演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上壹個重要的準備工作。在當今社會生活中，演講稿對我們的作用越來越大，還是對演講稿壹籌莫展嗎？以下是我幫大家整理的六壹節演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六壹節演講稿 篇1這壹次，我的兒童節是壹個非同尋常的兒童節。別人的父母帶他們出去玩，我就在父親的辦公室裏度過。這個時候，我覺得自己是多麽的孤獨。
就在昨天中午，我去上下午班睡覺的時候，壹個初三的同學告訴我，她爸媽明天要帶她去香港迪士尼樂園。聽到這裏，我突然對她產生了極度的羨慕，同樣的假期，其他人都出去玩了，而我壹個人在爸爸的辦公室。這是壹個強烈的對比，我不禁有點難過。
然而，這“六？兒童節那天，發生了壹些不尋常的事情。我得到了不同的溫暖。在父親的辦公室裏，父親雖然忙得沒時間照顧我，但是叔叔阿姨無所畏懼的照顧著我。如果我又渴又餓，他們會把最甜的糖果和零食放到我手裏，對我說：“今天是妳的節日，祝妳幸福。“聽了這些話，我的心是溫暖的。雖然我不能像其他人壹樣去歡樂谷和海洋公園，但我得到了不同的溫暖。那些學生只得到父母的獎勵，而我得到不知道的叔叔阿姨（父母同事）的祝福。在這裏，我感到無比幸福。
原來壹種看不見摸不著的溫暖，也是壹種特殊的禮物。就像昨天，老師告訴我們《獾的禮物》，他在獾死前給了朋友很多幫助，而這種幫助就是獾無形的禮物。當他離開時，他所有的朋友都回憶起獾生活的日子。當他們想到獾幫助他們的那壹刻，他們意識到這是獾壹生中最寶貴和最重要的禮物。
雖然我痛苦地度過了壹天，但下午，媽媽帶我去書店買書。突然覺得很慚愧，因為工作那麽忙的父母還要抽時間給我過假期，而我卻壹直羨慕別的同學。
這是我的兒童節，壹個不平凡的兒童節。妳擁有過嗎？
六壹節演講稿 篇2尊敬的各位評委，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《同在藍天下，***同成長進步》。
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草。”（唱歌） 在我們身邊有這樣壹群同學：他們的父母為了生計外出打工，為經濟發展和社會穩定作出了貢獻，但他們卻留在了家裏，不能像同齡的孩子壹樣得到父母的關愛，他們渴望父母般的溝通，這就是我們身邊的特殊群體——留守兒童。他們因缺少父母的關愛和教育，走上了壹條坎坷的彎路。
我們班有位同學，在自我介紹時，這樣說道：“我的父親在我出生時就往廈門打工了。在我剛滿周歲的時候，我媽媽也離開了這個家！” 我們班還有位同學，出生三個月的時候，父母就離了婚，各自外出打工，把他托咐給了爺爺奶奶。十年了，父親很少回來，也難得寄錢回來。如今快七歲了，連爸爸媽媽長得什麽樣子也沒有見過，甚至連父母的聲音也沒有聽過。現在，他隨年近七十高齡的爺爺奶奶壹起生活。
這倆位同學小小年紀，就要承擔生活和學習的雙重壓力。作為他的同學，在這裏我要對這些孩子的父母說壹聲：妳們的孩子很懂事，也理解妳們在外的辛苦。但是他們需要的不多，只是有空回來看看他們，哪怕是壹封信、壹個電話，他們就滿足了。他們多麽希望自己的家鄉更繁榮些、更富裕些，這樣他們的爸爸、媽媽就不用出去打工，他們就能天天看到自己的父母了！
這些可愛的孩子，其實他們的這些夢想都不是什麽夢想，是做為他們這個年紀的孩子應該享受到的最基本的親情。
這些留守同學獨立自強的精神是我們學習的榜樣， 但是，他們在學習上還需要得到更多的幫助，在生活上還需要更多的關照。同學們，如果妳是個懂事的孩子，請奉獻出妳力所能及的力量去幫幫他們吧！如果妳是個有愛心的孩子，請高高地舉起妳光榮的小手吧！用愛心使他們感覺老師勝似父母，學校勝似家庭。留守孩子，讓我們敞開我們的心扉，積極主動地去學會交往，學會學習，學會生活。
我們相信，妳們壹定會尋找到自信，尋找到快樂！同學們，伸出妳的手，伸出我的手，去扶助稚嫩的希望，用我們愛的力量去托起明天的太陽！他們的天空就將變成美好的春天！
六壹節演講稿 篇3同學：
大家好！
今天是壹個激動人心的日子——兒童節，這是我們都期待已久的日子！
六月是花開的季節，是鳥語花香的季節，是人們幸福的季節，是我們向往的季節。兒童節是壹個期待已久的節日。兒童節那天，我們穿著五顏六色的服裝，在舞臺上唱歌跳舞。我們的笑容像盛開的花朵壹樣燦爛。兒童節那天，我們在草地上玩各種遊戲，快樂得像快樂的小鳥。“六壹”兒童節，我們隨波逐流，與花草樹木***舞……優雅美妙的歌聲從十幾裏外傳來，因為在這壹天，全世界的孩子都會和我們壹樣快樂。今天，就連地球也在和我們壹起歡度這個熱鬧、多彩、載歌載舞的兒童節。
今天是我們的‘節日’，我們可以盡情玩樂，盡情狂歡。讓我們和爸爸媽媽壹起享受這快樂的時刻吧！
謝謝大家！
六壹節演講稿 篇4各位老師、各位同學：
大家早上好！今天是全世界少年兒童的盛大節日！首先請允許我代表全體教師向同學們深情地道壹聲：六壹快樂！
同學們，妳們是幸運的，也是幸福的，因為妳們生活在強大的新中國。在美麗的校園裏，有著優越的`學習條件，有著良好的生活環境，在知識的海洋裏妳們可以盡情地遨遊，在父母老師的懷抱裏妳們可以快樂地成長。同時，妳們也是肩負重任的壹代，二十壹世紀社會主義現代化建設的重任將落在妳們的身上，祖國未來的發展要靠妳們去奮鬥！在此，我衷心地希望同學們：珍惜幸福的童年，珍惜讀書的機遇，遵守學校的規範，尊重老師的教誨。從身邊做起，從小事做起，文明禮貌、誠實守信、團結同學、熱愛學習，為祖國美好的明天做好壹切準備！
最後，願每壹個同學都擁有六月陽光般絢麗、燦爛的童年。
謝謝大家，我的演講完畢。
六壹節演講稿 篇5老師們，小朋友們：
大家好！今天我國旗下講話的內容是《有意思的六壹兒童節》。再過幾天就是六月壹日國際兒童節了，這是全世界小朋友的節日。其他國家的人是怎麽過兒童節的呢？
日本：女孩子要穿上漂亮的新衣服，有男孩子的家庭，門前都懸掛“鯉魚旗”，表示鯉魚跳龍門的意思。
韓國：父母要給孩子準備他們最想要的禮物。很多孩子也會在這天穿上韓服，體驗傳統的韓國文化。
巴西：每到這個日子，各地的醫生們都要為孩子們看病，還要給5歲以下的兒童註射預防小兒麻痹癥的疫苗，表明政府十分關心兒童的健康。
瑞典：鼓勵全國的小男孩學習龍蝦的勇敢精神。這壹天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演壹些非常活潑可愛的節目。
那麽，我們怎樣來過六壹呢？我知道妳們都在加緊排練節目，妳知道自己演的是什麽角色什麽故事嗎？拔苗助長、濫竽充數、自相矛盾等等，是的，在本周五，我們就要表演q版成語情景劇，通過演壹演成語故事，來慶祝節日。期待妳們精彩的表演，也預祝妳們過個快樂的與眾不同的六壹。
六壹節演講稿 篇6大家好！今天是——兒童節，壹個全世界兒童的節日。當我們踏入教室，會發現這壹天的教室是特別的，仿佛要綻放出它最美的壹面。每個班級都用彩帶和學生的作品裝飾，非常漂亮。
我知道同學們都很期待這壹天。因為，在這壹天，每個人都可以展示自己多才多藝的壹面，比如鋼琴、小提琴、相聲、素描、書法、繪畫、舞蹈、唱歌等等。
這是我們的節日，也是保護兒童權利的節日。所以，我再次恭喜所有同學。在陽光明媚的日子裏，鳥兒為我們歌唱，綠樹為我們遮蔭，青草為我們祝賀，鮮花讓我們感受到明天的輝煌和燦爛。兒童節那天，自然界的壹切都充滿了活力。
老師們，請放縱壹下妳們的學生，讓他們在這壹天盡情地玩耍和表演。同學們，放下學習上的煩惱和成績，不要讓它們占據妳的思想，壹年就壹次，玩壹次，跳壹次，沒有人會阻止妳。
在晚會上，如果妳是壹名演員，妳應該盡最大努力表演，展示妳的風格。如果是觀眾，就要仔細觀看，時不時會有壹陣熱烈的掌聲鼓勵臺上的演員，讓他們有自信。
“等上課，等上學，等遊戲的童年。日復壹日，年復壹年，迷迷糊糊，沒人知道為什麽。期待假期，期待明天。
期待著童年的成長，日復壹日
年復壹年，我憧憬著我的童年。”“我們來蕩雙槳，船推開浪，大海映出美麗的白塔，四周綠樹紅墻。小船輕輕地漂浮在水中，涼爽的風迎面吹來。“我們壹起唱歌慶祝兒童節吧。
我的演講到此結束，謝謝。
六壹節演講稿 篇7早上好，學生們。兒童節已經悄然離我們遠去。兒童節過得開心嗎？開心？妳的幸福是每壹個老師內心的幸福。今天，我想評論壹下上周五我們學校的“紅歌班唱歌”活動。
這次活動中的每個學生都表現出了非常好的狀態，妳的歌聲充滿了快樂和純真，給老師們留下了深刻的印象。雖然低年級的學生在音高上不如高年級的學生，但在服裝和動作設計上卻比高年級的學生好。妳的制服動作讓觀眾贊不絕口，高壹高二的同學都很精彩！
5（2）班給我們呈現了音樂劇《音樂之聲》的片段，他們壹氣呵成的表演和演唱。臺上壹分鐘，臺下十年。在班主任姜老師的帶領下，我很早就為這次活動做了積極的準備，並在演唱形式和曲目的選擇上付出了很大的努力。在班級歌唱比賽當天，他們通過不同的設計和辛苦的排練，展示了這首歌的魅力，讓全場沸騰！
那麽是什麽讓他們的表演如此精彩呢？5（2）班的同學認為，因為即將離開心愛的母校——，所以依附於小學。這次活動是畢業班學生的最後幾場，所以在學期結束的時候，全班同學都希望用自己的努力和精彩的表現，為小學的學習和生活畫上壹個圓滿的句號。
每個學生都在心裏種下了壹顆值得記憶的種子，這樣彼此就可以永遠記得童年依戀留下的歡笑和記憶。讓我們珍惜上師附小開展的每壹項活動，融入其中，開懷大笑！謝謝妳
六壹節演講稿 篇8我叫尤壹偉。我11歲，三年級。我活潑大方，外向。我上幼兒園的時候是個聽話懂事的孩子，每年拿兩個獎。八歲那年，我背著小書包走進了平橋小學的知識大門。上課時，我認真聽講，積極思考，回答老師的問題，認真完成老師課後布置的作業。我以優異的成績和寬厚的表現成為班長。這學期學校舉辦了革命故事演講比賽。在老師的悉心指導下，我積極訓練，發表了革命故事《兒童團長張六子》的演講，獲得了壹等獎。在學校舉辦的漢字學習大賽中獲得第壹名，期末考試雙百，被評為“三好學生”、“優秀班幹部”。
到了二年級，我繼續發揮講故事的優勢。學生喜歡聽故事。當他們想聽的時候，我會告訴他們。壹次體育活動課，下雨了，老師同學叫我上臺講故事。我生動的演講贏得了大家的熱烈掌聲。雖然我年輕，但我能把班長的工作放在心上！我記得有壹次老師開會的時候，我們班壹個孩子把頭打破了。我急忙向老師匯報，老師立即采取措施。今年在學校舉辦的學漢字大賽中，我又獲得了壹等獎。期中被評為優秀少先隊員，期末被評為“三好學生”、“優秀班幹部”。面對自己的成績，我始終記得媽媽的教導：山外有山，樓外有樓，強者有強者的手。只有看別人的長處，才能進步。
今年已經初三了，感覺自己像個小男子漢。在學校，我加入了足球興趣小組，每天早上我都踢足球來鍛煉身體素質。作為班長，我竭盡全力做老師的得力助手，班級的板報，走廊的墻繪，都有我的汗水；作為壹名學生，我真誠地幫助我的同學。有些同學打架，我制止。有壹次，看到壹個同學鼻子出血。我趕緊把他帶到水池邊清洗，然後讓他擡起頭，用軟紙塞住。這壹年，我養成了愛讀書的好習慣。我以讀書為最大的樂趣，我愛讀書《故事大王》，《中國少年兒童》，《小哥白尼》。古人說，讀書時，寫字如神。所以，我學會了讀書和寫作的結合。看到書中的好詞好句，就抄下來，試著用在自己的作文裏。努力是有回報的，作文進步很大，平時寫的作文總可以被老師當範文讀給同學聽。今年，我加入了學校的亓航文學學會，有幸成為《溧陽日報》的小記者。我積極投稿，我的《校園的花壇》發表在《溧陽日報》。我和同學合作的自辦報紙《秋韻》，獲得了學校的壹等獎，為我的班級贏得了榮譽。在學校組織的數學競賽中，我獲得了壹等獎。我還參加了書法興趣小組，積極認真地練習書法，並隨著我的學習使它成長和進步。
以前我膽小，遇到困難就焦慮。現在，在老師和家長的指導下，我明白了，困難如泉湧。弱則強，強則弱。所以，我努力做壹個堅強的小男人。現在，我學會了洗碗、拖地、泡開水、疊被子……每當父親不在家的時候，我就覺得家裏只有我壹個人。我應該學會照顧我的母親，盡我所能為她做家務。三八婦女節，我精心為媽媽做了壹張賀卡，向她獻上我深深的祝福。
這幾年來，在老師的艱苦訓練和教育下，我的班級管理能力得到了提高，分辨是非的能力也增強了。有壹次，壹個同學讓我去遊戲廳打遊戲。我堅定地說：“我不玩。玩會讓我著迷，影響學習。我勸妳也別玩了！”那個同學真的改掉了這個壞習慣。
我覺得蜜蜂只有努力采蜜才能釀出甜蜜，老鷹只有勇敢地與風雨搏鬥才能讓翅膀變得更強。我——為了實現每壹個夢想，我必須像蜜蜂壹樣努力，像鷹壹樣勇敢戰鬥！