·中秋”主題活動的》要求，我校於中秋節前，在全校廣泛開展了以“我們的節日·中秋”為主題的中秋節主題感活動。活動突出思想教育內涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節日·中秋”主題活動始終，現將活動總結如下：
1.組織開展節日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話宣傳欄、紅領巾廣播站晨（班）會等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義，深切地感受到中華優秀傳統文化的博大精深。
2.開展中華經典誦讀活動。1-2年級主題：傳唱優秀童謠；3-6年級主題：中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集關於中秋的童謠，中高年級搜集與中秋有關的詩文。語文老師指導學生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白壹個道理，養成壹種品質，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。
3.認真開展“我們的節日·中秋”主題班隊會活動。我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線，利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺，抓住重大紀念日活動，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節前後，學校組織開展了壹系列與中秋有關的主題活動。各中隊利用星期壹的班隊活動，組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊活動……
通過壹系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，讓學生對中國這壹傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們XX的孩子們今後更加緊密地團結在壹起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。