高山上的壹頭牛，
兩個角和壹個頭，
四蹄分成八瓣，
尾巴長在頭發後面。
這首關於牛的童謠廣為人知，生動地描述了牛的特點。通過押韻幫助孩子理解日常生活。
擴展數據:
在傳統社會中，兒歌雖然地位低下，卻和《聖紫晶》、《百家姓》壹樣承擔著啟蒙的工作。正是通過活潑的兒歌，孩子們相互交流，成為夥伴，學習壹些生活中的經驗。
有的兒歌有壹點日常教育的內容，比如“大拇指哥，二拇指哥，三手指，四王，小牛郎，牛場，胳膊腕子，挑水，扛孩子”。吃壹碗。甜油桶、兩盞燈、小蒲扇、衣鉤、頭頂”，這就像是今天在讀圖，通過押韻幫助孩子理解日常生活。
類似的兒歌還有《高山上的牛，兩角壹個頭，四蹄八瓣，屁股後面長尾巴》。
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