話題1:這首詩通過“寒枕”、“明窗”、“大雪”、“疊竹聲”等詞語，描繪了壹幅淒冷寂寞的雪夜畫卷，寓意詩人被貶謫後生活環境的偏僻寂寞。
問題2:這是壹首關於雪的詩。詩人描寫“夜雪”，都是側面描寫(或襯托或襯托)。第壹句是從感覺上寫的，從視覺上通過《寒枕》暗示雪的寒冷，第二句進壹步寫道，夜雪，
話題1:這首詩通過“寒枕”、“明窗”、“大雪”、“疊竹聲”等詞語，描繪了壹幅淒冷寂寞的雪夜畫卷，寓意詩人被貶謫後生活環境的偏僻寂寞。
問題2:這是壹首關於雪的詩。詩人描寫“夜雪”，都是側面描寫(或襯托或襯托)。第壹句是從感覺上寫的，從視覺上通過《寒枕》暗示雪的寒冷，第二句進壹步寫道，夜雪，“窗明幾凈”，恰恰說明雪的厚重和深沈，是雪的倒影給黑夜帶來了光明。三四句是從聽的角度寫的。雪壓竹枝的聲音半夜傳來，說明雪在加大。半夜傳來“竹折”聲，襯托出冬夜的寂靜和大雪紛飛。詩人從“目瞪口呆”到“重見”，再到“聞壹聞”的轉變，暗示著詩人壹夜未眠。揭示了詩人生活在江州的孤獨心境。
問題1:
試題分析:天氣冷，人在睡夢中被凍醒，驚訝地發現蓋在身上的被子有點涼。我正疑惑的時候，擡頭看見窗戶被映得亮亮的。通過“寒枕”、“明窗”、“大雪”、“疊竹聲”等詞語，描繪了壹幅冷寂的雪夜畫卷，誇大了孤獨的氣氛，暗示了詩人被貶謫後生活環境的偏僻與孤獨。
點評:在欣賞詩歌景物意象時，要抓住主要景物，用描寫來再現畫面。描寫時要註意忠實於原詩，想象合理，語言優美。理解古詩詞的思想感情，要充分利用詩詞本身所隱含的信息，這些信息可以是詩詞的標題，也可以是詩詞前的序或詩詞後的註釋。這些內容有的為我們提供了創作的背景，有的介紹了作者的經歷，有的闡述了作者的創作動機或創作過程，有的直指作者的情感基調。
問題2:
測試分析:這首詩新穎獨特，立意很好。作者避開了通常正面描寫的手法，用側面來烘托這壹切，從而生動地寫出了壹場夜雪。“我很奇怪我的枕頭是冷的”，先從人的感受說起。通過“冷”，我不僅指出有雪，還暗示很重。《重見窗明》，從視覺角度進壹步寫夜雪。晚上看到窗戶亮，說明雪下得很大很深，是雪的強烈反射給漆黑的夜晚帶來了光明。以上都是側面寫的，但是夜雪遍地。“我知道夜裏雪很大，能聽到竹子斷裂的聲音”，但我還是從側面描述，從聽覺的角度來寫。雪折斷竹枝的聲音表明雪在增加。
點評:古詩詞的表達技巧大致可以分為以下三類:運用表達方式的技巧主要有描寫和抒情；運用表達的技巧，如比喻、象征、對比、襯托、表誌等。策劃文章布局的技巧。欣賞詩歌的表達技巧，不是鑒別作品中運用了哪些技巧，而是分析和評論作者運用這些表達技巧所產生的表達效果。