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人們常用什麽詩詞來形容老師對學生的態度?

人們常用杜甫的詩“隨風潛入夜,潤物細無聲”,形容老師在默默無聞、潛移默化中對學生的培養。

原詩:《《春夜喜雨》》唐代:杜甫

好雨知時節,當春天來臨。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑暗,江船明。看紅濕處,金冠城花重。

好雨知道雨的節氣正處於植物發芽生長的季節,它隨著春風在夜晚悄然落下,靜靜地滋潤著大地萬物。雨夜的野外壹片漆黑,只有江船上的燈特別亮。天亮後,看著帶雨的花,美麗而火紅,整個錦官城變成了壹個花的世界。

這是壹幅描繪春夜雨景,表現歡樂心情的傑作。壹開始就用壹個“好”字贊美“雨”。生活中,“好”常被用來贊美做好事的人。現在用“好”來贊美雨,會喚起做好事的人的聯想。接下來,把雨擬人化,說它“知道季節”,知道如何滿足客觀需要。

其中“知”字用得淋漓盡致,簡直把雨水都帶活了。春天是萬物發芽生長的季節。只需要下雨,就開始下雨了。真的很好。

擴展數據:

《《春夜喜雨》》是唐代詩人杜甫寫的壹首詩。這首詩以極大的喜悅描繪了春雨的特點和成都雨夜的景象,熱情謳歌了及時滋潤的春雨。

2.《春夜喜雨》的寫作背景:這首詩寫於唐肅宗上元二年(761)春。經過壹段時間的流亡,杜甫終於因陜西大旱而定居四川成都,開始了相對安定的蜀中生活。寫這首詩的時候,他已經在成都草堂住了兩年。