演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上壹個重要的準備工作。在當今社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,還是對演講稿壹籌莫展嗎?以下是我幫大家整理的六壹節演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六壹節演講稿 篇1這壹次,我的兒童節是壹個非同尋常的兒童節。別人的父母帶他們出去玩,我就在父親的辦公室裏度過。這個時候,我覺得自己是多麽的孤獨。
就在昨天中午,我去上下午班睡覺的時候,壹個初三的同學告訴我,她爸媽明天要帶她去香港迪士尼樂園。聽到這裏,我突然對她產生了極度的羨慕,同樣的假期,其他人都出去玩了,而我壹個人在爸爸的辦公室。這是壹個強烈的對比,我不禁有點難過。
然而,這“六?兒童節那天,發生了壹些不尋常的事情。我得到了不同的溫暖。在父親的辦公室裏,父親雖然忙得沒時間照顧我,但是叔叔阿姨無所畏懼的照顧著我。如果我又渴又餓,他們會把最甜的糖果和零食放到我手裏,對我說:“今天是妳的節日,祝妳幸福。“聽了這些話,我的心是溫暖的。雖然我不能像其他人壹樣去歡樂谷和海洋公園,但我得到了不同的溫暖。那些學生只得到父母的獎勵,而我得到不知道的叔叔阿姨(父母同事)的祝福。在這裏,我感到無比幸福。
原來壹種看不見摸不著的溫暖,也是壹種特殊的禮物。就像昨天,老師告訴我們《獾的禮物》,他在獾死前給了朋友很多幫助,而這種幫助就是獾無形的禮物。當他離開時,他所有的朋友都回憶起獾生活的日子。當他們想到獾幫助他們的那壹刻,他們意識到這是獾壹生中最寶貴和最重要的禮物。
雖然我痛苦地度過了壹天,但下午,媽媽帶我去書店買書。突然覺得很慚愧,因為工作那麽忙的父母還要抽時間給我過假期,而我卻壹直羨慕別的同學。
這是我的兒童節,壹個不平凡的兒童節。妳擁有過嗎?
六壹節演講稿 篇2尊敬的各位評委,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《同在藍天下,***同成長進步》。
“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草。”(唱歌) 在我們身邊有這樣壹群同學:他們的父母為了生計外出打工,為經濟發展和社會穩定作出了貢獻,但他們卻留在了家裏,不能像同齡的孩子壹樣得到父母的關愛,他們渴望父母般的溝通,這就是我們身邊的特殊群體——留守兒童。他們因缺少父母的關愛和教育,走上了壹條坎坷的彎路。
我們班有位同學,在自我介紹時,這樣說道:“我的父親在我出生時就往廈門打工了。在我剛滿周歲的時候,我媽媽也離開了這個家!” 我們班還有位同學,出生三個月的時候,父母就離了婚,各自外出打工,把他托咐給了爺爺奶奶。十年了,父親很少回來,也難得寄錢回來。如今快七歲了,連爸爸媽媽長得什麽樣子也沒有見過,甚至連父母的聲音也沒有聽過。現在,他隨年近七十高齡的爺爺奶奶壹起生活。
這倆位同學小小年紀,就要承擔生活和學習的雙重壓力。作為他的同學,在這裏我要對這些孩子的父母說壹聲:妳們的孩子很懂事,也理解妳們在外的辛苦。但是他們需要的不多,只是有空回來看看他們,哪怕是壹封信、壹個電話,他們就滿足了。他們多麽希望自己的家鄉更繁榮些、更富裕些,這樣他們的爸爸、媽媽就不用出去打工,他們就能天天看到自己的父母了!
這些可愛的孩子,其實他們的這些夢想都不是什麽夢想,是做為他們這個年紀的孩子應該享受到的最基本的親情。
這些留守同學獨立自強的精神是我們學習的榜樣, 但是,他們在學習上還需要得到更多的幫助,在生活上還需要更多的關照。同學們,如果妳是個懂事的孩子,請奉獻出妳力所能及的力量去幫幫他們吧!如果妳是個有愛心的孩子,請高高地舉起妳光榮的小手吧!用愛心使他們感覺老師勝似父母,學校勝似家庭。留守孩子,讓我們敞開我們的心扉,積極主動地去學會交往,學會學習,學會生活。
我們相信,妳們壹定會尋找到自信,尋找到快樂!同學們,伸出妳的手,伸出我的手,去扶助稚嫩的希望,用我們愛的力量去托起明天的太陽!他們的天空就將變成美好的春天!
六壹節演講稿 篇3同學:
大家好!
今天是壹個激動人心的日子——兒童節,這是我們都期待已久的日子!
六月是花開的季節,是鳥語花香的季節,是人們幸福的季節,是我們向往的季節。兒童節是壹個期待已久的節日。兒童節那天,我們穿著五顏六色的服裝,在舞臺上唱歌跳舞。我們的笑容像盛開的花朵壹樣燦爛。兒童節那天,我們在草地上玩各種遊戲,快樂得像快樂的小鳥。“六壹”兒童節,我們隨波逐流,與花草樹木***舞……優雅美妙的歌聲從十幾裏外傳來,因為在這壹天,全世界的孩子都會和我們壹樣快樂。今天,就連地球也在和我們壹起歡度這個熱鬧、多彩、載歌載舞的兒童節。
今天是我們的‘節日’,我們可以盡情玩樂,盡情狂歡。讓我們和爸爸媽媽壹起享受這快樂的時刻吧!
謝謝大家!
六壹節演講稿 篇4各位老師、各位同學:
大家早上好!今天是全世界少年兒童的盛大節日!首先請允許我代表全體教師向同學們深情地道壹聲:六壹快樂!
同學們,妳們是幸運的,也是幸福的,因為妳們生活在強大的新中國。在美麗的校園裏,有著優越的`學習條件,有著良好的生活環境,在知識的海洋裏妳們可以盡情地遨遊,在父母老師的懷抱裏妳們可以快樂地成長。同時,妳們也是肩負重任的壹代,二十壹世紀社會主義現代化建設的重任將落在妳們的身上,祖國未來的發展要靠妳們去奮鬥!在此,我衷心地希望同學們:珍惜幸福的童年,珍惜讀書的機遇,遵守學校的規範,尊重老師的教誨。從身邊做起,從小事做起,文明禮貌、誠實守信、團結同學、熱愛學習,為祖國美好的明天做好壹切準備!
最後,願每壹個同學都擁有六月陽光般絢麗、燦爛的童年。
謝謝大家,我的演講完畢。
六壹節演講稿 篇5老師們,小朋友們:
大家好!今天我國旗下講話的內容是《有意思的六壹兒童節》。再過幾天就是六月壹日國際兒童節了,這是全世界小朋友的節日。其他國家的人是怎麽過兒童節的呢?
日本:女孩子要穿上漂亮的新衣服,有男孩子的家庭,門前都懸掛“鯉魚旗”,表示鯉魚跳龍門的意思。
韓國:父母要給孩子準備他們最想要的禮物。很多孩子也會在這天穿上韓服,體驗傳統的韓國文化。
巴西:每到這個日子,各地的醫生們都要為孩子們看病,還要給5歲以下的兒童註射預防小兒麻痹癥的疫苗,表明政府十分關心兒童的健康。
瑞典:鼓勵全國的小男孩學習龍蝦的勇敢精神。這壹天,孩子們要打扮成龍蝦的樣子,表演壹些非常活潑可愛的節目。
那麽,我們怎樣來過六壹呢?我知道妳們都在加緊排練節目,妳知道自己演的是什麽角色什麽故事嗎?拔苗助長、濫竽充數、自相矛盾等等,是的,在本周五,我們就要表演q版成語情景劇,通過演壹演成語故事,來慶祝節日。期待妳們精彩的表演,也預祝妳們過個快樂的與眾不同的六壹。
六壹節演講稿 篇6大家好!今天是——兒童節,壹個全世界兒童的節日。當我們踏入教室,會發現這壹天的教室是特別的,仿佛要綻放出它最美的壹面。每個班級都用彩帶和學生的作品裝飾,非常漂亮。
我知道同學們都很期待這壹天。因為,在這壹天,每個人都可以展示自己多才多藝的壹面,比如鋼琴、小提琴、相聲、素描、書法、繪畫、舞蹈、唱歌等等。
這是我們的節日,也是保護兒童權利的節日。所以,我再次恭喜所有同學。在陽光明媚的日子裏,鳥兒為我們歌唱,綠樹為我們遮蔭,青草為我們祝賀,鮮花讓我們感受到明天的輝煌和燦爛。兒童節那天,自然界的壹切都充滿了活力。
老師們,請放縱壹下妳們的學生,讓他們在這壹天盡情地玩耍和表演。同學們,放下學習上的煩惱和成績,不要讓它們占據妳的思想,壹年就壹次,玩壹次,跳壹次,沒有人會阻止妳。
在晚會上,如果妳是壹名演員,妳應該盡最大努力表演,展示妳的風格。如果是觀眾,就要仔細觀看,時不時會有壹陣熱烈的掌聲鼓勵臺上的演員,讓他們有自信。
“等上課,等上學,等遊戲的童年。日復壹日,年復壹年,迷迷糊糊,沒人知道為什麽。期待假期,期待明天。
期待著童年的成長,日復壹日
年復壹年,我憧憬著我的童年。”“我們來蕩雙槳,船推開浪,大海映出美麗的白塔,四周綠樹紅墻。小船輕輕地漂浮在水中,涼爽的風迎面吹來。“我們壹起唱歌慶祝兒童節吧。
我的演講到此結束,謝謝。
六壹節演講稿 篇7早上好,學生們。兒童節已經悄然離我們遠去。兒童節過得開心嗎?開心?妳的幸福是每壹個老師內心的幸福。今天,我想評論壹下上周五我們學校的“紅歌班唱歌”活動。
這次活動中的每個學生都表現出了非常好的狀態,妳的歌聲充滿了快樂和純真,給老師們留下了深刻的印象。雖然低年級的學生在音高上不如高年級的學生,但在服裝和動作設計上卻比高年級的學生好。妳的制服動作讓觀眾贊不絕口,高壹高二的同學都很精彩!
5(2)班給我們呈現了音樂劇《音樂之聲》的片段,他們壹氣呵成的表演和演唱。臺上壹分鐘,臺下十年。在班主任姜老師的帶領下,我很早就為這次活動做了積極的準備,並在演唱形式和曲目的選擇上付出了很大的努力。在班級歌唱比賽當天,他們通過不同的設計和辛苦的排練,展示了這首歌的魅力,讓全場沸騰!
那麽是什麽讓他們的表演如此精彩呢?5(2)班的同學認為,因為即將離開心愛的母校——,所以依附於小學。這次活動是畢業班學生的最後幾場,所以在學期結束的時候,全班同學都希望用自己的努力和精彩的表現,為小學的學習和生活畫上壹個圓滿的句號。
每個學生都在心裏種下了壹顆值得記憶的種子,這樣彼此就可以永遠記得童年依戀留下的歡笑和記憶。讓我們珍惜上師附小開展的每壹項活動,融入其中,開懷大笑!謝謝妳
六壹節演講稿 篇8我叫尤壹偉。我11歲,三年級。我活潑大方,外向。我上幼兒園的時候是個聽話懂事的孩子,每年拿兩個獎。八歲那年,我背著小書包走進了平橋小學的知識大門。上課時,我認真聽講,積極思考,回答老師的問題,認真完成老師課後布置的作業。我以優異的成績和寬厚的表現成為班長。這學期學校舉辦了革命故事演講比賽。在老師的悉心指導下,我積極訓練,發表了革命故事《兒童團長張六子》的演講,獲得了壹等獎。在學校舉辦的漢字學習大賽中獲得第壹名,期末考試雙百,被評為“三好學生”、“優秀班幹部”。
到了二年級,我繼續發揮講故事的優勢。學生喜歡聽故事。當他們想聽的時候,我會告訴他們。壹次體育活動課,下雨了,老師同學叫我上臺講故事。我生動的演講贏得了大家的熱烈掌聲。雖然我年輕,但我能把班長的工作放在心上!我記得有壹次老師開會的時候,我們班壹個孩子把頭打破了。我急忙向老師匯報,老師立即采取措施。今年在學校舉辦的學漢字大賽中,我又獲得了壹等獎。期中被評為優秀少先隊員,期末被評為“三好學生”、“優秀班幹部”。面對自己的成績,我始終記得媽媽的教導:山外有山,樓外有樓,強者有強者的手。只有看別人的長處,才能進步。
今年已經初三了,感覺自己像個小男子漢。在學校,我加入了足球興趣小組,每天早上我都踢足球來鍛煉身體素質。作為班長,我竭盡全力做老師的得力助手,班級的板報,走廊的墻繪,都有我的汗水;作為壹名學生,我真誠地幫助我的同學。有些同學打架,我制止。有壹次,看到壹個同學鼻子出血。我趕緊把他帶到水池邊清洗,然後讓他擡起頭,用軟紙塞住。這壹年,我養成了愛讀書的好習慣。我以讀書為最大的樂趣,我愛讀書《故事大王》,《中國少年兒童》,《小哥白尼》。古人說,讀書時,寫字如神。所以,我學會了讀書和寫作的結合。看到書中的好詞好句,就抄下來,試著用在自己的作文裏。努力是有回報的,作文進步很大,平時寫的作文總可以被老師當範文讀給同學聽。今年,我加入了學校的亓航文學學會,有幸成為《溧陽日報》的小記者。我積極投稿,我的《校園的花壇》發表在《溧陽日報》。我和同學合作的自辦報紙《秋韻》,獲得了學校的壹等獎,為我的班級贏得了榮譽。在學校組織的數學競賽中,我獲得了壹等獎。我還參加了書法興趣小組,積極認真地練習書法,並隨著我的學習使它成長和進步。
以前我膽小,遇到困難就焦慮。現在,在老師和家長的指導下,我明白了,困難如泉湧。弱則強,強則弱。所以,我努力做壹個堅強的小男人。現在,我學會了洗碗、拖地、泡開水、疊被子……每當父親不在家的時候,我就覺得家裏只有我壹個人。我應該學會照顧我的母親,盡我所能為她做家務。三八婦女節,我精心為媽媽做了壹張賀卡,向她獻上我深深的祝福。
這幾年來,在老師的艱苦訓練和教育下,我的班級管理能力得到了提高,分辨是非的能力也增強了。有壹次,壹個同學讓我去遊戲廳打遊戲。我堅定地說:“我不玩。玩會讓我著迷,影響學習。我勸妳也別玩了!”那個同學真的改掉了這個壞習慣。
我覺得蜜蜂只有努力采蜜才能釀出甜蜜,老鷹只有勇敢地與風雨搏鬥才能讓翅膀變得更強。我——為了實現每壹個夢想,我必須像蜜蜂壹樣努力,像鷹壹樣勇敢戰鬥!