話題作文500字1妳壹定見過電影裏的雙面人吧？那只是“變臉”而已。其實在現實生活中，每個人都扮演著不止壹個角色，我也不例外。
在學校，我是標準的淑女。在老師同學面前，從不發脾氣，彬彬有禮。而且我成績好，人緣很好，所以同學給我起了個外號叫“公主小妹”。
在家裏，我是父母的掌上明珠。在學校自然沒有那麽好的脾氣，有時候性格也比較固執，搞得天翻地覆。所以，家裏很少有人敢惹我。如果家裏真的有人煩我，我會像個野蠻男孩壹樣，跟他打壹架。所以，在家裏，我還有個名字叫“倔小子”！
日常生活中我最喜歡唱歌。記得有壹次大年初壹，我們班幾個同學壹起去唱歌。壹開始有幾個大人在那唱，真的很討人喜歡。我趕緊找了個地方，坐了下來，點了我最喜歡的歌，開始唱。歌聲響起，同學們都傻了，眼睛睜得大大的，好像不認識我壹樣。我以為我唱得不好，正要放下話筒。結果，全場爆發出雷鳴般的掌聲。所以，在我的生活中，我有壹個“卡拉ok小魔女”的外號。
妳見過壹個小女孩打籃球打得恰到好處的嗎？說實話，我是！有壹次，在運動場上，我騰躍跳躍，瀟灑英姿地投了幾個籃球。“哇，好帥！”場外壹片歡呼聲，讓我很尷尬。這還不夠。他們甚至稱我為“校草”。妳覺得氣人嗎？我的“小公主”怎麽變成男人了！
我說的對嗎？我不只是壹個角色！
在我們的日常生活中，水就像壹個工具，我們可以隨時使用。我們用它洗臉、洗澡、洗衣服等等。在幹旱地區，水和生命壹樣寶貴，而有幹凈水的富人把水當成垃圾壹樣沒用；可見水對不同的人有不同的看法。
我們換個角度想想。如果地球上的水都用完了，浪費了，我們將面臨怎樣的生活？我想我們馬上就會猜到我們會渴死。有人認為地球上的資源是取之不盡的，更何況地球海洋多，陸地少；如果我們有這樣的想法，我們就大錯特錯了。我們的星球上大約有66億人。如果我們每天節約壹滴水，它就會變成壹個湖。相反，如果我們每個人每天浪費壹滴水，我們就會破壞壹個湖泊。所以我們必須節約用水。
如果我們真的不知道如何節約用水，我們不妨問問別人的意見。比如在水龍頭上貼“請擰緊水龍頭，不要讓它流眼淚”。如果妳真的喜歡花，就不要用清水澆花。可以等到下雨，再把它們搬出去澆水。或者用淘米水澆花，這樣可以節約用水，讓妳的花更健康。
大家應該都清楚，中國是壹個幹旱頻發的國家。有壹種說法，中國大約有400個城市缺水，嚴重缺水的城市超過110，那裏的人因為缺水而死了。聽到這個消息，大家都知道缺水的痛苦了！以後，我們再也不要把水當成隨時可以使用的工具，而要把它當成生命壹樣珍貴。
水是人類生存和發展的重要資源。沒有它，就沒有生命，所以水是不可或缺的不可替代的資源。為了不讓我們將來面臨沒有水的生活，我們應該從現在開始節約用水！
雖然人與人之間在地位、財富、成就上有很大的差異，但他們對生活的態度只有悲觀、樂觀和哲學。不同的選擇也會導致不同的人生歷程。
三者中，絕對不能沾染的，大概就是悲觀。報紙上有壹篇報道說壹個著名的大學生自殺了。雖然寒窗十年後上了別人羨慕的重點大學，但社會競爭太激烈，我選擇了自殺。人生並不完美，自殺的大學生也不可能不明白這些道理。妳必須面對困難。悲觀主義讓那些社會寵兒放棄了原本可以很美好的生活。
相比之下，樂觀是人生的另壹種境界。對壹切都充滿信心，精力充沛，全力以赴完成既定目標。前進的路上有荊棘，但沒有恐懼。即使被刺，也不會氣餒。這些人可能成就不大，但是省去了很多不必要的麻煩。
但是，人生的最高境界應該是哲學的。壹個有哲學的人，可以站在常人看不到的高度看世界。範仲淹的“不以物喜，不以己悲”是對壹個有哲理的人最好的概括。無論榮辱得失，總能有壹個平靜的心情，坦然面對。對人生沒有透徹理解的人，不可能有哲學的態度。那些被打擊後依然保持平常心的人，往往讓人印象深刻。蘇東坡是壹位偉大的文學家，他在官場上屢遭挫折，但他開闊的胸襟和豪放的詞風使他在中國歷史上占有重要的地位。隱居鄉間的陶淵明，自然想逃離黑暗的社會。但他辭職後，開始用心經營桃園，與功利、庸俗的東西劃清界限。可見他意識到了政治的腐敗，他與之格格不入，無力改變。他幹脆跳出泥淖，找個安靜的地方隱居起來，親近自然，享受自然，勉強算是個有哲學的人！
遠離悲觀，少壹些悲傷。學會樂觀，更快樂。學會哲學，多壹些冷靜和睿智。選擇好的心態，成就更好的人生。
今天，我很開心。妳想問我為什麽這麽開心嗎？那是因為，今天，我們全年級參觀了壹中，在那裏，在他們的理科實驗樓，和壹些不同的地方，我增加了壹些知識和我想去壹中讀高中的願望。
今天剛來到壹中，就被壹中的景象迷住了。有高大的教學樓，有日本侵略者，有中國邢臺留下的碉堡，有噴水池，有獨特的實驗樓...還有很多景點，讓我喜歡上了壹中。
當我們拍完照片後，壹位高二的學生帶領我們參觀了壹中。
第壹個到的是實驗樓。當我進入車模實驗班時，我就被這些車模迷住了。這些沒有外殼的模型清晰地反映了汽車的內部結構，讓我大開眼界。還有更好玩的，就是模擬駕駛機器，可以體驗駕駛的感覺。然後我走進了人體模特老師。首先看到的是人體器官，包括心、胃、腦……還有壹些關於胃的解釋，包括淋巴結。
在人體模型室裏，我還看到了壹些不同的標本，包括不同種類的蛇、蝴蝶和其他昆蟲，還有壹個讓我很驚訝:嬰兒標本，都是死去的嬰兒。讓我很興奮！
後來各種教室都不去參觀了，操場，校史館，碉堡……還有很多其他的。
拿回學校後，突然覺得參觀壹中很有意思。今天，我真的很開心！
小學剛畢業的時候，覺得有點舍不得:親切的老師，熱情的學生，嶄新的教學樓，先進的教學設備。進入中學後，我大多是排斥的:嚴厲的老師，陌生的學生，壹些老舊的教學樓，雜草叢生的操場。在排外中學習了這麽長時間，發現這裏有這麽多的快樂，可以考慮的比小學的時候還多。
進中學之前，聽說老師很嚴厲，越嚴厲越好。聽到這裏我覺得有點害怕。而當我真正熟悉之後，發現其實並沒有那麽可怕。當老師們面對壹個犯了錯誤的學生時，他們總是親切溫和地提醒他們:這次妳不是故意的，下次不要再犯錯誤了。當我們向老師提問時，他們總是不厭其煩，耐心地解釋，直到我們理解為止。
老師當然會嚴厲批評壹個不斷犯錯不改正的學生，但這種嚴厲難道不是充滿了關懷嗎？
陌生的同學漸漸熟悉了。他們的開朗，他們的慷慨，他們的熱情，他們的習俗，讓我們無時無刻不感受到這個集體的溫暖。我們成績第壹的時候，大家欣喜若狂；當成績落後的時候，大家都垂頭喪氣，垂頭喪氣，但是在接下來的時間裏都很快調整自己成為第壹，這體現了我們的團結。
雖然有時候會有壹些小打小鬧，但是很快就過去了；雖然每個人都會為壹些問題爭吵不休，但隨之而來的是解決問題後的快樂；雖然有時候壹個同學會因為成績不好說“真後悔和他壹個班”，但是後來他會用自己的行動去幫助他。這些小事，以後壹想起就會讓我們感到無比的幸福，也會讓我們在這個互相幫助的群體中為自己感到驕傲。
我高興，因為我有這麽多好老師；我驕傲，因為我有可愛的同學；我很驕傲，因為我在七年級三班，這個班互相幫助。我很高興，因為我在這所學校！
今天老師說要公布少先隊員名單。我的心跳得很快，因為我的父母壹直鼓勵我做壹名少先隊員，所以我害怕我不會成為壹名少先隊員。老師宣布的時候，我聽說第十個是我。我非常高興和興奮！我記得我為了當少先隊員付出了很多努力！比如我爭取當選班長，我積極打文章。有壹段時間，老師說我上課總是很活躍，管不住自己。後來我改正了。有壹次，老師說要選幾個人上來給他們發產品。後來老師給我打電話。老師說朱良玉以前好動的習慣已經改了，所以我拿到了好產品。
到了發紅領巾的地方，老師讓我們坐在壹起。我覺得很不舒服，但還是留下來了。過了壹段時間，我終於得到了壹條鮮艷的紅領巾！回來後看到其他沒戴紅領巾的同學，其中壹個哭了！那是個女孩。我很想幫她弄個紅領巾，但是沒辦法。
放學的時候，我蓋上紅領巾，對奶奶說:“奶奶，我跟妳變個魔術。”然後我說，“當當當”...妳看，奶奶，紅領巾！”奶奶說:“哇！寶貝，妳的進步真大！”我說:“可以！”然後，爸媽誇我說:“寶貝，妳真棒！繼續努力！”我說:“媽媽，我會的！”我暗暗下定決心，拿到紅領巾後，我要繼續努力，天天向上，為紅領巾增光添彩。
這就是我戴紅領巾的感覺。妳感覺如何？
話題作文500字7烈日炎炎，球員在場上熱身。太陽會以熾熱的光輝打在他們身上，不壹會兒，他們的臉上就會出現黃豆大小的汗珠。看著他們活蹦亂跳的樣子，我暗暗祈禱:這壹次，我相信在妳們的共同努力下，我們班會取得壹個好的名次！雖然每個人表面上看起來很平靜，但他們的心已經像十八桶水壹樣在跳動。“嘟……”壹聲刺耳的口哨聲穿過我的腦海，傳到我的耳朵裏。戰鼓已響，人人躍躍欲試！
球被老師高高拋起，兩個隊員都不甘示弱，使勁跳，奪旗。在遊戲中，我們被壹位玩家樂觀的態度深深打動。他真的玩球了。這種積極的態度讓球在他手中更舒服。俗話說，心態決定成敗。班裏的同學都不急著控制手中的球。預賽結束時，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
時光荏苒，轉眼間就到了總決賽的時間。賽前聽說有球員因為比賽受傷，大家眉頭緊鎖。雖然是決賽，但班上所有的成員似乎都充滿了信心。但是我們看不到受傷球員的身影，大家心裏的弦又繃緊了。
白雲遮住了明媚的陽光，場上比分像兩個運動員壹樣緊繃。很快，選手笑著跑了過來，仿佛疼痛對他沒有影響。場上的氣氛立刻活躍起來。他時不時地跑過來，原本緊張的氣氛被他樸實的笑容瓦解了。球場變成了練習場，球員們壹個球接壹個球地扔，壹次又壹次地打。比賽結束，大家難掩喜悅，歡呼雀躍。
成功是壹種態度！擁有積極樂觀的心態也是成功的關鍵。帶著希望面對未來，雨水壹定會刷新天空，架起絢麗的彩虹。
題目作文500字8彩虹，很漂亮；我想把它獻給我愛的人。-題字
彩虹的綠色，天空中的彩虹，是五彩繽紛的，但這綠色是清新無比的。我想把它獻給我的朋友和同學，讓他們在炎熱的夏天感到輕松愉快，讓他們在遇到困難的時候看到希望的綠色。這綠色不僅是顏色，也是我們的友誼，所以我想把這綠色獻給我的朋友和同學！
彩虹的藍色，天空中的彩虹，是五顏六色的，但是這種藍色是極其舒服的。我想把它獻給我的老師，讓他看著這藍色來緩解心情。讓他用這藍色按摩他疼痛的身體。過去，我無數次看到妳疲憊的身體，也不知道多少次看到妳批評學生時眼中的淚水。妳對我們的愛就像這種藍，沒有任何瑕疵，藍的無與倫比。妳為我們付出了多少！讓妳生氣的只是那些學生的無知。妳不忍心同時批評他們吧？我的老師！
彩虹的紅色，天空中的彩虹，是五顏六色的，但這種紅色是極其溫暖的。我想獻給媽媽，溫暖她冬天的洗手；讓他看看這個紅，工作丟了，他就能有新的動力。這種紅色代表我對妳的愛是真心實意的。過去，我讓妳生氣過很多次。表面上妳說要打我，但是妳做不了多久。在妳的眼裏，妳透露出壹種難以忍受的感覺。妳對我的愛如血壹般紅，我只能用我現在微博的力量來回報妳。相信我，媽媽！我以後不會在無知中惹妳生氣，所以我要把這份紅獻給妳——以示決心！
彩虹的顏色有很多種，雖然都很華麗，但是都沒有這三種顏色深刻，所以我想把它們獻給我愛的人！-附言
人生有起有落，有愛恨情仇，有悲歡離合。如何讓生活變得精神而豐富，如何詩意地感受生活。
我們說陶淵明會感悟人生，“采菊東籬下，悠然見南山”這句閑適的話，表現了他與自然的和諧結合。萬裏無雲的星期天，戴著草帽，騎著自行車，穿梭於田野小巷，呼吸著清新的空氣，低聲吟誦著美妙的詩句，總讓人心曠神怡。
感受生活就是與自然融為壹體。人們常說李白會感受生活，而激勵無數迷途學子的“我終有壹天要登上長風破巨浪，直掛雲帆濟滄海”這句詩，有著說不盡的壯闊和豪情。是的，我們不應該在挫折中倒下，而應該在深淵中自立，因為我們知道“不幸是天才進步的階梯，是信徒的洗禮水，是弱者無底的深淵。”展望未來，壹個更加美好的明天正等著妳去創造。
感受生活就是不斷從失敗中站起來，振作起來！我們說杜甫會感受生活。“壹旦爬到山頂，妳就會看到，其他的山在天空下都顯得矮小。”氣勢磅礴，前景無限。是什麽樣的場景？人生在於不斷往上爬。總有壹天，祖國的大好河山會盡收眼底，生活中的壹切困難都會被踩在腳下。閑暇之余，和朋友們壹起去體驗三峽的大急流，去了解嵩山雄偉壯麗的山峰，去聆聽溪水的潺潺聲，是壹種多麽美妙的感覺啊！
龔自珍的“落紅非無情物，化作春泥護花”教會了人們，我的生命需要奉獻；孟郊的“惟寸長草有幾許情，勝三春暉”教會了我在生活中感恩。
感受生活，就是不斷征服困難，勇攀人生高峰！