(1)南朝沈良立“立左降聖旨”之約:“故降秩為官職，前代為通則；降級為左，移至賽道。”(意思:所以，減少官職是前代的普遍規律，降職是繼承前代的做法。)
②劉唐宗元《送李傕上京序》:“難得渡洞庭，去湘江而不咎。”(經過洞庭再到湘江，很少有人被貶而不內疚。)
2)向東遷移。使降級古代的官員因玩忽職守或犯罪而被降級或流放。
唐封《贊成表現》:“被貶十余年，故選授廣文館博士。”(意思是:鄭虔被貶了十幾年，後被調任廣文館博士。)
3)降級[bi m 4 n ch ù]，降級或去除官階。《漢書·魏宣城傳》:“某司違奏，幾個同輩人皆割封號為山海關侯。
宣城自傷降父，嘆曰:‘如何獻祭！’(意思:系官彈劾皇帝，很多人把爵位降為侯官。宣城為自己降了父親的爵位而難過，哀嘆道:“我還有什麽臉祭祀祖先？”)擴展數據:
降級的反義詞:1)升官【róng shēng】指升職(多用於褒揚)。2)晉升【shēng qiān】調離原工作崗位，擔任另壹個高於原工作崗位的職務。
3)升官【zhuó shēng】指官職的提升。4)提升【j ē n sh ē ng】提高(職位和等級):~中將。
~壹級工資。5)晉升【gāo shēng】由低到高的晉升:循序漸進。
6)推廣[shēng zhuó]推廣；升職了。
2.文言文中常見的“升”“降”有哪些詞？文言文中常見的“升”“降”的詞有:
1.開拓:由中央政府辦公室招聘，然後向上推薦，任命為官職。
2.除了:任命、授予(壹般指撤舊職、授新職)。
3.推薦:地方* * *向中央推薦品行良好的人擔任官職。
4.舉:地方當局向中央推薦品行良好的人擔任官職。
5.授予:授予壹個官方職位。
6.選拔:通過推薦或科舉任命官職。
7.出自:重新啟用，任何官職。
8.回復:恢復原帖。
9.征:社會上的名人被朝廷招募擔任官職。
10.官方的。
11.任:負責。
12.調動:調動和調任。壹般情況下，“轉”和“轉”就是轉移的意思；“右移”和“挪開”的意思是升職；“向左移動”和“移開”意味著降級。
13.拜:按照壹定的禮儀授予(任命)官職，壹般用於晉升高級官員。
14.晉升:晉升到壹個正式的職位、地位或級別。
15.逃亡:流放和降級。
16.豁免:從辦公室召回。
17.采取:切斷，召回。
18.拉:提拔沒有官職的人。
19.去:免職，包括辭職、調動、辭退。
3.文言文中常見的升官降職的詞是什麽？
(1)崇拜。以壹定的禮儀授予壹定的官職或頭銜。比如《南註序》中的“所以我不拜字”，就是不接受宰相的印信，不上任。
除此之外。拜官授職，如“賜右丞相、樞密使”(句中的“除”(《年譜·序》)就是授官職的意思。
(3)提升官位，如《戰國策·嚴策》:“先王多慮了，而立於賓客之上。”
(4)職務調動包括晉升、降職、平級調動三種情況。為了便於區分，人們常常在“遷”字前或後加壹個字。升職叫調職、調任、轉任，降職叫調職、調任、左調。橫向調動叫轉崗、調動、離職後調動。
(5)降職、降職或調往邊遠地區。《嶽陽樓記》和《滕鎮守巴陵郡》中的“降”字，就是降級的意思。
(六)胡。“胡”和“巴、免、奪”都是免職。例如，在《國語》中，“大將胡將與太子齊立於”
(7)去職和免職，包括辭職、調動和免職。辭職、調動屬於壹般情況，調整官職，免職是對人民的降職。
(8)乞骨。老了要求辭職退休，如《張衡傳》:“三年，乞骨求臣。”
將官員降級:“墮落”這個詞的意思是將官員降級。比如“陳壽”“陳壽”也可以作為單字。還有“降職”“降職”。
“動”壹般可以指升職或降職。古時候右尊左卑。所以“左移”也是降職的意思。
4.文言文翻譯“李誌財”1李誌財，字挺對，輕奢人。天生八年進士。簡單、誠實、自信、勤奮。師從河南穆伯昌。博隆莊嚴守寡，雖然是相當頻繁的大怒。是的先生。易經。嘗過並參與過劉問學派的人，都是厭月的，都能受到易的影響。
②初立為濰州刺史賈縣主簿，右* * *市。邵先生，即所謂的先生，與母親相依為命，擔心素門山源，衣不蔽體，俯首稱臣，供養父親。挺敲門勸他學習習慣和命運的。我想在康傑敬拜，學習我的生意。康傑先生的所謂“易”在世界上實際上是相當公認的。
(3)設備大，認識難，調整也來不及。或惜之，則曰:“宜少貶以榮。”石的壹個朋友獨自說，“時間對妳來說是不夠的。為什麽不放棄，躲起來？”然後調任孟州正義參軍。當範仲淹為大眾服務，保護孟的時候，他並不知道。忠祭初在延安舉行，寄信人不必講故事，出國。獨自站在郊區。或病，謝曰:“故事也。”住在美麗的地方，忠於安陸，獨立洛陽。前天遠道而來的客人壹個都沒來。忠誠像仇恨壹樣姍姍來遲。
(4)尹世祿這位朋友，拿著壹本書推薦站到了葉舍人的道情面前。因石曰:“入孟州法軍，時三十九歲。可以是古章，直白深刻，不驕不躁，紮實到可以效仿前人，不是我敢嘗的。而安於卑微的職位，沒有官方意圖，也很少有人能知道。其才華與世俗事務，少用人情世故，將遠超他人。好在他窮，無法下定決心回到自己的內心。知道的應該是* * *。”向魯奏曰:“今業之好，古士之新，不驕不躁。如果妳把別人甩在後面，妳的學習就會下降。也是壹名教師，應該投身於成功。”我不喜歡居高臨下做官，所以能經得住書，到了道情之門，就穿過去了。陶青很樂意推薦它，所以我不後悔。“挺成功的，應該換個新風格，把大理寺改成成。惠和龍吐格指示吳循原路轉兵河東，並在澤州設判官。所以澤朝土生土長的劉忠，受歷法的影響更大，世稱劉忠歷法，遠古近今。於澤回過神來，在殿裏轉著程，又擔心丁的母親。葬禮剛結束，他就突然死在了淮州。那時，朋友尹子漸漸地懷了孕，她的兒子漸漸地哭了，感到非常悲傷和惡心，不到壹個月就去世了。這是青年俱樂部的葬禮。
參考翻譯
從字面上看，李誌財是青年協會的成員。天生八年進士。他簡單、坦率、自信，沒有任何勉強的跡象。拜河南木博為師。博長為人嚴肅，不善交際，即使為人正直，也常常處於他的呵斥和憤怒之中。李庭芝在為先生服務時更加恭敬..他曾經參與了柳宗元幾個月的文章修改，終於可以教易經了。
李庭芝最初擔任韋州獲嘉縣主簿，暫時代理* * *市秩序(官職)。被世人稱為先生的邵，在百元山上為母親守孝，以粗布為裘，以蔬菜為主食，自己生火供養父親。李庭芝挨家挨戶上門拜訪，勸他學習關於萬物的饋贈和禮物的理論。康傑先生畢恭畢敬地服從老師，繼承了他所有的學業。康傑先生寫的《易經》實際上是從李庭芝學來並流傳下來的。
他名聲很大，世界上很難有人理解他。(他)漂泊失意，久久不能升遷。有人替他惋惜，他說:“小小的降職，也算是升職吧。”只有壹個朋友，石說，“這個世界容不下妳。何不遠離塵世，隱居起來？”他被調到孟州司法局參軍。當時範仲賢是孟州的公設辯護人，他無法理解。起初，範仲賢舉行守節活動，為他送行的人沒有采取老的做法，把他送到了海外。只有李庭芝在郊區說了再見。有些人批評他，李庭芝告訴他們，“這是壹個老的做法。”不久，範仲賢掌管安陸，只有李庭芝去洛陽探望他。之前送他去遠郊的人都沒來。這時，範仲賢後悔認識李婷太晚了。
朋友尹世祿以書信方式向謝道清推薦，並通過石寄信說:“孟州司法軍參，三十九歲。他會寫古文，語言直白深刻，不太放縱，也不太正式。趕上他的前輩就夠了，超出了我的評價。但是，他能夠勉強接受壹個卑微的職位，他根本沒有強行升職的意思。人們很少認識他。他精通國際事務。如果他被這個世界利用壹點點，他壹定比這個世界上的壹般人多得多。好在他窮，沒錢，所以不能放棄隱居。認識他的人要壹起努力成就他。”石回復尹世祿說:“專門寫文章，對古文有興趣的人少之又少，名聲不明。如果遺漏了這樣的人才，古代的學問會衰落得更厲害。這就是石魯致力於成就的原因。我壹直不喜歡屈尊去拜謁權貴，因為我推薦了壹封信，挺好的。我拜訪了道情的門四五次，直到信送到才停下來。再說，葉道清願意推薦他，我也不後悔。”李廷得以選擇新的官職，被任命為大理寺丞。就在史、龍圖閣指揮吳調兵河東的時候，他們被招為澤州司判官。於是澤州人劉忠跟隨李庭芝學習歷法，世人稱贊劉忠庚的歷法，遠超古今歷法。在澤州，他被調到鐘城，他的母親被埋葬。喪事剛過，李青五年二月，他突然死在淮州壽社。當時，友人逐漸鎮守淮州，子逐漸為李廷的病而哭泣，不到壹個月就去世了。李庭芝被安葬在青年俱樂部。
5.舉炬求賢。這篇文言文的閱讀答案，齊桓公，知寧氣，會以政治隨它去吧。群臣議③:“寧齊，任偉，離④齊不遠了。妳可以讓人們問問題，現在問也不遲。”公曰:“不然⑤。問，患⑥它有小惡⑥。⑧因小惡而忘其大美，故今世失其人。”是不是該升火受榮的夜晚？稱之為清。
(選自李贄《楚譚記》)
給…作註解
①齊桓公:春秋時期的齊國君主。
②寧啟:齊桓公的主要助手之壹。
3:說壞話；在別人面前說某人的壞話。
4 go:距離。
(5)當然:像這樣。
6苦難:煩惱。
7惡:缺點。
今天:因為。
⑨所以:原因
主治:有才華的人。
？爵:大擺筵席。
翻譯
齊桓公很了解寧啟，想任命他管理國家事務。大臣們競相說寧啟的壞話:“寧啟是個愛國的人，離齊國不遠。陛下可以派人去了解壹下。明白了之後，他真的很有智慧。再用他也不遲。”齊桓公說，“妳不能這樣做！了解情況，擔心他有些小缺點。因為這些小缺點，他忘記了自己的大德，這也是壹些君主在世界上失去人才的原因。”於是連夜用火把把他請來，讓他做官。
練習
1，用點解釋下面的話。
(1)群臣爭約曰
②離齊不遠。
(3)患小惡。
④否則。
(5)是夜舉火而爵為卿。
2.下面兩個用法相同的詞是()()。
a會讓它支配。
b與它的小邪惡
c可以是直徑為壹英寸的樹
把草叢當成森林
當太陽升起的時候，我靠近人們。
3.以下句子中加的“然”字與“否則”()中的“然”字相同。
豁然開朗
b，父利己。
如果妳聽茶的聲音
然而，鳥兒知道山和森林的快樂。
4.翻譯下列句子。以其小惡，忘其大美，這個世界失去了全世界的人。
5.簡要評價齊恒公。6.看完這篇文章，談談妳的收獲。
回答:
1，①說壞話②距離③擔心④這樣⑤崇拜。
2、廣告
3、B
4，因為這些小缺點，而忘記了他的大德，這就是世界上壹些君主失去人才的原因。
5.果斷，思維敏捷，人才觀獨特。
6.用辯證的眼光看人，多看到別人的優點，不要因為壹點點缺點就否定壹個人很大的優點。
6.高拱，字蘇青，新鄭人。
嘉靖二十年進士。當選為庶吉士。
壹年後，他被任命為編輯。穆宗生活在玉笛，當他離開內閣談論讀經時，高拱和陳藝溱同時擔任講師。
世宗避而不談立太子的事，景王也不去封國，於是朝廷內外壹片焦慮和疑慮。高拱在教了九年書，這使王變得更加孝順和謹慎，而且能開門見山地解釋事情。
王非常稱贊他，並親筆為他題寫了“懷賢忠義”四個字。嵇公被提升為講師。
嚴嵩和徐階輪流主持國家大政，相信高拱將來會得到重用，於是向世宗推薦了他。名叫太長卿，負責國子監的酒祭工作。
四十壹年，升任禮部左侍郎。不久調任吏部並學士，掌管詹士府。
他被提升為禮部尚書，被叫進值班室。寫快字，皇帝給他壹件飛行服。
四十五年，被封為文淵閣大學士，與郭璞同時入閣。高拱和郭璞都是徐階推薦的。
世宗住在西苑，內閣大臣值班室在宮裏。高拱有兒子之前，把家搬到值班室附近的壹個房間，市場是私下出來的。
有壹天，皇帝生病，誤傳病危，帶著高拱把器皿搬出去。當初，徐階與高拱很親近，推薦他在宮中值班。
高拱壹下子成了有權有勢的人，他很生徐階的氣。徐階同鄉胡應甲因曾彈劾過高拱的親戚而臨危不亂，又見徐階對高拱懷恨在心，遂彈劾高拱，不堅守值班室，遂將器具移至屋外。
世宗病危，不懂這些事。高拱懷疑胡應嘉是徐階指使的，對他恨之入骨。
穆宗即位，被提升為少保、太保。雖然徐階被錄，但高拱認為他是皇帝的老臣，多次頂撞。郭璞又幫了他壹把。
徐階漸漸覺得難以忍受。這時，張和雙雙入閣，而曾在於棣擔任過助手。
徐階起草了遺詔，並與張商議。高拱就更不平了。適當此時討論皇帝登基獎勵官兵，請皇帝決定大臣去留，徐階都不同意高拱的主張，彼此之間的怨恨更深了。
英嘉掌管吏部，協助部裏檢查。事情即將完成，突然有些錯誤應該被制止。
皇帝指責他自相矛盾，把他交給內閣大臣商量如何懲罰他。郭璞氣憤地說:“英甲作為大臣沒有風度，為了人民的利益，應該革職。”
徐階瞟了壹眼高拱，見高拱生氣了，也就勉強遵從了這個意見。諫官們認為真正的高拱應該因個人恩怨受到表揚，於是上書彈劾。
歐陽懿靖彈劾高拱特別賣力。徐階在草案遺囑中對高拱的辯護表示了同情和挽留，但並沒有十分責怪彈劾者。
高拱更加憤怒，在內閣中互相憎恨和謾罵。康杞彈劾徐階為高拱，於是康杞被趕下臺。
所以沒有壹天是人去法院說的，南京的科技甚至資料的收集都涉及到這件事。高拱心裏找不到安寧，就要求辭職回鄉，於是回家養病當了少年傅和太子、太傅、大臣、大學士。
隆慶元年五月。高拱因為學識老到，得到了皇帝的重視。他的個性固執、直爽、武斷，喜歡計較委屈。結果他無法繼續在原來的崗位上。
而且很快徐階也要求辭職回國。三年冬，皇帝罷免了高拱掌管吏部的大學士職務。
高拱徹底推翻了徐階的所作所為，得罪了第壹王朝的官員都用上了，並且因為遺詔得到了施舍，壹切都被遺忘了。而且《尚書》極力解釋:“明倫大典，頒布已久。
現在正在商議的朝臣都在冒充聖旨，凡是被判講禮制的都受到表彰。寺廟裏供奉皇帝的神靈會如何享受祭祀？如何讓始皇帝的靈魂在天之驕子逍遙自在？還有陛下怎麽能在每年的節日祭祀中感謝贊美兩位聖人呢？我不這麽認為。”皇帝同意了他的意見。
根據法律，司法部門以弒父罪處罰煉金術士王錦的兒子等人。高拱又上去說:“壹個人非自然死亡，不能自然死亡。這種說法很不好聽。
始皇帝統治國家四十五年，活了六十多歲。晚年多病，壹年後就去世了，活得很長，死得很好。這不是在危險情況下的突然死亡。
現在說始皇帝被王錦害了都是扯淡，不會有好下場的。後人會把始皇帝視為怎樣的君主？請將此事提交司法官員討論和修改。"
皇帝同意了高拱的話，下令將罪行減為充軍。高拱又出來打工，與徐階結怨，所有的言論都是為了詆毀徐階以加重他的罪責。
好在皇帝善良溫和，沒有完全追究。徐傑的兒子在村裏橫行霸道。
高拱任命前知府蔡國璽為監，記錄兒子們的罪過，然後把他們發配流放。用來打壓徐階的方式，比比皆是。
高拱離職，徐階如釋重負。高拱熟悉政治制度，有能力幫助人民，所有建議和聲明都批準執行。
在吏部，他想全面了解各種人才，於是把賬本交給官員，讓他們寫下賢德與否，註明銜村和姓氏，每月每年邀請他們見面。這樣，即使妳選擇壹個人很匆忙，妳也會選擇得很恰當。
當時擔心邊境安全，就請了壹個兵部侍郎，作為總督的後備力量。從侍郎到巡撫，從巡撫到兵部，內外人事輪番更替，邊關人才自然充沛。他們還認為打架是壹門特殊的學問，平時不熟悉就無法應對突發事件。
要儲備和培養兵部尚書這樣的人才，就要從兵部以下的官員做起。所以要慎重選擇自己所屬的官員，多選擇有智慧有才能又熟悉軍事的人，長期任用，不至於被調到其他部門去。
今後，邊境地區的士兵和總督候選人都將從這些人中抽調。從邊疆招募人才充實機關，就像吏部和各省實行的老做法，讓陳述和答復不能互相矛盾，並加大獎懲以資鼓勵。
邊區壹切機關，責任重大，不應委托雜官或被貶官。